薛老師調(diào)走后，彭慧的高中生活一下子沒(méi)有了色彩，也沒(méi)有了方向。好像再也沒(méi)有什么事能值得她期待的了，一切都是那么的再尋常不過(guò)。

好在她天性樂(lè)觀，不會(huì)糾結(jié)于生活中的一些末枝細(xì)節(jié)，盡管日子不如以前激情澎湃，令人期待，但也沒(méi)有到那種悲觀厭世、活不下去的程度。每一個(gè)平凡的日子她也就那么平凡的過(guò)下去了。

由于天性大大咧咧、心直口快，彭慧不屑于與女生們那種勾心斗角、雞毛蒜皮也能在心里計(jì)較很久的圈子為伍，認(rèn)為那樣太累，反而覺(jué)得男生們那種有什么說(shuō)什么、不掩掩藏藏、矯揉造作的方式更適合自己。

于是在女生當(dāng)中，她成了一個(gè)不折不扣的另類，她也極少與其他女生來(lái)往，不參與她們的話題討論，不成天圍在一起竊竊私語(yǔ)。沒(méi)有所謂的閨蜜，連個(gè)分享秘密的人也沒(méi)有，不過(guò)以她的性格，也藏不住什么秘密，一切都寫在了臉上。

雖然不愿融入女生的小圈子，但這并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)與生活。她成功的與男生們打成了一片，甚至還有了幾個(gè)特別鐵的死黨，喜歡走路的時(shí)候把兩只手插在褲兜里，一走一晃，喜歡穿寬松的服裝，扎著高高的馬尾辮，從不用化妝品，甚至還學(xué)會(huì)了把食指和拇指放在嘴里，吹很響的口哨，一切的一切哪一樣都不是一個(gè)正常女孩子該做的事，這樣的彭慧爸爸怎么可能會(huì)喜歡？估計(jì)全天下也沒(méi)幾個(gè)父母希望自己的女兒是這個(gè)樣子吧？

私底下女生們都叫她男人婆，男生們呢卻都叫她兄弟，彭慧并不在意別人怎么稱呼她，依然一貫的我行我素。

彭慧的死黨中有一個(gè)叫朱少斌的男生，就做在她的后排。朱少斌不是那種特別活躍特別愛(ài)出風(fēng)頭的人，學(xué)習(xí)一般，長(zhǎng)的也一般。但他性格溫和脾氣好，總是一副風(fēng)平浪靜云淡風(fēng)輕的樣子，是個(gè)不錯(cuò)的聊天對(duì)象。由于挨的很近，彭慧與朱少斌說(shuō)話聊天的次數(shù)自然比其他男生多得多。

兩個(gè)人都住校，每個(gè)星期五的第三節(jié)課一結(jié)束，所有的住校生就會(huì)像出籠的鴨子一樣，涌向自行車棚，然后三五成群的結(jié)伴騎車回家。朱少斌每次都會(huì)早早的推出自己的自行車，然后再去幫彭慧取車。也經(jīng)常會(huì)在學(xué)校門衛(wèi)那邊花一毛錢幫彭慧的自行車打氣。每次彭慧想自己動(dòng)手的時(shí)候，朱少斌都說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，我請(qǐng)客！彭慧也就不再說(shuō)什么隨他去了。再然后朱少斌都會(huì)要求和彭慧一塊回家。朱少斌的家彭慧是知道的，準(zhǔn)確的說(shuō)他們并不同路，走不了多遠(yuǎn)，兩個(gè)人就應(yīng)該一個(gè)左拐一個(gè)右拐了，但朱少斌卻不拐彎，一路跟著彭慧騎行。彭慧曾不止一次的說(shuō)他：你是不是有毛病啊，非得多繞一大圈回家。朱少斌總是呵呵一笑：回去也沒(méi)事，還要幫父母干活，倒不如與你結(jié)伴，還能說(shuō)說(shuō)話。

“在學(xué)校還沒(méi)說(shuō)夠啊，你煩不煩？”

“只要你不覺(jué)得煩，我就不煩！”

