這是夏天里少有的陰天，天氣預報說距離強降雨還剩半個小時，大風把三中大道旁的樹木刮得沙沙響。唐校長把司空流等一干老師召集到頂層開會，就像兩個月前雁澤偷書時一樣。像這樣的會議已經很少有了，主要是上面下達的命令。每個人，特別是唐校長，都板著一張臉，眼神里充滿了不安與微弱的恐懼。配合上落地窗外陰暗的光線，會議室里顯得異常的詭異。

唐校長起身給坐圓桌會議的每個老師發了份電子文件，用藍光投影到落地窗前的空間。

“雁澤，洛肅等一干人上課與老師多次爭執，多次。”說著，唐校長指著浮在空中的投影內容。

坐第一排的一個老師說道：

“這不是很正常嗎？他們非理科區就由他們吧。”

“這可不是一般的頂嘴，是針對教學內容頂嘴。”

“什么意思？”

“跟老師討論，辯論我們給的，教材內容。這還好，沒有讓我警惕到這種程度。問題在于，他們每次都把任課老師說的啞口無言，彷佛知道里面的漏洞一般。”唐校長不解地說，他眉毛都快擠到一塊了。

在坐的所有老師都露出難以置信的表情，像是聽到了什么驚天大秘密。

“可我們沒開邏輯與哲學課啊。”

唐校長踱步到文字正前方。

“這正是我擔心的。不知道他們從哪里學會了這些知識，總之，我有種十分不好的預感。外加上次他們不知道因為什么原因，潛到別人教室去偷看。”

“那你打算怎么辦呢？”坐桌子正對面的一老者問道。

唐校長不慌不忙地說：

“很簡單，我會把詳細規則發給你們。到時候你們照著辦就行。至于非理科區詳細條例，司空流由你全權負責。”

“還有，根據聯合總會的估計，這段時間是黑色箱子打開的時候。我們要盯緊，絕不能讓那些人找到里面的資料。”

“資料？什么資料？”非理科區負責人之一武源說道。

“據說是高米德-歐頓，也就是那位自殺數學家的手稿。里面有記載如何處理那個方程。”

接著，唐校長又說：

“那是唯一的記載，目前我們只能對方程進行近似處理。你知道的吧？要是能得到解析解的話，我們會比現在強大百倍。”

在座的會議成員都默默地點頭，露出一種決計要找到那黑色箱子的眼神。

突然一個炸雷打響，幾束閃電從陰暗的天邊劈下。

“那，以那些人的能力。他們就算找到了也看不懂啊。我們擔心什么？”非理科區負責人問道。

坐對面的老者起身，說：

“我們并不是擔心他們看得懂，很簡單，我們擔心的是......”

“是他們會把這手稿像垃圾一樣的扔掉。”唐校長接著老者的話說道。

“如果沒有那解，我們豈不是......”那老者若有所思地說道。

“不過有沒有找到都無所謂，一百年，兩百年，三百年，我們自己就會解出來。”

“司空流，非理科你一直在管，自己想想該怎么辦吧。”

說罷，唐校長擺擺手，示意會議結束。