“天啊！”彼得驚訝地叫了一聲，他轉過身，詫異地注視著安迪身后的曼蒂，那個魔咒課坐在安迪前面的金發女孩。

“我覺得安迪對泰勒老師起的綽號很有意思。”曼蒂笑瞇瞇地說道，此刻她正端著吃完飯的餐盒。

“你不會告發我們背后給泰勒老師起綽號吧？”安德魯謹慎地問道。

曼蒂朝他們眨了眨眼，接著別有韻味的看了一眼安迪，端著餐盒就走了，留下彼得和安德魯傻愣愣的表情。

下午的課是符咒理論，安迪和室友捧著又寬又厚的課本來到了符咒理論課的上課教室。

圣安杰學院大部分上課教室都在主學院樓，這里不分年紀和分學院，因此上課之前，走廊上會有不同分學院的學生擠在一起。

安迪覺得走廊里那些推搡著的男生像極了安迪在鎮子上和費奇還有夏佐打鬧，不過他的生活已經隨著進入圣安杰學院逐漸改變了。

符咒理論課的教室是扇形教室，一節節階梯上是整齊的課桌椅，將下面的講臺圍合起來。

課堂的座位不是固定的，因此下午安迪的身邊又是一群新的面孔。

安迪前面是一個卷發男孩，他的棕色頭發讓安迪想到了獅子，只不過當男孩扭過頭時，安迪發現他和兇悍的獅子一點也不像。

“你好，安迪萊特，我叫格杰爾?蘭多夫，你早上的表演太精彩了，你是不是會很多魔咒，新奇的魔咒，所以你才會被選為學院特選生？”男孩目不轉睛地盯著安迪說道。

他的鼻子有點大，鼻頭紅紅的讓他看上去很是憨厚，他比彼得還要胖一點。

“嗯，其實，，，”

“想要讓安迪教你魔咒是要排隊的哦，而且你需要支付一個金幣。”彼得已經帶安迪做起了生意。

“一個金幣，嗯，好吧，我接受！”安迪沒想到對方還真的就同意了。

有錢人就是這么爽快嗎，為了得到自己想要的，一點也不吝嗇兜里的錢。安迪心想著。

這時，教室走進了一個老者，他沒有布茲教授看上去那么精神，面容很是滄桑，并且他的尖角帽壓得過低了，以至于他的眼睛都快被遮住了。

老者做了一個簡單的自我介紹，他叫布朗，是符咒學院的教授，安迪覺得只要是上了年紀的老師都是教授。

布朗教授沒有泰勒那么表情多變，他始終都是一個帶笑不笑的表情，也許和他年紀較大有關，還好他的聲音還算洪亮。不然安迪覺得他無法站在那完整上完一節課。

布朗教授用了很長的篇幅介紹了符咒的含義，最后安迪總結為符咒是符文和咒語的總稱。

符咒是寫在羊皮紙上的咒語，與咒語不同，施放符文就等于念出了咒語，而且施放符文有時比念出咒語的速度要快。

只是要想成功制造一張符印，需要很強的魔法功底，而且第一學期并沒有制作符印的課程。布朗教授的解釋為新生不具備制作符印的能力。

安迪決定以后看看《伊夫力的魔法》里有沒有制作符印的方法，說不定他可以在這學期就能制造出符印。那對安迪的魔法來說是質的飛躍。

不過課程進行到三分之一的時候，莫妮卡進入了教室，打斷了布朗教授的課程。

“對不起，布朗教授，我需要打斷一下你的授課因為我需要找教室里的安迪?萊特談一些事。”盤著頭發的莫妮卡向布朗鞠了一躬，說道。

教室立刻就吵鬧了起來，大家都在七嘴八舌地議論著安迪，顯然安迪早上的事已經讓學院知道了。負責學生管理的莫妮卡老師要單獨找安迪談話。

“沒關系，莫妮卡老師，那么誰是安迪?萊特？”布朗掃視著教室里的學生。

安迪站了起來，他朝站在門口的莫妮卡走了過去。在路過曼蒂的時候，曼蒂用腳尖輕輕點了一下安迪，然后對安迪小聲說道；“我說的沒錯吧。”

