起床后我竟然還記得那一場(chǎng)夢(mèng)。

夢(mèng)的前半段發(fā)生在一個(gè)玄幻世界：然后有一個(gè)人，在他身上，我感到了一種熟悉的感覺(jué)。他盡心盡力地傳授我技藝，樂(lè)于幫助當(dāng)時(shí)還弱小的我。

夢(mèng)的后半段似乎發(fā)生在一個(gè)法治社會(huì)：

首先，我沒(méi)有幫助那個(gè)很熟悉的人。然后當(dāng)他掐著我的脖子時(shí)，我表現(xiàn)得似乎很理智，但是卻沒(méi)有做反抗。而且我說(shuō)的一些話似乎混淆了這兩個(gè)夢(mèng)境。

最后，他放開(kāi)了我。

然后有一個(gè)人突然襲擊了我，我表現(xiàn)得像一個(gè)受縛的獵人。最后，憑借著我高超的技藝，我們兩敗俱傷。

故事的最后：我的急診室外，一個(gè)高級(jí)警官說(shuō)：這兩人都是好警察（其中一個(gè)是我）……

（二）

祝她在今天的英語(yǔ)考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，考的更好。

一個(gè)與企業(yè)有關(guān)的人加了我好友，問(wèn)我能不能體驗(yàn)一下他們的游戲。

當(dāng)時(shí)，我婉拒了。到了今天晚上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有些動(dòng)搖了，但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有下載。原因之一是：那個(gè)人說(shuō)他下星期一的時(shí)候會(huì)祝賀我的flag成功完成。

另一個(gè)原因是：在面對(duì)誘惑的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們將擁有自制力。

（三）

網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的周周老師對(duì)我嘮叨了好多話。

嗯，其實(shí)她說(shuō)的話是對(duì)的。但是呢，專(zhuān)業(yè)書(shū)籍給我的感覺(jué)是太枯燥了，所以我總是逃避去看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

問(wèn)：這就結(jié)束了嗎？

答：不，不是的。遭遇挑戰(zhàn)后，解決問(wèn)題就可以啦