孩子和大人一樣，需要賞識和理解，更需要一個傾訴的對象，否則就會加重孩子的逆反心理。

孩子放學回家看見媽媽正在廚房洗菜，就興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我告訴你一件有意思的事情……”

媽媽卻不耐煩地說：“作業寫完了嗎？”

孩子的書包還沒有放下，作業當然還沒有寫，此時，只聽媽媽大聲呵斥著：“怎么還不快寫作業呢，有什么話等寫完作業再和我說。”沮喪的孩子只得默默地回房間去做作業。

...