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第5章 論辯治國

  • 三國之我為雛鳳
  • 夢兒飛飛
  • 2303字
  • 2020-10-23 16:37:46

學(xué)舍內(nèi),一群學(xué)子坐在那在聚精會神的聽著臺上龐德公講求治國之道。

首座上龐德公全然投身于自身的教學(xué)之中“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。

圣人已經(jīng)有言“修身,齊家,治國,而平天下。”小到個人,大至國家,萬物皆有聯(lián)系。你們所學(xué)完善自身最后不都是為了平天下治天下之道嗎。

說到這,龐德公放下手中的竹簡不在說話,打量著眾人的反應(yīng)。看著諸葛亮和龐統(tǒng)作沉思狀,他微不可查的點了點點頭,但是看到后排趴在桌上睡覺的孟公威時,卻是無奈的嘆了口氣。

“吭~吭!”

“孟公威,你來談?wù)勀銓τ谥螄教煜轮烙泻慰捶▇!”看著還在熟睡的孟公威,龐德公實在不忍心看著朋友的孩子這樣混下去,直接叫他回答。

“孟公威,孟公威~!”看到他還沒有反應(yīng),龐德公又重復(fù)了兩句。

坐在孟公威旁邊的崔廣元實在看不下去了,只見他用右手捅了捅,但是讓他無奈的是,孟公威竟然直接把自己的手指排開,換了個姿勢翻身又睡過去。

“公威,對不起了,我這也是為了你好,別怪我啊!”只見崔廣元伸出右腿對著孟公威就是踹了過去。

“嗯?誰踹我?”感到有人踢疼了自己,孟公威忽然坐直了看著旁邊的人問道。

他那莫大的聲音,本來還未吸引別人的注意,這一次所有人都回過頭來看向他。

“喂,先生叫你呢~!”看著孟公威的樣子,崔廣元好心的提醒道。

“什么?聽到這話,孟公威直接就是一激靈,對著上首的龐德公躬身說道“先生,請出題!”

“笨蛋!”看著孟公威的樣子,作為他好友的龐統(tǒng),崔廣元等幾人心里罵了一聲。“哎,是這個~!卻是阿丑那毛筆在竹簡上寫了“治國之道”四個大字,推到了他的桌子上。

看到阿丑提醒的四個大字,孟公威那還不知道自己要出丑,但是他也腦袋靈活,不等龐德公發(fā)話,就搶先接著說道。

“在學(xué)生看來,想要治國平天下首要在于君臣有別,作為君主當(dāng)行王霸仁義之道,君主有王者之風(fēng),才能如春秋五霸一樣威壓天下,但這注定不能長久,暴秦欲傳萬世,但實際上卻二世而亡,這就是秦長久實行王霸之道造成了片面的王霸易形成暴政無道。而這,便需要仁政加以輔導(dǎo)。高祖何以得天下,全在于西楚霸王項羽過于霸道,多是殺戮。高祖則以仁義相爭。得謀士來投,萬民擁戴,成就漢家天下。說到這,孟公威頓了頓,抬頭看向龐德公。

“嗯,說的不錯1聽到這,龐德公贊同的點了點頭。

就連諸葛亮龐統(tǒng)等人也是贊同了他的意見。

看著臉上還有紅印的孟公威,龐統(tǒng)不得不感嘆一句,歷史上能留名的果真不凡啊,上課睡覺也能說出這樣一番道理。

“公威,這是你的為君之道,但是為臣之道呢,你繼續(xù)說說看二者的有別之處!”龐德公抬手示意他繼續(xù)講下去。

見到先生并未生氣,孟公威心里也算是松了一口氣。

“為君者,可行王霸仁義之道,為臣者,當(dāng)行忠義之道,“君叫臣死,臣不能不死!”君王圣明,臣子當(dāng)盡心輔助,君王昏庸,臣子更有職責(zé)提醒君王。哪怕因為上諫被殺也是臣子的本分。孟公威娓娓道來。

聽到這,龐統(tǒng)卻是沒有微皺,對于孟公威的為君的話他很是贊同,但是為臣的言論卻是不敢茍同,但是他又是自己的朋友,自己也不好出言反對,便沉默了下來。但他這一切,全被觀察眾人表情的龐德公看在了眼里。

“武死戰(zhàn),文死諫!也許臣子的死一時不能引起君王的反悔,但我相信君王終有一天會知錯悔改的!”說完,孟公威就坐了下去,贏得眾人敬佩的目光。

“呵呵,孟公威說的不錯,但是這也不能免去你上課睡覺的過錯,下課后把今天講的內(nèi)容抄上十遍,明天早上拿給我看。口頭贊了一句,龐德公卻是不斷算那么輕易的放過他。

“啊?先生!本來要抱怨一句的孟公威看到先生的目光時,卻是低頭說了一聲是垂頭喪氣的坐了下去。

讓孟公威坐下之后,龐德公打量著眾人的神色,顯然都贊同他的說法。“呵呵,那么還有誰想說說自己的看法~~!”

但是等了半天后,卻是沒有人站起來回答。

但是孔明龐統(tǒng)黃月英幾人有自己的看法,但是孟公威是他們的朋友,他們站起來,不是擺明了反對不贊同他的說法嗎,所以他們保持了沉默。

至于其他學(xué)生想說,但是發(fā)現(xiàn)自己的答案還不如孟公威,也熄滅了回答的想法。

一時間,孟公威出卻風(fēng)頭,讓他小小的得意了一把。

“既然你們不說,那我可就叫人了,諸葛亮你來說說~!”龐德公見沒人,所想將諸葛亮叫了起來。

“先生,對于公威的說法,學(xué)生想做一點補充。“為臣之道,忠義之道,學(xué)生是認同的。鞠躬盡瘁,死而后已,一日微臣,此生都該忠于君王。

“鞠躬盡瘁,死而后已~~!”眾人將這句話重復(fù)了一遍,“好好~,好啊~說的好!”卻是龐德公將這句話重復(fù)了一遍,對著諸葛亮說道:“為師不如你啊,你有這覺悟,為師因厭倦官場而隱居山野,枉為人臣啊!”

不同于龐德公那么大的感觸,諸葛亮的話倒是引起了龐統(tǒng)的側(cè)目,“臣鞠躬盡瘁,死而后已以報先帝遺德”原來這句話這個時候就出來了,難怪歷史上諸葛亮那么忠于漢室,為了蜀漢,甚至活活累死,病逝五丈原。

“但是為君之道,在學(xué)生看來,王霸之道固然要實施,但是學(xué)生更偏重于仁義之道。如公威所說,秦霸天下二世而亡,漢武帝雖然行霸道北征匈奴,甚至逼得匈奴北走大漠,在去的功績的同時,但是換來的是什么,全國皆兵,基本上把文景二位先帝的大世底蘊耗盡。否則,也不會為了能戰(zhàn)后改善百姓的生活狀況而導(dǎo)致權(quán)力落到外戚手中。

霸道,適合取天下,而不適合安天下,治天下,相比而言,仁義之道,無疑更合適治天下。

周公行禮儀教化天下,春秋魯國行仁義諸國不侵,高祖皇帝仁義贏霸道,文帝景帝更是仁義開創(chuàng)文景之治。

相比于霸道的君王,仁義君主無疑能更好的造福蒼生。

聽到這,龐統(tǒng)算是明白了,為何諸葛亮?xí)侗紕淠莻€滿嘴仁義的家伙了,仔細看來,天下梟雄,除劉備者,差不多也沒人能當(dāng)他的主公了。

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