事情的過程是這樣的：小男孩原本就是內向又不愛說話的，平時也不愛問問題，在白芷來守自習的時候，班主任已經打了招呼說不用管他。

本來白芷也是不管閑事的，只管做好自己的職責之內的事。有不會解答的題，只要是學生舉手了，必定會講解到他徹底懂了為止。

很多課上沒解決或是沒聽懂的，都在積極的問，很多學生的課下作業很快就做好了。只要小男孩在自己的座位上偷偷地抹眼淚。

白芷看了看抽動著肩膀的學...