陸揚又哪知道她早上在家里發生過什么事，也不知道她為什么要來的，突然就那么哭了起來讓他頓時倍感壓力，卻又完全找不到頭緒，一時間竟然手足無措，連連哄道：“別哭別哭啊，我這不就是開玩笑的么，我怎么舍得不要你?！?

這話倒是有了點效果，少女看著陸揚，似乎還不能判斷眼前的話是真是假。

直到陸揚拿出紙巾給她拭去淚水，她再次從陸揚那里得到一個肯定的答復，這才破涕為笑：“主人，你真壞啊?！?

如果拋棄掉那粗狂的樣貌，陸揚此刻倒也顯得有足夠的溫柔，輕輕攬了攬她，兩人又好得像蜜糖一樣甜。

此時那些想入非非的同學才終于放棄了最后一絲掙扎，有人向小北確定這女子的身份，在知道她身上那套球服還是陸揚的之后，頓時也就忍住不再看她，就怕看多了傷心?？吹絼e人的白日夢成真，往往又會讓自己變得極為失落。

少女跟陸揚手牽著手，不止是表面上的那樣顯得感情好，事實上她正在用真氣為他檢查身體。當她發現陸揚已經使用過一次真氣之后，更是慶幸自己來得及時。

現在陸揚還不能過多使用真氣，否則會導致血脈亂流，或許會有生命危險。而因為陸揚剛剛開始修煉，很多忌諱都還不知道，更容易出現問題。就在平時，他也可能控制不住自己的力量，進而惹出大禍。

聽過林珊的告誡，陸揚也感覺后背一涼，想想早上的事情，如果那是自己更生氣一點，一巴掌把人給拍死了，那還真是惹出大禍了?？磥斫螘r間，自己都得跟林珊呆在一起，以防不測。

檢查完了之后，林珊又突然說道：“主人，事不宜遲，我先給你輸入點真氣，幫你維持到一個正常的范圍，那樣你自身的真氣恢復也能回到正常的水平。”

陸揚愣了愣，驚訝地問道：“啊？現在，在教室啊？”

“主人，有什么問題么？”少女眨吧著大眼睛，一臉疑惑地看著他。

對于修煉的人來說，只有進入中后期才特別在意修煉環境的選擇，需要依靠周身靈氣提高自身修為，而陸揚現在還完全沒有那個必要。而且有她護法，周圍人幾乎也沒辦法干預他倆。

所以她是不能理解什么叫做公共場所，更是沒搞明白，陸揚現在是在上課，而臺上的老師還是個副校長。

若真在這里運功注入真氣，那估計得讓整個教室炸開鍋了。

且不說那像拍電影一樣的姿勢多么顯眼，就算只是真氣的實體化也都可能招來麻煩。要是臺上的老師看到這教室后面冒著奇怪的氣，以為有人在教室里抽煙，那不發飆才怪。

好不容易才跟林珊清楚，卻反倒是把她聽得一驚，抬頭看看講臺上的副校長，吐著舌頭很不好意思地說道：“這么說你現在是在上學堂？那臺上的老夫子是主人的師父？”

陸揚一臉黑線，感覺跟她真不是同一個世界的人，但仔細想來，這話話似乎也沒什么錯，只得木然的點頭。

可林珊卻又突然驚嘆起來：“那你這師父可真厲害啊，竟然有那么多徒弟，而且還在一起授課?？上Ь褪菄绤柌粔?，好多人都精神不集中，這要在妖界或者仙界，那得被老夫子拿藤條抽得三天沒法躺下?！?

“呃……不說這個了，有沒有別的方法，或者等下課了回去再說。實在不行現在走也可以，反正他也不劃重點，沒什么意思了?！?

小丫頭有些猶豫，既不想讓他繼續保持著這種危險的狀態，“要不然這樣吧，我先用真氣和仙法把主人的脈絡控制住，保證暫時無法使用真氣，也就不會有什么危險了?！?

“那樣動作大么？”

“不大，主人就這樣坐著就好。”

“恩，那行。但是有一點，以后出來在外人面前，不要叫我主人了，聽上去還怪怪的?！标憮P點頭道。

“那叫什么？”

“叫老大好了，先叫老大吧，這個稱呼很霸氣吧，小妞。”微微思索了一下，陸揚想出這么個稱呼，用手挑了挑少女的下巴，跳著眉毛笑道。

“恩恩，那就叫老大。老大，我們開始吧?！毙⊙绢^不由分說，順便抓起他那只手臂放在胸前，來回揉搓幾下，又在指尖聚集淡淡的紫煙，由下而上地點著穴道，暫時封鎖他的血脈。

