第5章 學霸的第一次考試
- 逆流錦瑟年華
- 愁年華
- 3237字
- 2020-10-24 00:43:11
打架事件因為武學文的干涉,沒有像前世一般傳開。
只是第二天武學文在座位上剛坐下時,就被江洋一把拉住,一臉興奮的問道,“小武,昨晚去打架了?”
武學文向四周一掃,這就全校皆知了?問道,“你怎么知道的?”
“聽王動說的,小武你怎么會去打架啊?”
武學文拿出生物書,平淡的說道,“什么打架啊?我就是去看看。”
話音剛落,身后就有人說道,“小武,不是這樣吧!聽說要不是你,那個李然就被捅了。”
武學文轉頭看著王動,“碰巧而已,誰知道會發生那樣的事。”
看著兩人你一嘴我一嘴的,武學文很是無奈。
上午第二節課下課,李然和李俊一起來到高三九班,又是一番感謝。
三人聊了好一會,李俊告訴武學文,昨天的事了了,萬洪低頭道歉了。
武學文靜靜的聽著,沒有多說什么。
要上課的時候,李俊拍著胸脯說,以后有什么事盡管找他。武學文也是笑著點頭。
晚上上自習之前,武學文和往常一樣和沈慢歌虛心求教。
不料班主任丁繼山突然到教室把他喊去了辦公室。
高三九班的班主任丁繼最近就發現了一件奇怪的事,從最近幾次的考試來看,班上叫武學文的學生一改往日的風格,幾次考試的解題都順順當當,而且一次比一次好。
跟幾個授課老師碰頭,數學、化學、英語幾科老師都說進步很大,但是語文和生物老師又說有退步。這讓他甚是困惑,加上臨近期末了也就沒有理會,只是從一些渠道得知,會經常問沈慢歌問題,學習也一如既往的努力。
也就沒放在心上,很快就忘了這件事。
沒想到這明天就要期末考試了,他收到報告說武學文最近一段時間對沈慢歌死纏爛打。
作為班主任,丁繼山向來是反對班級學生早戀的。特別是在高三這樣的緊要關頭。
上次好像是鄧文峰,他已經談了好幾次話,才遏制住了。沒想到,現在又出現了一個武學文,本來武學文這段時間的進步,丁繼山的心里是高興的。
想著年后在找武學文聊聊,可是收到這樣的報告,他還是忍不住了。
到班級剛好看到武學文坐在沈慢歌對面,兩人有說有笑。
對于沈慢歌,當然是班級里的寶貝,也深得各科老師的喜愛。
看到這一幕,丁繼山的臉色瞬間就陰沉了下來。
武學文跟在丁繼山的身后心中奇怪,不知道叫自己干嘛?
到了辦公室,丁繼山就開門見山的說道,“最近幾次考試,各科成績都有提升嘛!很好,不過還得再加把勁。還有半年就高考了,爭取考個重點一本。”
武學文默默的點頭,只是心中愈加的奇怪。
只聽班主任丁繼山繼續說道,“馬上就要高考了,全部心思要花在學習上,不要想其他的事。有些事,上大學之后再來不遲。”
武學文一瞬間就明白了,自己請教沈慢歌的事被班主任知道。
按說,同學之間問問題很正常。但是一來涉及到沈慢歌就不一樣了,二來班主任肯定是聽說了什么。
這一次武學文想到了江洋之前說的話,武學文可以肯定是張誠搞得鬼。
武學文很坦然的說自己沒想其他的,說起來他還真不怕別人說什么,只是膈應的慌。
回教室路過張誠座位的時候,看到他一臉的幸災樂禍,武學文對他一笑。然后一屁股坐在沈慢歌旁邊,拿起之前問問題的書,然后又和沈慢歌調笑了幾句。
臉上還堆著笑的張誠一下子就僵住了,臉色陰沉的可怕。
江洋知道這樣的小人行徑,憤憤不平。
武學文看著張誠的背影,心中暗暗思量。
1月19號,是高三的期末考試。
武學文如往常一般的晨跑,只是今天沈慢歌沒來,有點小小遺憾。
由于是二模,學校很重視,基本上和高考的模式是一樣的,只不過考場是根據年紀排名排的。
武學文在第三考場,江洋在第二考場,沈慢歌當然在第一考場。
第一科,考語文。
這是這大半個月,武學文看的最少的一門課,只是晨讀的時候背背課文,看看文言文,課下就完全沒有摸過了。
在考場里坐了一會,陸陸續續人就到齊了。大部分都是兩個實驗班的人,九班的人不少,坐在武學文四周的,都好武學文打了招呼。
重生一次,武學文開朗坦然的性格讓他的人際關系處的很好。
考前二十分鐘,武學文看到張誠也走進了考場,不巧的是就坐在武學文的左前方。
三個監考老師,其中一個監考老師還著重的強調了考場紀律。