在安迪走向門口的時候，布朗和莫妮卡悄悄交流了一番，安迪注意到布朗教授的表情第一次有了變化，布朗露出了一個復雜的表情。

安迪下午的課又被打斷了，之前是因為泰勒將他趕出了教室。

“走吧，安迪，我希望一會的談話對你有用。”莫妮卡領著安迪從旋轉樓梯下走了下去。

他們離開了學院的主教樓，朝著廣場的另一邊走了過去，穿過了一個幾何形的草坪，草坪上印有四個學院標志交疊在一起的圖案。

安迪注意到那些圖案會變化，重復著從四個分開的學院標志到重合在一起的過程。

接著安迪來到了一個方形的樓房里，安迪發現樓房里的樓梯也是方形的，安迪原本以為自己會和莫妮卡停在樓內的某個教室里，但是莫妮卡帶著安迪朝一個落地窗走了過去。

落地窗在距離莫妮卡幾步的地方自己打了開來，就像雙開門一樣，接著安迪看到了一個露天平臺。

這是一個空中走廊的頂部，接著安迪看到了平臺盡頭露出的一個尖尖的塔頂，這是從學院外觀看圣安杰學院諸多塔頂中的一個。

莫妮卡和安迪最終走進了塔頂下的一間敞開門的房間里。

安迪在外面注意到這間房子是在陰面的，但是里面竟然陽光明媚，就好像在戶外一樣。陽光照著墻壁上掛滿的照片，照片上出現最多的人便是布茲。

布茲教授和泰勒正坐在房間正中央的白色椅子上。房間里沒有一張桌子。

安迪尷尬地看了一眼泰勒，接著和兩個人打了招呼。

泰勒沒有理睬安迪，顯然還在生安迪的氣，布茲教授示意安迪和莫妮卡坐下。

“安迪，我聽說了你在泰勒教授課堂上的表現，事實上這并沒有出乎我的意料。”布茲教授依然神采奕奕，即便他臉上的皺紋數不勝數。

“對不起，布茲教授，還有泰勒老師，我不應該在課堂上那么做，為此我反省了一個中午。”安迪誠懇地說道。

安迪聽到泰勒輕哼了一句。

“還記得我們第一次見面的時候嗎，當時我讓你施放消失咒，結果你施放了變形咒。”布茲教授慈祥地注視著安迪。

安迪點了點頭。

“你不想讓事物消失，只是希望改變事物。”布茲教授繼續說道。

安迪覺得布茲教授這句話說得很有深度，他點頭了。

“只是安迪你應該知道咒語并不是用來惡意傷害別人的，這是魔法師公認的道理，包括泰勒老師在課堂上也是想讓你明白這個道理。但是你錯誤地把老師的指導判斷成了對你的攻擊，并且你還擊了，你要知道泰勒完全有可能讓你不好過，但是泰勒老師沒有那么做。”布茲教授說道。