時(shí)間長(zhǎng)了，彭慧也懶得說(shuō)他，只要他自己愿意，繞路的是他朱少斌又不是我彭慧。再后來(lái)彭慧也習(xí)慣了每個(gè)周末與朱少斌一起說(shuō)說(shuō)笑笑的回家，有時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著不知不覺(jué)就到家門口了。直到現(xiàn)在彭慧也想不起來(lái)那段時(shí)間，一路上他們究竟都聊了些啥。但有一點(diǎn)是肯定的，他們的心情都是愉悅的。

朱少斌是個(gè)比較隨和的人，人緣也不錯(cuò)，只是有一點(diǎn)彭慧很煩他：基本上他每天都要不止一次的跟彭慧借橡皮，有時(shí)候彭慧不耐煩，直接送他一塊。可過(guò)不了一天，朱少斌又會(huì)在后排笑嘻嘻的戳她的脊背：哎，哎，彭慧，橡皮借我用下。彭慧對(duì)他無(wú)語(yǔ)了，但又沒(méi)辦法……

高三那年，學(xué)校開始分快慢班了，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō)：快班就是大一預(yù)備班，慢班就是混畢業(yè)證的！

她們學(xué)校一直有這個(gè)傳統(tǒng)，事實(shí)也確實(shí)如此：快班都是學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師加班加點(diǎn)盡心竭力的授課，沒(méi)有課外活動(dòng)，沒(méi)有體育課，沒(méi)有自由活動(dòng)時(shí)間，有的只是做不完的講義與習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的摸底考試，除此之外老師們還都集體染上了拖堂的毛病。雖然學(xué)生們一個(gè)個(gè)苦不堪言，但效果還是非常的好，由于都是一些基礎(chǔ)好的學(xué)生，接受能力比較強(qiáng)，老師講課的進(jìn)度會(huì)快很多，題目也講得深講得透，每年的高考結(jié)果也完全驗(yàn)證了這一點(diǎn)，學(xué)校每年考上大學(xué)的學(xué)生幾乎都來(lái)之快班。而慢班就完全不一樣了，老師只是程序化的講解一下。學(xué)校不重視，老師自然也不會(huì)重視，只要學(xué)生們不惹事生非，不捅婁子，能順順利利的畢業(yè)就算是完成任務(wù)了。

彭慧的成績(jī)雖然不是特別出色，但也還算說(shuō)得過(guò)去，他的語(yǔ)文成績(jī)絕對(duì)是一流的，就算那幾個(gè)學(xué)霸，如果僅僅論語(yǔ)文單科成績(jī)的話，他們的語(yǔ)文成績(jī)也很難超越彭慧，彭慧最大的短板是數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是讓人不敢恭維，150分的卷子她很少能考過(guò)70分的，導(dǎo)致總分大大的受了影響。由于其他幾科也還說(shuō)得過(guò)去，所以最終彭慧還是被分在了快班，當(dāng)然在快班里她的成績(jī)是排在30名開外的。彭慧對(duì)自己能不能考上大學(xué)也是完全沒(méi)底的，所以當(dāng)班級(jí)里其他同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒、玩命學(xué)習(xí)的時(shí)候，她卻是一副悠哉游哉的樣子。

后來(lái)學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生們的危機(jī)感，促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)，推出了末尾淘汰制度，快班倒數(shù)后五名的同學(xué)要與慢班前五名的同學(xué)互換班級(jí)，以每次的月考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，有點(diǎn)類似于體育比賽中的升降級(jí)。本來(lái)這也沒(méi)什么，以彭慧的成績(jī)來(lái)說(shuō)也不一定會(huì)輪到她去慢班，但自尊心爆棚的彭慧卻受不了這個(gè)，與其丟臉的等著被退到慢班，還不如自己主動(dòng)去慢班來(lái)得更有點(diǎn)尊嚴(yán)。至少自己有點(diǎn)自知之明，總比那種非賴著不走的人強(qiáng)點(diǎn)吧？說(shuō)干就干，彭慧自己收拾好了課本，直接就搬到了隔壁的慢班，雖然大家有些差異，但每個(gè)人都忙于自己的功課，并沒(méi)有太在意，班主任對(duì)彭慧的這種做法雖然有點(diǎn)意外，但他的心思都花在了排名靠前的那些尖子生身上了，像彭慧這種30名開外的學(xué)生除了覺(jué)得她有點(diǎn)不求上進(jìn)外，并沒(méi)有覺(jué)得這有什么不妥。

