時下，袁術趕赴皇宮，此時，已有不少大臣將自家的孩童帶來，有哭鬧的（不想離開家），有高興的（可以學打架），也有無所謂的，各種各樣的表情都有，靈帝看得直樂，連夸張讓有本事，計謀不錯，好玩。看著昏聵的靈帝和張讓，袁術惡心，心中暗下決心，想辦法都要讓他們快點死。

不到酉時，就聚集了近百名孩童。

袁術走到靈帝旁邊道：“皇上要微臣練兵，請皇上賜臣便宜行事之權。”靈帝一想，難道這家伙也想殺一儆百？好像不可能啊？于是馬上答應下來！

然后，袁術又道，請陛下下旨，令匠作給臣下做百余套一尺左右的短劍（不要刃口）和白色的練功服。

靈帝正看得高興，沒有仔細想就答應了，張讓也看不出所以然來，就任由靈帝答應著，他也等著看一出好戲。

最后，袁術提出了最后一條，除皇上外，任何人都不得偷看，并以7天為期，每個孩子留一婢女照看。

張讓不同意了，你要是刺殺皇上怎么辦？

袁術馬上有對策，那就招皇甫將軍的50名護衛在演兵場保護。

張讓知道皇甫嵩是個愚忠大漢的死腦殼將軍，盡管有點不樂意，但是為了皇帝能多快樂幾天，很爽快的答應了！

最后，在皇宮中，各府的婢女帶著小孩去安頓了，有的大臣十分不忍，但又沒有辦法，只好最后來找袁術，叫袁術多多照看。其實袁術也知道，所謂照看就是不要累壞了，不要餓著了，甚至是當祖宗供著都行。袁術心中已有安排，于是都毫不猶豫的就答應下來。

看看天色已晚，袁術以還要回家準備為由，離開皇宮，回到家中，畢竟還有重要的事情沒做好呢。袁術知道晚上沒得休息了。

回到家，蓮兒回家了，袁術納悶，古時做衣服真快啊，三四個小時就能做一件那么復雜的衣服，問蓮兒：衣服花了多少錢？當得知只有2金時，袁術不高興了：

“在蓮兒心中，公子值幾何？”

“公子在蓮兒心中重過一切，無以相比，公子就是蓮兒的一切，比蓮兒的生命都重要。”

“既然如此，以他日封侯拜將之吾，怎僅值二金耶？”

“啊，蓮兒知錯了。”

“蓮兒沒有錯，你是在想為我著想而已。吾戲汝也。”

隨后，拉著蓮兒來到后院，看到對得小山一樣的一大堆的山楂，取來竹簽，再叫蓮兒將府中食糖取出，作什么：哈，做冰糖葫蘆啊。做了幾次，終于成功了。

“蓮兒，明日開始，去皇宮外租下幾個民宅，叫上府中的家丁仆從，大量的做冰糖葫蘆。午間我會帶人來用食盒裝回，每天出來裝兩次，每次要300個。山楂不夠去收去買去找，一定不能缺了。”

這時，聽人回報，樂進已回，立即召來樂進。

把今天在大殿的故事講給樂進和蓮兒聽，搞的大家的心揪得緊緊的，后來聽說袁術的破解之法，不由大喜。最后，袁術問樂進:

“文謙，練兵之謀已經定下，但尚缺一名武師，文謙可愿意?”

“文謙愿意”文謙一拱手道：“只是我沒有教練過小孩子啊。”

“無妨，每天早上出操前，演一套劍法就行。別的我怎么說就怎么做就是了。”

一夜無話，各自休息去了。

蔡邕白天收到錦囊，心中稍安，但仍不放心，想去看看袁術如何練兵。但又嚴令不許觀看，正憂悶，堂前一正在看書的童子上前道：“先生所憂，元嘆心知，愿為先生分憂，明日先生將我送進演兵場即可。”蔡邕想想也是只說此子長得比較快而已。（史載顧雍幼時師從蔡邕，而此時蔡邕正在洛陽為官，那就應該現在顧雍也在洛陽，只是年齡尚小而已）于是，蔡邕打定主意，次日將顧雍送進了演武場。

皇甫嵩也是一樣，白天收到錦囊，袁術言已想到應對之法，但需皇甫嵩給出自己最精銳的私兵50至100人，協助袁術練兵，還正猶豫時，接到皇帝要他派兵保護演武場的圣旨，還以為袁術真的是擔心皇帝的安全呢？想也不想就吩咐領隊的聽從袁術的指派。結果領隊得到袁術的命令則是：發現有人偷窺演兵場，是王宮大臣的，將其嚇走即可，要是別的人，就一律殺無赦。