緊接著，她雙手環繞，手指間快速結印，小嘴張開還念念有詞，之后便把陸揚的手環抱在胸前，以丹田之氣凝聚法力，一個個無形的氣圈在他的手臂周圍環繞。

這樣的全力發揮本來會有絢麗光彩，可考慮到場合的特殊，林珊也有些刻意的壓制。但這樣這樣帶來的結果卻是要花更長的時間，讓周圍人只見到這美女抱著陸揚的手在親親愛愛，一時間羨慕嫉妒恨浮現在大多數男生眼里。

這樣還得持續一段時間，小丫頭直接把頭靠在了陸揚肩膀上，手還依舊在慢慢揉搓按捏著。陸揚也漸漸感覺又有股力量進入了身體，但少女的指力不重，又像是在按摩一樣，爽快的感覺驅走他身體的疲憊，整個人也隨之放松下來。

周圍人看在眼里，饞在心頭，這倆人根本就不像是來上課的，而是來曬恩愛的。

有實在受不了的終于把頭扭到了一邊，心里忍不住憤恨著：“這還要不要人活了，好白菜啊好白菜，你到底是看上他哪了？”

施法終于結束，陸揚也頓時覺得神清氣爽，在看身旁的少女，臉上卻也浮現出了絲絲倦意。

在施法的同時，林珊也稍微注入了一點真氣，這雖然不能幫助填滿陸揚的虧損，但也幫他舒張筋脈，起到消除疲倦的作用，也算是間接彌補了之前的損耗。

至于未完成的破體，這就不是一時半會能解決的問題。按理說，陸揚破體結束之后已經進入正統的修煉時期，哪怕控制力不行，但作為練氣之人，消耗掉自己的真氣也算正常，并不至于發生什么危險。

可陸揚卻又不一樣，藍龍石柱控制的是法術靈力，能覺醒本來事件好事，可是在與紫龍石柱產生沖突之后，卻又導致其進入了半休眠狀態。

這種得而復失，使得陸揚的身體出現了一個血脈殘缺，導致一旦他運功過度或者處理不當，就會可能會讓真氣這缺口沖出脈絡，而當殘缺被沖擊得大了，就可能出現走火入魔情況，甚至會直接斃命。

而如何修補這個殘缺卻成了一個問題，連林珊暫時也沒有想到馬上解決的捷徑。

但方法還是有的，等到修煉的時候再次出現藍煙靈力，將其注入石柱，將它重新激活?；蛘呔褪堑人匀挥X醒，每一次進階時都會有那么一次就會。還有一種方法就是用法寶催動其復原。

由于才剛開始修煉，總的來說想解決這個問題并不難，陸揚有很多的機會。只是在這段時間需要多加注意，避免發生意外。

少女嚴正地告誡了陸揚一些注意事項，眼皮卻變得愈加沉重，咂摸著嘴巴想要睡覺。

要是平時陸揚肯定讓她怕著就睡了，還可以直接靠著自己睡，甚至自己摟著她睡都可以?？裳矍斑@課卻好像還真不一樣，因為這個教室那么多昏昏欲睡的人，卻始終沒有一個人真的倒下。

果然，林珊才剛在桌子上趴了五秒，眼尖的老師就已經發現了她，似調侃又似發飆的聲音就響了起來：“喲，這同學是第一次來我的課吧，竟然還敢接睡覺了?！?

說著，他人還在往下走，大有要親自把她叫醒的意思，不少前排的同學已經扭頭過來看。陸揚見勢不對，趕緊拉了拉她的衣服，把這小丫頭拽起來。

少女是真困得眼睛都睜不開了，迷糊地看著臺上的人，還像扮鬼臉一樣用手指撐開眼皮。

馬教授見她已經醒了，也就沒有繼續往下走，反倒是一指陸揚：“這位同學，你怎么能隨便拉別人女生呢，不知道男女授受不親嗎？”

同學們哄笑，陸揚一臉無語，其實馬教授也沒辦法把這一男一女用情侶二字聯系起來，可他邊說邊扭頭，還搓了搓手，猥瑣地笑道；“要拉也要我先來?！?

“咦——”同學看著這個猥瑣的大爺，哪里還是什么教授？簡直就是叫獸啊，頓時發出了噓聲，但也精神了不少，馬教授的各種詭異猥瑣同學們還是見識過的。

他也不在乎那些，回到講臺上準備繼續上課，可剛回頭，卻見那女生竟然不見了。他一聳肩，無奈道，這動作也太快了，走了就走了吧。

而此時林珊卻早已直接把頭往下一埋，趴在了陸揚的大腿上，又是呼喚睡了起來。她一手環抱著陸揚的腿，一手扯著他腰間的T恤，雙腳還蜷縮著找著著力點。這次進入狀態還要來得快些，小丫頭似乎更習慣摟著陸揚的睡姿。

這樣一來前面的老師也不會見到這里有人，她整個身子都被課桌給擋住了。