但是打鐵還得自身硬，就算自己有她一樣的速度，可要是對拳，自己也得粉碎性骨折，真正的粉碎性。

這不，剛模仿完鋼琴動作，手指頭好累啊。

看來自己以后要加強身體鍛煉了，明天開始晨跑吧。

想到這里，突然聯想到那個怪物，那個怪物的超能力什么，手指頭刀槍不入，速度又那么快，指甲那么整齊，也不知道用的是什么指甲刀，電動磨砂輪？修指甲？那場面一定很有意思。想到這里楊凡就想笑。

另外就是念力的提高了，聽他們說，念力是精神力的一種，可以用冥想的方式提高，但是很慢，也不知是真是假。

不過，這里是寢室，莫名其妙的打坐冥想，很容易被帶到不正常人類研究中心的，這可有點難辦了。

要不然裝作睡覺，實際用來冥想，倒是可以試試。

就這樣，到了睡覺時分，楊凡躺在床上冥想，然后，就睡著了，還錯過了晨跑。

......

經過幾天的修整，楊凡的精神力已經恢復的七七八八，有課的時候上上課，沒課的時候，鍛煉一下身體。

這幾天楊凡過得還算是愜意，除了一點，出現了情敵。

不知道什么時候，每次上課的時候，倉綠綺身邊都會出現一個人。

聽說是大二的學生，名叫東方勝，是那種典型的高富帥，家里很有錢，長得也帥，成績也好，不知從哪里知道了這屆新生中有一個校花級別的女生——倉綠綺。

所以，為了追到倉綠綺，他經常來蹭課，而且一定要做到她的身邊，沒事聊一聊，有事也聊一聊。

本來，依著紳士精神，公平競爭的原則，楊凡也沒想管這件事。

可經過這幾天的跟蹤，不是，那個觀察下，楊凡發現，此人總是纏著倉綠綺。

不光是上課，下課也是。

上課時還不敢怎么樣，可下課時動手動腳的，好幾次楊凡都想上去阻止了，但還是忍住了。

不過好在，看情況，倉綠綺并不喜歡他，只是出于禮貌，沒有明面上拒絕而已。

今天，照例有課，大學可位置可以自己選，但每所學校都有個不成文的規定，成績好的同學做前面，成績壞同學坐后面。

當然，楊凡例外，因為，他習慣坐后面了。

不同以往的，楊凡想保護那個女孩，所以，這次楊凡選擇了坐在她的旁邊。

走到倉綠綺的身邊，楊凡問道：“旁邊有人嗎？”

倉綠綺回答道：“沒人。”然后轉頭，看著書，在日記本上用閃光中性筆記下筆記。

楊凡在倉綠綺身邊坐了下來。

兩人無語，一時間，氣氛有些尷尬。

不過很快，老師來上課了。

來上課的是位很年輕的教師，聽說還是位外國的教授，因為喜歡祖國，所以還是回來，當了這里的一個教師。

在這個年紀，能夠評上教授，的確是一件很不同尋常的事，可能是因為人年輕，工作好，有學問，所以這個老師很受學校女孩子的歡迎。

他也很對得起教授這個稱號，上知天文，下知地理。

不光是他專業的內容，連專業外，他也是樣樣精通，簡直是現實版的都教授。

不過他本人，不姓都，而姓任，叫什么就不知道了。

此刻任教授在黑板上講著風水之道。

任老師先舉例證明有風水一說。

據說秦始皇當政的時候，有術士告訴他說南京那地方有王氣。古代中國人很相信風水一說，于是秦始皇很擔心，是不是這意味著那地方將會出生一個未來的皇帝和自己搶奪天下，便命令術士想辦法消滅那王氣。

術士用了兩個辦法，一是挖斷紫金山。在風水的說法上，紫金山龍盤虎踞，是王氣的一個來源，而術士對付這情況的方法就是斬斷龍脈，殺死猛虎，所以一定要挖斷紫金山。同時，他們還在紫金山上埋了許多的金玉寶物，據說這些東西可以“鎮壓”住那龍虎，南京古稱“金陵”因此得名。第二個方法是挖了一條秦淮河，據說這條河的作用是可以“瀉”掉這里的王氣。

據說這兩個方法效果不錯，以后的南京，雖然先后有很多人在那里建都，但是這些人從孫權到蔣介石最后都沒有能統一中國。唯一的例外是朱元璋，不過他死后不久，由他指定的繼承人建文帝就被推翻了，戰勝了建文帝的永樂帝則遷都到了BJ。在南京做都城的六朝除了東晉103年外，其他沒有一個超過百年，所以南京是金粉之地，短命王朝。秦始皇覺得金陵王氣盛，挖了秦淮河，楚威王也覺得金陵王氣盛，挖了玄武湖，所以這樣一折騰，南京的龍脈徹底掘斷。

楊凡也從心里頭開始尊敬這個老師，很厲害。

一節課，東方勝都沒有再騷擾倉綠綺，楊凡心里很滿足。

雖然這樣可能讓班級里傳自己跟倉綠綺在交往，那就傳吧，也挺好的，這樣也可以試試倉綠綺的態度，如果不反對，那么就表示她有可能對自己有好感，那么就有進一步的可能。

當然，這樣也會讓東方勝將矛頭對準自己，那就對準自己吧，楊凡不想再退縮了，因為他曾經后悔過，他不想再后悔了。