第二天，進入演兵場，就帶著蓮兒和樂進去了，當然還有連夜做好的幾百個冰糖葫蘆。

然后，百來個小孩在丫頭婢女的帶領下進場，然后蓮兒在一邊跳舞，樂進在一旁舞劍，一會，小孩的注意力一部分集中看蓮兒跳舞，一部分看樂進舞劍，有的還跟著跳起來舞起來一會休息，叫蓮兒每人發個冰糖葫蘆，看著小朋友吃得歡快，袁術問：喜不喜歡看姐姐跳舞啊？喜不喜歡看哥哥舞劍啊？當然是喜歡啦。再問想不想學啊？當然是想學了，再問冰糖葫蘆好不好吃啊？當然是好吃啊？（這玩意兒可是到南宋才有的，現在在大漢出現了，本來就新鮮，加上甜甜的酸酸的，小孩子哪有不愛的？）最后約法三章：每天學一個動作學一個動作就吃一個，而每學后面的一個動作就加上前面的一個動作一起練，到第七天就是7個動作了，哪7個動作呢？前走，向后轉，向左轉（不向右，孩子太小沒方向感的，外行是看不出的）再就是拔劍，格擋，旋轉，劈斬。

其實七個動作三天不到就學完了，主要是隊伍和動作不夠整齊，不夠連貫，有的有時候還發懶筋，不過，有一堆婢女照看著，不時的哄哄，再加上糖葫蘆攻勢，很容易讓發懶筋的又煥發熱情，動作不夠連貫也不要緊，讓年紀大點的顧雍（這是袁術還不知道）在隊列前面領隊，再讓樂進在不為人注意的角落里，用慢動作示范。從頭到尾，從來不對孩子們說是在練兵，每天都說是在玩游戲，搞得小家伙們天天很有激情，以至于回到家后大臣們問孩子們時，都是說每天玩游戲。

到了晚上有空閑時間了，袁術就找來樂進學習武藝，并和樂進共同探討太極心法，再讓樂進配合練練摔擒。期間，袁財回來了帶來了近500人，安排在洛陽北門外三十里處的一個叫青腰的山谷中。兵器鎧甲也造出來了。

轉眼7天過去了，大臣們在演兵場外圍觀，只見孩子們從各個方向跑出來，隨著袁術一聲命令：列！很快站好隊伍，雖說不比精兵悍將，但依然能排列出較為整齊的隊列，這對于孩子們來說，已經足夠了。隨后：“左”孩子們都向左轉，但其中有幾個錯誤的，引來朝臣的哄笑。接著：“轉”孩子們都向后轉，基本沒錯的，而后是四個出劍動作：“拔”“擋”“轉”“斬”這時孩子們合上吼哈的聲音，一時間竟顯示出點點殺氣，尤其是最后一招百余人凌厲的斬出，虎虎生威。演完最后一個動作，袁術連忙喊：“散”其實此時早有幾個小孩子忍不住了，去找蓮兒姐姐和樂進哥哥要糖葫蘆，要是袁術喊得慢點，準會穿幫的！

最后，袁術來到靈帝跟前，拜倒：“陛下，微臣演兵完畢，請陛下訓話。”

張讓一看演兵場，哪還有那群小家伙的影子？都跑到群臣的懷里撒嬌去了，這個袁術還真會作秀，要陛下訓話，人都沒了，還訓什么話啊？

這時：殿外又傳來漢陽郡（東漢是天水改漢陽）800里加急軍報，原來是羌人攻勢很猛，在請求天子速發援兵。

這下靈帝坐不住了，把張讓拉到身邊商量，一番計較后：

“袁卿家真的名不需傳啊，真乃我大漢奇才也。今封袁術為平虜校尉，前往漢陽郡征伐羌兵，盡快出兵！”

“是！”

后來朝上的事情袁術再也不想聽了，散朝后迅速回到家中，袁財遞給袁術一張名冊，俱是所帶來的五百余人的詳細介紹，袁術一看，哈，各行各業都有啊：

“守忠，在這些人中挑選100人做我親隨，其余各有技藝之人，留在山谷，研究各種技藝，再還有剩下的人，再自組一隊。”

“公子，此事我已辦好，此行精通技藝者有289人，100人最有勇武之輩已在城北處的一個小村莊駐扎，隨時可以跟隨公子。”

“嗯，樂進帶來多少人啊？”

“公子，樂進不才，才帶來不足40人，讓公子見笑了。”

“40人啊，比我想象的多多了啊，我想有20人就不錯了。能在此時跟你的，絕對是無條件忠誠之輩。袁財，將你剩下的100余人交與樂進，路上我們邊走邊練兵，袁財，你留在洛陽，負責監督和協調山谷中的匠人。現在主要的是鐵匠，造紙匠，還有就是煮酒。這些具體在我出發后，我會去山谷中具體傳授。”

“公子，造紙只有皇家才有匠人啊?民間沒有的。”

“這我知道，我會想辦法的！”

“公子，我呢？請公子別丟下我。”

袁術回頭一看，蓮兒楚楚可憐的央求著，樂進和袁財一看，相視一笑，同時告退離開了，都很明智啊？可我還有事沒安排啊。

“暈，你把他們都趕走了，我還有事呢。”一看蓮兒傷心的樣子，又有些不忍：

“我會帶你去的，我說過不丟下你啊”隨即話鋒一轉：

“一路上要聽我的話，知道不？”

蓮兒聽得，心中歡喜，連連說好。

這時的袁術在思考一個問題，就是如何敲皇帝一把，不受寵的忠臣也好，會練兵的小將也好，最差也要幾個悍勇的的精卒。

可這時候有誰在朝中呢？袁術回顧自己知道的歷史：漸漸的幾個人浮現了出來…