前言

JavaScript是世界上最流行的腳本語言之一，因為在計算機、手機、平板計算機上瀏覽的所有網頁以及無數基于HTML5的移動App、交互邏輯等都是由JavaScript驅動的。JavaScript能跨平臺、跨瀏覽器驅動網頁，與用戶進行交互。

1.本書內容

本書首先介紹JavaScript的含義、頁面布局以及樣式應用，為后續的JavaScript動態操作元素和樣式應用打下基礎；然后介紹JavaScript的基礎語法和應用；介紹內置對象，利用JavaScript的內置對象，如數組、日期和字符串等，可以管理復雜的數據，簡化程序的設計、腳本化表單和其他控件，創建專業水準的Web應用程序，并實現與用戶交互；介紹事件的觸發和處理，實現在線測試系統登錄注冊頁面的居中顯示，本地存儲實現在線測試系統個人信息的訪問；介紹了DOM的常用屬性和方法的應用，包括元素的獲取、增、刪、改、替及遍歷等操作，并實現了表格的動態操作；介紹了JavaScript實現Ajax無刷新頁面加載數據，應用原生Ajax實現遠程驗證，并拓展實現數據庫的訪問功能；最后介紹JavaScript和MUI布局，實現移動版在線測試系統。

本書以培養職業能力為核心，以工作實踐為主線，以項目為導向，采用任務式教學，兼顧界面布局樣式與交互性，以增加課程內容的視覺效果。

2.體系結構

本書采用任務驅動模式編寫，每一章都采用“學習目標”→“任務描述”→“知識準備”→“任務實施”→“任務訓練”的結構。

1）學習目標：介紹本章的知識目標和技能目標。

2）任務描述：簡要介紹本章的任務需求以及功能效果。

3）知識準備：詳細介紹完成任務需要儲備的各類知識，采用案例的方式進行講解。

4）任務實施：分析任務，得到解決思路，運用所儲備的知識完成任務。

5）任務訓練：進行理論與實踐訓練。

3.本書特色

本書內容簡明扼要、結構清晰、實例豐富、強調實踐、圖文并茂、直觀明了，可以幫助學生在完成實例的過程中學習相關的知識和技能，提升自身的綜合職業素養和能力。

4.教學資源

本書配套資源包括課程大綱、授課計劃、教學課件、電子教案、程序源代碼、習題答案等，同時本書配套了大量對重點與難點、技能點等進行講解的微課視頻。

本書由程樂、鄭麗萍、劉萬輝主編，編寫分工為：程樂編寫第1、2、4、6章，鄭麗萍編寫5、7、8、9、10章，劉萬輝編寫第3章，章早立負責課件設計與制作，管曙亮負責案例設計，郭艾華負責整理習題。

由于編者水平所限，書中難免存在不妥之處，請讀者原諒，并提出寶貴意見。

編者