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第13章 第四次轉學

沒想到會這么快,只一個學期就決定好了——學校合并了。不是人家來我們的學校,是我們學校的學生全部分流。其實就是我們這個學校以后不存在了,連老師也要分到不同的學校去了。

雖然只教了我一個學期,老師可個個是好老師,都很優秀!

就說班主任吧,絕對的媽媽心腸。還教我們語文課。對學生像對自己的孩子,可以說是不厭其煩,又耐心細致.....據說分流去了特殊學校,也是當班主任。我們數學老師,凡是他教過的學生,期末考試都有1/3的滿分,我就是其中得滿分的一個。粉筆字也寫得一等一的好,有一點象楷書,但又比楷書好看......足夠吸引學生的注意力。他的教學還有一個特色,如果學生不專心聽課,他會馬上停下來,直到大家的注意力都在聽他講課了再開始。很有震懾力,同學們都表示:服!好像是去了省里一重點學校當老師了。英語老師去了市教委。算是位全科老師。教我們這個班的英語和體育,其實他還經常代教別的課,板書左右手都行,涵蓋英文和中文,特別是英語的口語很是了得!

五年制小學,反正是要進初中的,我們這個班的同學除了少數幾個轉學到外地的,其余的被分到了三個中學。跟我一個中學的分了幾個,這幾個又分到了不同的班,我這個班就我一個。

進的這個中學是市級中學,但處的地域卻是城鄉結合的地方。班上有一半以上的同學家里就是農村的,就住在學校的附近。我家雖然城市戶口但離學校也只有半個小時的路程。但是是在走小路的情況下......路邊全是農戶,一路上雞犬相聞,熱鬧極了。

走大路就要遠很多,一條大馬路經過學校門口,與我家附近的馬路和小路呈三角形。小路只要走一邊,大路卻要走兩邊的路程。也就要多出十多分鐘的路程。

學校是在一個小山頭上,一條下坡對著大門口的馬路。學校以前是沒有圍墻的,兩棟教學樓中間是籃球場和運動場,顯得十分開闊,站在山頭的外圍還能看見我家的位置以及周邊的風景,這就是地勢高的好處。居高望遠還空氣清新,課間時間總能看見同學們三三兩兩地聚在這里,天氣好的時候,大家還可以坐在草坪上,微風習習愜意極了!

兩棟教學樓,一棟是初中部,一棟是高中部。初中每個年級都有四個班。

我是初中一年級,我這個班的同學都是新面孔,加上我不會說方言,主要是怕人笑話,都不敢主動去跟同學打招呼,所以剛開學的一段時間,都是獨來獨往,放完學了就趕緊回家,學習上的事反正每天都在學校里解決了,也包括家庭作業。

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