次日，林海看見(jiàn)兩只貓時(shí)驚呆了。

變化并沒(méi)有多大，花角的皮毛中不僅有紅紋，還出現(xiàn)了少部分的藍(lán)紋，花玲的皮毛上出現(xiàn)了紅紋。

林海覺(jué)得很奇怪，五色鹿的妖丹的效果是增強(qiáng)屬性親和度，但是必須有一定的親和度的情況下才可以增加。

比如火系的御獸吃下水系的妖丹是不能增加水系親和度的。

“也許和花角花玲的血脈有關(guān)吧。”林海心里想到。

“沒(méi)錯(cuò)，就是血脈的關(guān)系。”金麟兒的聲音突然打斷了林海的思考。

“知道了，果然花角花玲的決定還是比我的決定好。”林海感嘆到這個(gè)社會(huì)真是人不如貓。

兩只貓各多了一種屬性，但總體上來(lái)說(shuō)只多了水屬性。

如果花角吃下火系妖丹，那么效果可能比吃下水屬性妖丹好。

因?yàn)楹芨叩幕饘傩杂H和比雙屬性強(qiáng)，但是卻沒(méi)雙屬性靈活。

火屬性只是單方面的強(qiáng)大，而水火雙屬性卻是比雙屬性適應(yīng)各種戰(zhàn)斗。

林海覺(jué)得雙屬性比單屬性更加重要，因?yàn)檫@是啟靈時(shí)期，生存下來(lái)是唯一的目標(biāo)。

雙屬性能更加適應(yīng)這個(gè)混亂的時(shí)代。

“對(duì)了，金麟兒，昨天是你幫的白翼吧。”林海稱金麟兒還醒著時(shí)問(wèn)道。

“白翼？那只白色的大老虎？那個(gè)時(shí)候被調(diào)出去的力量已經(jīng)收不回來(lái)了，我干脆就轉(zhuǎn)到那個(gè)大老虎身上了。”金麟兒說(shuō)完便沒(méi)聲了。

“果然，又睡覺(jué)去了。”林海的猜想果然沒(méi)錯(cuò)。

今天應(yīng)該是星金國(guó)慶的最后一天了，得去一趟學(xué)校。

到了學(xué)校以后，大約九點(diǎn)左右，星金國(guó)慶的收尾工作開(kāi)始了。

一個(gè)個(gè)班級(jí)站成一個(gè)個(gè)方陣，不過(guò)看起來(lái)極為變扭，一點(diǎn)也不整齊。

林海這些御獸師是站在最后排的，因?yàn)橛F都排在方陣的最后面。

林海后面就是花角和花玲，還有些見(jiàn)過(guò)但是了解不多的御獸。

林海偷偷的撇了那些后排的御獸一眼，突然看到了一個(gè)很不合群的身影。

一個(gè)半透明身軀的類(lèi)人型御獸，應(yīng)該是所謂的精神系御獸了，又是某一個(gè)天才的御獸啊！

精神系御獸很少見(jiàn)，一般在御獸師協(xié)會(huì)中不會(huì)有存貨。

所以它的主人要么是豪門(mén)子弟，要么是寒門(mén)狀元。

“要不要結(jié)交一下呢？看到時(shí)候的狀況吧。”林海心里想到。

聽(tīng)著升旗臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)不存在結(jié)尾的演講，林海覺(jué)得還是不要浪費(fèi)時(shí)間的好。

接著林海看向了那些御獸，每個(gè)御獸林海都基本認(rèn)識(shí)。

只是部分御獸與故事中記載的有所不同，看來(lái)劉歡慶老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。

其中有幾個(gè)的逼格明顯比其他御獸高多了。

一只飛天虎，一只龍須龜，一只三頭狼還有一只青鳥(niǎo)。

飛天虎本來(lái)就強(qiáng)大的虎類(lèi)獸族，現(xiàn)在插上翅膀，除了不善水戰(zhàn)，其他根本沒(méi)有難得到它的，屬性為風(fēng)，產(chǎn)自百獸森林。

龍須龜，有稀薄的古龍族血脈，有一對(duì)龍須，有著龍的巨力和龜?shù)母叻溃瑢傩詾樗a(chǎn)自鏡江流域。

三頭狼，有著三顆可以獨(dú)立思考的頭顱，每顆頭顱可以掌握不同的屬性力量，現(xiàn)在等級(jí)還低，只掌握了一種，三屬性風(fēng)火雷，產(chǎn)自百獸森林。

青鳥(niǎo)，有著稀薄的青鸞鳥(niǎo)血脈，掌握了風(fēng)火雙屬性，不僅血脈強(qiáng)大，而且顏值特別高，同樣產(chǎn)自百獸森林。

林海感覺(jué)這些御獸的主人都需要結(jié)交一下，就算結(jié)交不了也不能得罪。

畢竟這一個(gè)個(gè)可都是天才啊！要么家室強(qiáng)大，要么天賦強(qiáng)大。

這個(gè)時(shí)候升旗臺(tái)上的演講結(jié)束了，校長(zhǎng)的目光投向了林海所在的位置。

“林海同學(xué)，你看什么呢？”校長(zhǎng)看著林海說(shuō)到。

林海看了看周?chē)瑢W(xué)都在行注目禮了，他東張西望的非常引人注目。

“儀式結(jié)束后，你來(lái)我辦公室了，我們聊聊。”校長(zhǎng)說(shuō)完后便把話筒遞給了副校長(zhǎng)黃遠(yuǎn)忠。

不久后，儀式結(jié)束了。