“我也問過他們，他們都說明明記得自己交了作業(yè)。”

“不知道為什么作業(yè)就是不見了。”

“剛開始大家也都以為自己倒霉，不小心把作業(yè)弄丟了。”

“可這種事頻繁發(fā)生，任誰(shuí)也不會(huì)覺得是偶然。”

“我不知道這些作業(yè)是因?yàn)槭裁磥G的，是怎么丟的，但既然新來(lái)的同學(xué)沒辦法保護(hù)好同學(xué)們的作業(yè)，無(wú)法履行自己的職責(zé)。”

“那么作為班長(zhǎng)，我請(qǐng)求老師免除他現(xiàn)在的職位！”

班長(zhǎng)的話擲地有聲。 ...