一個監考老師向武學文他們展示了一下密封的試卷袋,示意沒有啟封。然后就開始發試卷和答題卡,重生后第一次經歷考試的武學文心中思緒萬千,那種感覺很奇特,就像是自己在體驗別人的人生一般。
武學文沒有像前世一樣拿到試卷就快速的答題,而是先瀏覽語文試卷。現代文選擇,文言文選擇,文言文閱讀,現代文閱讀理解,作文是關于誠信。
答題很不順利,選擇題中現代文選擇還容易,但是文言文選擇以及讀音、詞語使用、找病句、成語使用的選擇,武學文基本上考蒙。
文言文閱讀更是不知所云,現代文閱讀也做的磕磕盼盼。武學文心中苦笑,雖然語文是母語,但是學起來真的難,特別是丟了十年了,現在拾起來真不容易。
一路艱難的來到作文。
作文是給你一段材料,要求:選好角度,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲,不少于800字。
武學文頭很疼,幸好高考時的作文自己已經知道了。
前世的時候,武學文語文中最怕的就是作文,高考經過幾次改變。作文不似以前給你一個題目你直接寫就行了,現在這種給你材料的作文難度很大。
首先,你得審題。要是題目審錯了,那就慘了,你寫的再好也不會得到高分。
前世,武學文無數次的練習中才保證了審題不偏。但是題目審對了,就到考驗語文水平的時候了。
很顯然,武學文的語文一直不大好,十年了還沒個長進,還倒退的厲害。
習慣了鍵盤拼音打字的武學文,現在考試的時候竟然發現經常提筆忘字。尷尬啊,總不能用拼音代替吧。
武學文抓耳撓腮,一點一點的拼湊著作文。考試結束鈴聲響起的時候,武學文還沒寫完,只能交卷了。
中午和江洋碰頭,聽到江洋說這次材料作文的主題應該是社會公德,武學文心中那個郁悶。茫然的說道,“不是誠信嗎?”
武學文心如死灰,不是吧,好不容易拼拼湊湊寫了那么多,到頭來跑題了。
還有比這更悲傷的事嗎?
江洋笑道,“小武,跑題了沒事,作文拉不了多少分。”
武學文心想本來就不準備語文考多少分,但是自己辛辛苦苦做的,心里還是有點難受,“哎,不說了,我作文都沒寫完。”
下午,考數學。
武學文心里坦然,又恢復了自信。
沒有像上午一樣瀏覽試卷,武學文直接開做,從第一題集合開始,武學文做的很順利。
選擇題就最后一題不確定,填空題也是最后一題不確定。六道大題,武學文就一道立體幾何題不太會,因為涉及到拋物線和雙曲線的幾個方程不記得了。其他的盡管有些高中知識點模糊,但是武學文可以用大學知識來解,像最后一題討論函數的值,武學文直接用微積分來做。
盡管高中沒學,但是武學文覺得老師應該不會算錯誤的。
翌日上學考理綜,武學文先把化學和物理的部分做完,一樣一些題目用大學的知識來解,實在不會的就瞎填。至于生物的部分,武學文會的真不多,而且二模的試卷還那么難。
遺傳變異題,生物與環境、生命活動調節,武學文兩眼一摸黑,只能隨便寫寫畫畫。
交完理綜卷,這次二模對于武學文來說已經結束了。
下午,英語。
聽力,單選,完形填空,閱讀,武學文花了半個小時就把這些都做完了,又花了十分鐘把作文搞定。等到一個小時的時候就直接交卷了,惹得考場上的人紛紛側目。
很不巧,監考的老師就有九班的英語老師,英語老師看著武學文不禁皺眉。
武學文笑笑沒有說話,直接走出了考場。
英語老師忍不住拿起武學文桌上的試卷,看了起來,越看臉上的神色越加的精彩。心中的驚訝的無以復加,聽力英語老師不能確定,但是從單選到閱讀理解還沒有發現一處錯誤。
之后的作文更是看的英語老師吃驚不已,簡潔流暢,層次井然,結構嚴謹,文字生動。這是一個高中生寫的作文嗎?這樣的作文她只有在沈慢歌作文中看過一兩次,可是也達不到這樣的水準。
因為其中不少詞匯較難,不是高中生的詞庫,以他的專業角度至少是研究生階段的詞匯。
而且,全篇無一錯字,英語的寫法也不似武學文從前那樣工整,而是很標準的意大利體。
看完武學文的英語試卷,英語老師不禁聯想到之前請武學文讀課文時,武學文流利的英式口語。盡管之前的幾次,武學文英語成績是穩步提升的,但是也沒有這么夸張啊!
他哪里知道武學文想再二模上測試一下自己的水平,也就沒有再藏私。
他倒是不懷疑武學文提前知道試卷,二模的試卷前一天才從市里運來,都是密封的,絕不可能泄露。