竹間老人不讀書

本文的題目取自北宋大文人蘇東坡詩《上巳日與二三子攜酒出游隨所見輒作數(shù)句明日》中的名句“竹間老人不讀書，留我閉門誰教汝”。詩中不讀書的竹間老人是一個(gè)人，而眼下，公園里竹間樹下不讀書的老人則比比皆是。在許多公園里，我們能聽到老年合唱團(tuán)相當(dāng)優(yōu)美抒情雄壯的歌曲，能看到一撥又一撥伴著高分貝音響跳著歡快健身操的老年人，而在稍稍靜謐一點(diǎn)的去處，我們還能遇上幾位老人正隨著幽咽舒緩的民族音樂打太極拳舞太極劍，氣氛肅穆。然而，唯獨(dú)難得遇上安靜讀書的老人。

自然，有人要說，讀書不一定去公園讀，公園本來就是公眾游玩休閑的地方，何必計(jì)較公園老人讀不讀書。

但是，我們要說的是，當(dāng)今老年人在哪里讀書呢？或者換一種說法，哪里有老年人讀書呢？公共圖書館？農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋？老干部活動(dòng)中心？似乎也都難得見到老年讀者。至于是不是在家里讀，也不好說。在尋常人家，看到最多的景象還是老年人督促晚輩讀書，而且，多為言教，少有身教。老人最重要的是晚上要看三集連播的電視連續(xù)劇。

老人讀不讀書，本來不應(yīng)當(dāng)拿出來說三道四。辛苦一輩子，進(jìn)入人生養(yǎng)老階段，老有所樂最重要。可是，記得是去年8月，在廣州南國書香節(jié)上，著名演員蔣雯麗“壓軸”登場(chǎng)。談到閱讀，她說做父母的應(yīng)該多讀書，給孩子做榜樣。接著，她話鋒一轉(zhuǎn)，說起一則國際觀感。她說，由于經(jīng)常受邀參加國際電影節(jié)，對(duì)于國外濃厚的閱讀氛圍感受很深。“我記得有一年去俄羅斯參加電影節(jié)，我發(fā)現(xiàn)在莫斯科的公園里，老人們都坐在那兒一人拿一本書看。在中國，老人們?cè)诠珗@里都是跳舞、玩樂，很少看到一個(gè)人靜靜坐在那兒看書，但是在莫斯科，他們有閱讀的習(xí)慣。” 蔣女士說得很平和，然而，現(xiàn)場(chǎng)的效果卻出奇的好，原本有些噪音的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)靜肅下來。顯然，她說出了“人人心中所有，人人筆下所無”的現(xiàn)象和問題。我相信在場(chǎng)的大多數(shù)人都受到了觸動(dòng)。

前面說過，我是不太愿意就老人問題做什么文章的—因?yàn)槊魈煳乙矊⑺ダ稀?duì)于中國老人們的生活方式，我是沒有什么要多說的，跳舞、唱歌、玩樂、鍛煉，都是老人最為自主的權(quán)利。只要不是鬧到去紐約時(shí)代廣場(chǎng)扭秧歌被人家制止的地步，倒也無傷大雅。何況讀書是多么費(fèi)勁的事情，現(xiàn)在的圖書字號(hào)都那么小，讀書不免傷眼傷神。只是聽了蔣雯麗這番話，遂想起在國外看到的人無分老少皆能安靜讀書的景象，還想起在國內(nèi)很少見到最有閑暇的老年人捧書而讀，更想到了我國全民閱讀狀況不佳的問題。

我國全民閱讀狀況不佳，這已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。說是“竹間老人不讀書”，難道滿街青年就讀書嗎？學(xué)校學(xué)生就讀書嗎？在我們的傳統(tǒng)中，讀書主要分成兩類，一類是為了修身養(yǎng)性，一類是為了功名成就。不知道從什么時(shí)候開始，差不多都集中到了功名成就上來了。青年讀書為就業(yè)，學(xué)生讀書為升學(xué)，義務(wù)教育成了應(yīng)試教育，繼續(xù)學(xué)習(xí)成了成功學(xué)指南。即便社會(huì)號(hào)召全民閱讀，也還要拿“讀書改變命運(yùn)”來做召喚，就像掛在拉車的小毛驢眼前的一束苜蓿草，引誘著青年前行。那么，好了，人老了，用過去的一句名言來說，“退出歷史舞臺(tái)了”，通常情況下，既不用升學(xué)也不用成功了，再讀書也改變不了命運(yùn)，難道還要老年人為社會(huì)全民閱讀狀況不佳負(fù)什么責(zé)任嗎？

我們只是希望老年人能夠在娛樂健身之后，也能捧起一些書本來享受一番閱讀的樂趣。中國已經(jīng)進(jìn)入老年社會(huì)，老年人口超過4億大關(guān)，老年人的生活狀況對(duì)社會(huì)發(fā)展具有相當(dāng)重要的影響。4億老年人中有不少是具備讀書能力的，老年人閱讀不僅能夠使得國民閱讀率有所提升，更重要的是，對(duì)于社會(huì)，特別是對(duì)于家庭可以發(fā)揮言傳身教的表率作用。數(shù)百年舊家靠的是積德，讀書還是第一件好事。通常一個(gè)人家，老年人在讀書，兒孫們肯定會(huì)受到良好的影響。更為重要的是，老年人不讀書的問題，折射出全民閱讀的一個(gè)核心問題，那就是我們的國民尚未養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，還沒有使得閱讀成為普通國民的一種生活方式。我們的全民閱讀活動(dòng)，最需要著力的就在于幫助全體國民，無論年老還是年輕、貧窮還是富有、患病還是健康、當(dāng)官還是不當(dāng)官、成功者還是不成功者，倘若都能享受到閱讀的樂趣，都能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。如能是，當(dāng)一個(gè)人的暮年來臨時(shí)，讀書對(duì)于他將是一種自然而然的生活方式，一種放不下的生活習(xí)慣，那時(shí)，不是“竹間老人不讀書”，而是“竹間老人皆讀書”，將是一幅何等高雅、祥和的文明景象！

2014年11月