11.6

今天依舊感覺很撐。昨天晚上吃涼皮的時候，還是感覺比較開心的。然后吃了碗涼皮不久后，我就感覺到它的副作用。首先昨天晚上在吃涼皮的時候，沒有遵從說明書。然后我從昨天晚上開始，一直到現在感覺都挺渴的。

中午我躺在床上，但我沒有午休，我在看電子書，并且看完了那一本。在上課的途中，我的兩個舍友好心地告訴我這一節課不用上了。然后我放下課本，就去取快遞了。

在這一過程中，我路過了一間教室，并且碰巧看見了很漂亮的一個人。首先，我好久沒有看到她了，然后她穿了一件衣服真好看。最后，學習狀態的她更好看。

我取完快遞，我就回宿舍了。當時我心里想的是：“回宿舍睡一覺，然后就在去教室學習。不帶手機哦，因為手機會影響我的概率。”

（二）

我洗漱完，就去午休了。在我開啟宿舍門之前，就已經有游戲的聲音了，并且交雜著談話的聲音。

我躺在床上，聽著正念聆聽的課程，聆聽身邊發生的聲音。我想：“舍友之所以使音樂的聲音和游戲的聲音以及談話的聲音交雜著，并且音樂的聲音最高。因為他不知道什么是對的，什么是錯誤的。因為正確與錯誤是可以相互轉化的。

我又沒有告訴他們我要午睡，他們自然就不會降低音量。除非，他們發現了我的這一情況。由此可見，人們認為他們是在做自己認為正確的事，這一觀點，怎么可能是錯的呢？”

唯一有問題的是：人們做事的環境發生了一些變化，他們所從事的事業就不一定是那么正確了。

（三）

我有點聽不懂面向對象，老師講的課了。嗯，這只是一個感覺。我想：如果我今天上午上課之前做好了復習，我就不會有這種感覺。如果我在上課期間好好聽課，下節課就不大可能出現同樣的疑惑。