第2章 中三的我們
- 給那曾經(jīng)瘋狂愛過的我
- 匿名的小妹
- 2484字
- 2020-10-12 22:01:00
暑假過去,迎來的是新的學(xué)期,我很不幸又跟那大小姐小芳在同一班,她這次還做了班長(zhǎng),但這次竟然讓我有幸跟那雙胞胎兄弟的弟弟小威在一個(gè)班。
第一天上學(xué),他就遲到了,待他到了課室,他就坐在我的左邊隔了一行,我也挺興奮的,就像有大人物來到似的。
有一次,我忙著寫功課,不小心掉了原珠筆,還掉到小威那裏去了,他立即撿了起來,“誰(shuí)掉了筆?誰(shuí)掉了筆?”他很緊張的重複問班上的同學(xué),接著,我當(dāng)然沒有回應(yīng)他,因?yàn)槟菚r(shí)候的我很膽小呀,都嚇得不敢跟他說話,我只能當(dāng)作送了一枝筆給他,他還不放棄,問了很久才放棄,還好他沒有逐個(gè)同學(xué)詢問,不然我一定會(huì)露出馬腳,因?yàn)槲也惶珪?huì)說謊,就是這樣,我錯(cuò)過了跟他搭話的機(jī)會(huì)。
過了幾個(gè)星期,我幸運(yùn)地跟同桌和附近的同學(xué)友好了,可是她們比我更早就跟小威搭話了,我都是靜靜的看著,不過現(xiàn)在的我也只是對(duì)他有一點(diǎn)喜歡的感覺而已,不算的上是愛,可是有次我病了,有點(diǎn)咳嗽的模樣,他主動(dòng)在夏天的時(shí)候,為我關(guān)了風(fēng)扇,因?yàn)殛P(guān)掉風(fēng)扇的是他,所以沒人敢作聲,不知道他是真的覺得冷還是真的想幫我,我還是繼續(xù)不跟他說話。
另外,有一次,自修課,我偷偷把藏在書包的迷你撲克拿出來,跟附近的同學(xué)玩,小威和他的朋友這次也加入了,我很高興,因?yàn)榈谝淮胃⊥羞@樣親近的交流,玩耍途中他問“這麼小巧的撲克牌是誰(shuí)的?”,接著我說“是我的”,他再問“在哪裡買的?”他很好奇似的,我答“在上海”,然後就沒有對(duì)話了,都已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,可是我終於能跟他說上一兩句話,我感到很快樂。
過了幾星期,這天,老師對(duì)班長(zhǎng)說“妳拿一張紙,把座位都畫上,然後給其他同學(xué)自行決定想坐哪裡,然後在方格寫上名字吧!寫好就交給我吧!”。
說完小芳便把紙傳過來,我寫完之後,到了小休,我再看看那張紙,竟然看到坐我後面的是小威,可是他旁邊是沒有人坐的,我心裡懷疑,但又有一點(diǎn)期待,想著之後能跟他有更多的交流,真的很高興!
怎料,過了午休之後那張紙被小芳掉了垃圾桶,她要我們又再多寫一次,這次紙傳到我這裡來已經(jīng)差不多滿了,只剩下少量的位置讓我選擇,我沒有機(jī)會(huì)坐在他前面了,該死的小芳,讓我失去了這寶貴的機(jī)會(huì)。
順帶一提,我是一個(gè)數(shù)學(xué)比較弱的人,看見數(shù)字便會(huì)頭痛。那次,數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備擦掉黑板上的數(shù)學(xué)題,可是我還未抄好數(shù)學(xué)筆記,小威好像知道似的,立即叫老師先不要擦掉黑板上的數(shù)學(xué)題,我很感激他,可是,我不知道如何表達(dá)。
到了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我又不合格了,這次下課後要留在課室重考,小威不用重考,可是,他回去之前經(jīng)過我的書桌,“不是吧!只有十四分,這裡還全都寫錯(cuò)了,答案是ADBAB呀!”他笑著對(duì)我說,我很灰心,我沒有回答他,因?yàn)槲艺娴牟粫?huì)數(shù)學(xué),可是他都說了選擇題的答案,我應(yīng)該可以通過重考吧!
第二天,體育課時(shí),大家都做完了體能的訓(xùn)練,所以可以自由活動(dòng),女生們都上了禮堂打羽毛球,男仔則在操場(chǎng)打籃球或其他球類活動(dòng),怎料小威也上來打羽毛球了,真奇怪,明明他是喜歡打籃球的,不過這樣也好,我可以偷偷看他了!
