畢業(yè)過(guò)后她成功被保研。這顯然是意料之中的事情，畢竟她有那樣好的學(xué)習(xí)天賦。

她也不抗拒繼續(xù)將念書(shū)這條路行進(jìn)下去，開(kāi)始一邊工作一邊讀研。也許她最終讀到博士，成為一位大學(xué)教授。也許她選擇中途退出，去找尋更有意義的事物。她這樣任性，隨時(shí)可以退卻出來(lái)，找尋新的出路。

她在一家極富盛名的教育機(jī)構(gòu)教高中數(shù)學(xué)，每次上課從不會(huì)談及其他。不會(huì)和學(xué)生打成一片，也很少見(jiàn)她笑。但是她所教給學(xué)生的解題方法總是比教科書(shū)上的答案鮮活得多。因此很多學(xué)生雖然議論著她的性情，卻又在心底由衷佩服她。

對(duì)于成績(jī)靠前的學(xué)生，她幾乎從不留意。倒是常常排在末尾的同學(xué)得到了她的密切關(guān)注。她也不刻意鼓勵(lì)他們。只是耐著性子一一講解他們錯(cuò)誤的地方，有時(shí)會(huì)說(shuō)：你看這樣子的話答案是不是有翻轉(zhuǎn)的余地。只需再進(jìn)一步驗(yàn)算與思考，答案就在眼前了。要克制題海戰(zhàn)術(shù)，萬(wàn)萬(wàn)不可戀戰(zhàn)。有許多路可以通往，不要執(zhí)著。如此等等。

是不很明顯的鼓勵(lì)，但是卻叫人感到感動(dòng)。她的學(xué)生，后來(lái)都開(kāi)始慢慢喜歡上她。