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第29章 總決賽(中)

  • 我真的是一個老師
  • 十六太保
  • 2018字
  • 2020-10-20 19:00:00

“周公吐哺,天下歸心。”

“心為殺人劍,淚是報恩珠。”

……

“請聽第六題,泉聲咽危石,日色冷青松,松,李楚答題。”

“松風一榻雨蕭蕭,萬里封疆夜寂寥。”李楚神色挪揄,示意排在他后一位的巖久拓繼續。

“寥?”巖久拓很抓狂,你特么能不能整點陽間地玩意兒?

第一場詩詞接龍結束,李楚坑了巖久拓四次,積10分,暫列第一。魏方坑了安文兩次,積8分,位居第二。最倒霉的是巖久拓,只接上了兩句詩,得2分,最后一名,余者,裴俊遠、辛琬琰、聞欣欣各得6分,安文4分。

安文只是個高中生,畢竟知識量不足。

“好的,感謝各位選手精彩的表現。”葉婉繼續引領比賽流程:“接下來的環節,是我們的超級飛花令。”

“超級飛花令采用隨機搶答模式,每位選手在聽到我說‘請搶答’之后,可以按下你面前的搶答按鈕,每說出一句詩得1分,直到無人回答為止。”

“出于公平考慮,李楚組只可以派出一位選手參與超級飛花令。”葉婉看向李楚與安文,“兩位選手可以商議一下,究竟派誰出戰。”

“去吧。”李楚不假思索,抬手示意安文。

李楚心里很清楚,第二輪環節,每句詩記1分,這絕對是拉大分差的好機會。安文身為一名高中生,詩詞儲備量肯定沒有他們多,安文的手速也并不快,如果安文參賽,那第一場兩人取得的區區幾分的優勢,幾個回合便會讓人反超。

但李楚身為一名老師,必須要給予學生機會。

至于比賽結果,那重要嗎?

詩詞大會說是一場比賽,但終究是電視節目。

李楚“無意”創作的春江花月夜已經給人留下了深刻的印象了,待會兒第三場命題作詩再整點幺蛾子,等節目播出,影響力不比什么總冠軍強?

“老師,我?”安文內心躊躇問道。

“去吧,相信自己能行。”李楚揉了揉安文的腦袋,笑道:“正常發揮就好,輸贏不重要!另外,就算你丟了再多分,第三場我也能拿回來的。”

真的好想上臺一言不發,看你第三場怎么追分?本來還有些感動的安文隱晦的斜了李楚一眼,攥了攥小拳頭,給自己打打氣,來到答題位置。

“超級飛花令的字眼是,停!”大屏幕上各種漢字滾動。“山。好的,做好準備,請搶答。”

隨著葉婉話音落下,嘟的一聲,就有選手按下了面前的按鈕。

“飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。”

“請搶答。”

“江晚正愁余,山深聞鷓鴣。”

“水急客舟疾,山花拂面香。”

……

“還有哪位選手有答案?”葉婉遲疑的看向所有選手,等了好久,再也沒人作答,才滿是遺憾的結束比賽。

連續近一百多輪接句,從耳熟能詳的名句,到鮮有人聞的詩篇,能從百人團中脫穎而出,這些選手確實博學多才。

巖久拓一臉的志得意滿,一吐剛剛被李楚刁難的郁結之氣。作為一名廚師,手速那是基本功。

第二場比賽之中,巖久拓拿到全場最高的32分,以總分34分反超眾人。

聞欣欣總分29分緊隨其后。

魏方27分,裴俊遠26分,辛琬琰24分。

安文悶悶不樂的扁著嘴,在剛剛結束的飛花令環節,她由于手速不行,只拿到了最低的10分。

“沒關系,相信我。”李楚拍拍安文的肩膀,接替安文上場。

按照比賽規則,第三輪命題作詩,這個可就全看選手的才華了。

由兩位點評教授分別給出兩道題目,選手在二十分鐘之內根據命題作詩詞兩首,根據選手的作品優劣程度,由兩位教授與百人團成員投票打分。

每多一位認可該選手詩作的百人團成員記1分,兩位教授則可以就每首作品給出1到10分的分值。

同樣,出于比賽公平,李楚這一組只能派出一位參賽。

這一輪,同樣是將能分數差距拉大的環節,憑借的,就是選手的急智與才華。

所有人都清楚,節目組設置這樣的賽程,看中的不是比賽結果,而是每位選手在比賽過程中的亮點。

總冠軍,真的不太重要。

“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這是漢代的著名樂府民歌,它描繪了古人對于美好愛情的追求和向往。那么今天我給出的題目,就是要求以美好愛情為主題,發揮你們的想象,寫出一篇古詩詞。”兩位教授互相謙讓一番,來自金陵大學的文學院教授蘇楓首先給出了第一題。

愛情?那這范圍可就大了。

計時開始,所有選手神色各有不同。

魏方皺著眉頭,冥思苦想。

辛琬琰咬著筆帽,盯著白紙。

巖久拓最為夸張,整張連扭曲著,身子也不由自主的手舞足蹈。

李楚手里不自覺的轉著簽字筆,皺著眉頭思索著。

他不是在寫詩,他只是在考慮“借鑒”哪首大作。有系統在,費那勁兒干嘛?

由于歷史稍有不同,系統里存在的沒有在這個世界出現過得名篇那可太多了。

秦觀的鵲橋仙不錯,但太過飄渺了,不符合自己的年齡人設。

元好問的摸魚兒算是描寫愛情的經典,但這人氣節太為人不齒了。

而李商隱……

他的無題不錯,這個世界歷史上李商隱從政了,還做了宰相,沒寫那些膾炙人口的名篇。

就他了!

選定詩句,李楚運筆如飛,唰唰唰在紙上寫了起來。

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

這樣一首描寫愛情心理的詩句,其中兩句還可以形容教師的無私奉獻,正好符合自己高中老師的人設,簡直完美!

啪!李楚放下簽字筆,打了個響指,給了臺下緊張兮兮的安文一個放心的眼神。

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