最新的一次月考成績(jī)出來(lái)后，彭慧的成績(jī)?cè)诼嗬嵇Q立雞群，語(yǔ)文成績(jī)更是特別的好。慢班的語(yǔ)文老師看不下去了，找彭慧苦口婆心的聊了好幾次：你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，加把勁完全還能往前沖一沖，何必在這個(gè)班級(jí)里混日子呢？盡管執(zhí)拗的彭慧抱著來(lái)了就沒(méi)打算回去的決心，但耐不住那位好心的語(yǔ)文老師一再規(guī)勸，最終還是又搬回到了快班里。

朱少斌就不一樣了，他從一開始就被分到了慢班，而他呢，就像得道成仙了一樣無(wú)欲無(wú)求，超然脫俗，每個(gè)月末他依然會(huì)騎車?yán)@一大圈和彭慧一起回家，因?yàn)槭钱厴I(yè)班，所以學(xué)校把周假改成了月假，住校生一個(gè)月才允許回家一次。

時(shí)間過(guò)得很快，眼看就要臨近畢業(yè)了，當(dāng)時(shí)班級(jí)里都留行寫畢業(yè)留言冊(cè)，關(guān)系好的還會(huì)在留言冊(cè)上貼一張二寸照片。彭慧也買了一本，凡是主動(dòng)要她留言的她才會(huì)去幫別人留言，然后再禮節(jié)性的讓別人也在自己的留言冊(cè)上留言。快班的同學(xué)忙于學(xué)習(xí)，不是太重視這個(gè)。朱少斌是第一個(gè)跟彭慧要留言冊(cè)的，整整過(guò)了兩天，在彭慧一再催促下，他才磨磨唧唧的把留言冊(cè)還給彭慧，并且也要她在他的留言冊(cè)上留言。彭慧當(dāng)時(shí)也隨大波逐大流，人云亦云的寫上祝你將來(lái)一切順利、前程似錦之類祝福的話。可等彭慧打開自己的留言冊(cè)，發(fā)現(xiàn)朱少斌在留言冊(cè)的第一頁(yè)洋洋灑灑寫的滿滿當(dāng)當(dāng)，一點(diǎn)空隙都沒(méi)留下，并且還端端正正的貼上了自己的大頭照，照片中他的眼睛目視前方，嘴角似笑非笑，一向云淡風(fēng)輕的他目光深邃，感覺(jué)有點(diǎn)說(shuō)不上來(lái)的憂郁。那一段漂亮的鋼筆字寫下的留言里：有祝福，有追憶，似乎還有點(diǎn)其他的什么東西，但到底是什么東西呢？彭慧又說(shuō)不上來(lái)。

畢業(yè)前的最后一個(gè)晚上，老師破例沒(méi)上晚自習(xí)，高三年級(jí)的幾個(gè)班事先約好了一般都來(lái)到了操場(chǎng)上，在有著幾顆星星的月光下，大家有的低聲細(xì)語(yǔ)，有的緊緊相擁，一股濃濃的離愁別緒在操場(chǎng)上無(wú)聲的蔓延開來(lái)。彭慧由于在快班，自己的成績(jī)又很一般，所以沒(méi)幾個(gè)特別要好的朋友，看著大家依依作別，一副難舍難分的樣子，她卻好像置身事外、一切與己無(wú)關(guān)一般。

這時(shí)候朱少斌走到彭慧面前，把她拽到旁邊一個(gè)無(wú)人的角落，彭慧問(wèn)她他想干啥，他卻半天沒(méi)說(shuō)出一句話，彭慧轉(zhuǎn)身想走，他卻又一把拽住她，憋了半天突然大聲說(shuō)到：兄弟，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)你難道從來(lái)就沒(méi)看出來(lái)我喜歡你嗎？說(shuō)完把一個(gè)折疊成愛(ài)心形狀的信紙塞在彭慧手里，轉(zhuǎn)身快步離去。彭慧愣愣的站在那里，半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)：他說(shuō)喜歡我？喜歡？我們不是兄弟嗎？