“是的，所以我錯得很不應該。我接受批評。”安迪像是每次惡作劇過后在父親面前承認錯誤。

“看來安迪已經知道錯了，泰勒，你能原諒他嗎并讓他繼續上你的魔咒基礎課？”布茲轉而面對泰勒說道。

“布茲教授，我可以讓安迪繼續上我的課，但是我要對安迪懲罰，我需要安迪在周末來我的辦公室當面寫悔改書，并在下周當著全班同學的面朗讀。”泰勒語氣平和地說道。

安迪覺得如果現在不是在這里，當著布茲和莫妮卡的面，泰勒準會想出更嚴酷的懲罰。

布茲教授看向了安迪，安迪表示愿意接受。

“安迪?萊特，希望下次在這里見到你時，我是因為表彰你出色的表現，你有魔法天賦，并且你很大膽，但要守住學生的原則，不要越過界限。”布茲最后說道。

“布茲教授，我會好好教導我的學生，并讓安迪知道如何成為優秀的學生，請放心。”莫妮卡恭敬地說道。

回去的路上，安迪經歷了一場莫妮卡語重心長的教導，就像每次安迪的母親都會耐心教導安迪讓他改錯，而泰勒留在了布茲教授的辦公室。

安迪第一次知道了布茲教授辦公室的具體位置。

晚上，吃過晚飯后，安迪來到了白天在去布茲教授辦公室時路過的圖書館。

彼得和其他人一聽安迪要去圖書館都回宿舍了，他們說已經看了一天的書不想再盯著書看了。

安迪去圖書館是有目的的，他想去查找有關圣石的記載。對于自己體內的那個石頭安迪十分重視，這塊石頭對他有著重要的意義。

安迪認為是那塊石頭打開了他的魔法天賦，而且那塊石頭一定擁有更神秘的力量。畢竟那是一頭魔龍給自己的東西。

圖書館只有一層，但是看上去就像是個宮殿，當安迪從下面注視穹頂的時候，他感覺自己太渺小了。

書架像是方陣一樣排列著，并且按照科目和涉及的方面有不同的分類，書架十分高，有的需要架著梯子才能夠到里面的書。

安迪先在涉及龍的書里面仔細搜尋了一番，它發現在記載龍的書里壓根就沒有關于圣石的記錄，就好像二者根本沒有任何關系。

“魔龍是進化的龍族，他們會屬性魔法，高級魔龍同時掌握了多種屬性魔法，但是它們不會咒語，龍不會自帶武器，堅硬的身軀就是它們的武器，龍也不會制造東西，但是他們會偷人類的東西，比如有些龍十分喜歡金子。”

安迪覺得自己不是沒有收獲，至少他明白了圣石一定不屬于那頭魔龍，可能是魔龍通過某種方式得到了那塊圣石，它可能知道這塊圣石暗藏的能量，知道它的秘密，但為什么他要給自己。安迪沉思著。

“喂，你在干嘛？”正當安迪打算放棄從龍類的書中找尋線索，將書從閱覽區放回書架上時，一個人拍了一下他的肩膀。

安迪轉身看到了曼蒂。

“你怎么來這里？”安迪好奇地問道，要知道圖書館可不是新生常來的地方。

曼蒂則重復了安迪的話。她的雀斑在燈光下變得明顯了，不過安迪覺得這讓曼蒂看上去可愛了不少。

安迪眼珠轉了一圈，他說道；“我在找記載一種神奇石頭的書，你知道在哪里能找到嗎？”

曼蒂撓了撓頭發，接著她說道；“石頭，，你應該去煉金術士的書里去找，煉金術士可以點石成金，不過我不知道你指的神奇石頭是不是那個意思。”

“點石成金，那么神奇！”安迪驚嘆道。

“不僅如此，他們還能用魔法制造金屬，用元素制造擁有神秘力量的晶體。”曼蒂像是在搜尋腦海里的記憶，她回憶地說道。

安迪一聽就有來頭，煉金術士屬于元素魔法師的一種，安迪認為曼蒂知道的實在太多了，就像百科全書一樣。安迪覺得有必要多了解這個女孩。

“你要了解那種石頭干嘛？”曼蒂問。

“不好說，總之我先去找了。”安迪說完就朝元素類別的魔法書那里去找了。

安迪停在了高高的書架前，煉金術士的書在很高的位置，看來梯子要派上用場了，安迪爬上了梯子。

由于爬得高，安迪感覺可以一覽整個圖書館，這時，他發現曼蒂在一個老師走到她前面之后，悄悄溜進了圖書館角落里一個陰暗的房間里。

并且安迪可以肯定曼蒂對那個老師施放了一個咒語。