孫亦萱沉吟不語，過了好一會才回話。

“暫且不必，我并沒有毀去覺醒宮殿，而是將它藏在了地底，距離覺醒宮殿徹底消散還有一甲子的時間，這里的時間比外界的時間流速更快，時間比想象中的少啊！

也不知道他能不能趕得上，若是他沒有再次進入這里，就毀掉水晶吧。”

“是！”黑衣老者應了一聲，隨后消失在空間之中，只留下一道淡淡的黑色殘影。

孫亦萱浮在半空，背著雙手，遺世而獨立。

她自顧自地念道：“毀滅之端，重生之始，天地萬物，分合有數。虛空動蕩，地界連通，一切萬法，歸于虛無。武布天下，方解始終。

難道是我們都理解錯了嗎？第一代大祭司的預言究竟指的是什么，王者大陸和異獸千百萬年的糾纏到底什么時候會結束。”

“唉！”

接著，白色倩影也消逝在空中，佳人已去，唯獨留下一句嘆息，和那座靜靜屹立著的玉色雕像。

……

東海市，東海大學。

一間寬敞又明亮的教室里。

“叮叮……”

一陣清脆的上課鈴聲響起，課堂里男女迅速收起手機，拿出課本，開始聽課。

而坐在最后一排一個青年呆呆地望著窗外，似乎連上課鈴聲都沒聽見，這已經不知道是他從開學之后第幾次發呆了。

這時臺上開始傳來老師渾厚的說話聲音。

“這節課我們講第五章消費者行為理論，大家應該都已經提起預習過了吧！有誰能替我們解釋一下什么叫消費者行為理論?”

話音剛落，臺下幾乎已經是密密麻麻地舉起手，看著學生踴躍發言的情形，那個老師很是滿意的點點頭，心里卻沒有多意外，仿佛本應該就是如此的樣子。

但當他的目光觸及到坐在最后一排的同學時，剛剛準備說出口的話如鯁在喉，再也說不口。

老師本來想繼續剛剛的話題，但想了一下，最終還是嘆了一口氣，然后語音一轉。

“最后一排靠窗那位同學能否為我們回答這個問題?”

話音一落，所有的同學都轉過頭尋找老師所說的那個人。

當他們發現點的居然是坐在窗邊發呆的那個青年時，回過頭馬上高高舉起自己的右手，仿佛已經認得他肯定回答不出了。

老師對這些舉起的手臂視而不見，再次問了一遍。

“最后一排那位靠窗的同學可以站起來解答我的問題嗎？”

最后一排距離講臺還有一些距離，怕他聽不清自己的話，他的音調加大了一些。

可是這次，青年依舊沒有聽見老師的聲音。

他皺起眉頭，有些生氣地叫了一聲坐在青年前面的那個同學。

“趙銘?趙銘在嗎?”

那位名叫趙銘的同學是一個小胖子，也是班上少數不喜歡學習的同學之一。

不過較之于青年的發呆，他最喜歡的是玩手游，嶄新的最高配置的游戲專用機正運行著當下最火熱的手游。

聽到老師在叫自己，他咒罵了一句：“草，這是最后一波團了，沒我的韓信，這把肯定輸了。”

接著又小聲地抱怨了一句：“不是早就跟這老張頭說過了嗎，上課當我不存在就好了，還點我名字干嘛?”

不過在同學們的目光下，他還是不敢不回應的。

臃腫的身軀慢慢站了起來，他準備應付似的回答了一句就算了。

可是剛剛準備脫口而出的老張頭，還好在第一個字的時候戛然而止。

“老……老……老師，那個消費者行為理論就是通過研究消費者的行為賺很多很多錢的理論。”

趙銘一說完，班上有許多人都開始哄然大笑起來。

老師聽完無奈地搖搖頭，不過對他的答案一點都不驚訝，好像早就猜到他就是這樣的水平，但還是有些尷尬。

自己作為國內數一數二的經濟學大師，執教幾十年，不說桃李滿天下，教出來經濟學教授、博士、專家還是一抓一大把的。

可是自己的課堂里，居然還會有這樣的貨色，好吧，這位實在沒辦法，誰叫人家家里有錢，總不能用知識改變命運的借口去開導他。

但是后面那位總該聽一句勸了吧，老張頭這樣想著。

想到這里他對著趙銘說道：“沒叫你回答，我只是讓你幫忙叫一下你后面的那位同學。”

趙銘一聽，再看看手機屏幕上的DEFEAT，簡直是要抓狂。

“我去，叫個人，你讓我叫干什么，你自己下來啊！我這局輸的太TM冤了，說好帶著這四個漂亮妹子超神的，居然這樣翻車了。”當然這話他是不敢明擺著對老張頭說的，只能在心里嘰歪著。

由于面子上過不去，第一次，他對這位一直以來頗有好感的坐在自己后面的這位仁兄有了如此大的怨念，甚至還要超過臺上的老張頭。

他有些不耐煩的用右手手指在青年的桌面上敲擊著。

振動通過桌面很快傳送到青年的手臂上，他轉過頭想看看是什么情況，卻破天荒的發現有個同班同學在叫自己。

很久沒人找自己搭話了，他試探性地回應了一句：“額，你有什么事嗎？”

聽見他有反應了，趙銘才想要叫他的名字，卻發現自己對他的名字根本沒有印象。

于是只好換了個稱呼：“兄弟，別發呆了，老張頭在叫你，自己多注意點啊，下次我是不會提醒你的。窗外面我看了，沒一個美女，都是一些歪瓜裂棗，我也是服了你，就這樣的貨色你也能迷上去。”

匆忙說完這句話，他便轉頭繼續自己的帶妹大業，再也不管課堂上的事情。

而后面這個青年簡直不知道趙銘在說什么，但有一句他聽懂了，老張頭在叫他。

于是他匆忙從位置上站起來，不解的望向講臺的位置。

老張頭看見這學生總算第一次把臉朝向自己這邊，居然產生了有一些莫名的情緒。

知道他肯定不知道自己在問什么，老張頭還是給了個臺階似的把問題復述了第三遍。

“同學，你能不能給我們介紹一下消費者行為理論。”

青年默然，低下頭，毫無回應，最終搖搖頭示意自己不會回答這個問題。

老張頭心里清楚他很有可能不會回答這個題目，但當現實擺在他面前的時候，他還是感到很憤怒。

說話的聲音都提高了好幾度。

“哼，不會的話，你可以先介紹一下你自己。”