還有,令我雀躍不已的是美術(shù)課,因?yàn)槲易钕矚g畫畫,通常都是全班的三名以內(nèi),記得有次美術(shù)課,當(dāng)我和同桌都調(diào)配好所有顏色,小威居然跑過來用我們調(diào)的顏色,明明上課不可以隨便離開坐位,可是老師沒有理他,他還不時(shí)跑過來用手震動(dòng)我們的桌子,害我們不能平靜地畫畫,而我們都只是笑笑回應(yīng),下課後,所有用過的畫筆都要洗,我當(dāng)然留下來幫忙洗,可是只有我和小威留下來,我很緊張,他幹嘛要一齊洗,害我的心臟都快要爆了,我把洗好的畫筆遞給他,他居然碰了我的手,明明不用碰我的手就可以拿到筆,雖然很驚訝,可是我裝作什麼都沒有發(fā)生,因?yàn)樘蝗涣耍叶紒聿患胺磻?yīng),而且我可以給什麼反應(yīng)?我只能心裡默默地保持這份蠢蠢欲動(dòng)的心情。
過了半個(gè)學(xué)期,我的同桌小娟突然不跟我玩了,我不知道是不是我總是太沉默,害她覺得我很納悶,她什麼都沒有說,我也什麼都沒有挽回,我跟她也在一個(gè)班有三年了,這一年比較親密,可是她突然跟別的女生一起離開了我,自此之後,我又變了一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,就算是小碧,她也跟她班上的同學(xué)一塊兒,也少了來找我玩。
我總是發(fā)著呆的過我不喜歡上的課,亦很少說話,所以總是成為被欺負(fù)的對(duì)象,因?yàn)槲也粫?huì)還手,不是不想,是沒有人會(huì)幫我。
這天的小休,我如常坐在座位上畫畫,可是被同班的同學(xué)搶了我的畫冊(cè),她還把我的畫冊(cè)放在門框的上方,我根本拿不到,這時(shí)候,小威又剛巧來幫我了,他輕鬆的拿了下來,然後給我,我連跟他道謝的勇氣都沒有了,因?yàn)槲以诎嗌鲜チ怂信笥眩医?jīng)常一整天都沒有說過話,所以不想說話了,一直強(qiáng)忍著淚水,心裡其實(shí)很感謝他,可是我已經(jīng)變得不再親近人了,我很害怕,害怕再失去,彷彿這世界就不屬於我。
可是,他卻總是在引人注目似的,有時(shí)候喜歡經(jīng)過拿起我的水壺,有時(shí)候則拿起我的錢包,有時(shí)候拿起我學(xué)跆拳道的手靶,還跟其他曾欺負(fù)過我的女同學(xué)說“她學(xué)跆拳道的,當(dāng)心點(diǎn)!”,這句說話是代表什麼呢?保護(hù)我嗎?我從小到大都是被人欺負(fù),所以這個(gè)命運(yùn)我感覺是甩不掉的。
到了學(xué)期末,好不容易扛過了,還有一個(gè)大難題,就是要分組完成專題研習(xí),而孤身一人的我,只好被安排去人數(shù)還不夠四個(gè)的組別,還好,她們不太討厭我,而且她們完成了一大半工作,我也只是幫忙一些派問卷,分類數(shù)據(jù)的工作,基本上最難的,她們都完成好了。
終於到了要在全班面前匯報(bào)時(shí),我們是最後一組,我緊張的要死,當(dāng)小威的組別出來匯報(bào)時(shí),我當(dāng)然是只看著小威,他好像也挺緊張似的,不過我發(fā)現(xiàn)他也在看著我,因?yàn)樗窃趨R報(bào),所以這個(gè)時(shí)候看著他是沒有人會(huì)懷疑的,不過他又讓我有點(diǎn)不知所措,待他們說完,到了我們組了,待我的組員說完,輪到我了,我一邊抖著手腕,一邊帶點(diǎn)口吃的說著,緊張得我想挖個(gè)地洞,鑽進(jìn)去算了,我真的很不習(xí)慣被這麼多人盯著,心跳都快要脫軌了,很難才捱過了這一課。
順帶一提,我們的學(xué)校有宗教背景,所以都要修宗教科,有時(shí)候做好作業(yè),老師會(huì)派同學(xué)來收取大家的作業(yè),這次小威也出來幫忙收集作業(yè),不知道他是故意還是不小心,他來到我的桌子前,把我的宗教書連同作業(yè)都收了,我不得不跟他要回我的宗教書,該死的。
就是這樣,這學(xué)期都很緩慢地過了,下一年,我希望能繼續(xù)與小威分在同一班。