“咳咳咳咳......”劉深覺得他可以進去了，早就知道這兩個人誰也不是那種能夠把事情說明白的人。

“那個楊佳同學，你看看。”又是一副隨和的樣子，劉深遞給了楊佳一面梳妝鏡，讓人覺得怪異的是他居然是從他衣兜里拿出來的，而且過程極為自然。

不過劉深的介入讓楊佳好受了不少，他也想知道發(fā)生了什么，可是這分明就是一面補口紅用的小鏡啊。

“看仔細點。”劉深用手捋了一下額前的劉海，往窗外望了一望，其實他早就關注過這個男孩了，確切的是他身邊那個神秘的人。

墨漬的黑點在他額間形成一個小小的動物，介乎于兔子與野貓之間，若隱若現(xiàn)！

“這是什么？”楊佳一下子看清了，那就是之前石像里蹦出的黑影。

“不要緊張，孩子?！焙卫蠋熈⒓从盟植诘氖治兆×四泻?，想當初他也是這樣被握著，是會有一種莫名的心安吧。

“超乎于認識的一種力量，通俗說就像童話故事里一樣，人類也可以插上翅膀飛翔一樣。”劉深攤開了雙手。

寂靜的病房里，他雙腿微跨，左右來回，眉間英氣顯得自信滿滿讓人仰望。想要盡可能地讓這個孩子明白，改善他已有的世界觀。

就如不斷探索事物表面可得出的實質(zhì)般，超越身體極限后慢慢的進步，讓一些人逐漸接觸到世界的本源并加以利用就可以達到一定程度上的神化，這便是被有人定義稱作不斷在往“神”的道路上的進化？

只是上天總不乏寵兒，有些物種天生便能感知運用，于是給了它們一個總的稱呼，妖使！但是事物的成長總是相對的，苛刻的生存要求限制了此類存在的進一步發(fā)展。那是要掠奪存在血脈里相同的能量來提供成長的契機，很明顯楊佳被盯上了。他是要殺掉盯上自己的妖使還是被反殺掉后，那被留下的印跡才會消散？

像他們這樣擁有特殊體質(zhì)與潛質(zhì)的人當然是天子驕子，省去了常人往成神路上一大半的距離，被妖獸盯上從一定意義上來說，如果獵捕了妖獸，其饋贈與反哺的效果會使本尊成長的很明顯！

所謂的補課當然不是簡單地書本知識，而是教他們在成長之前活下去的方法，因為這份印跡本身就像是蛇留在獵物體內(nèi)的毒劑，只不過它現(xiàn)在還比較安穩(wěn)。之前的吟唱便是刻畫自己的能量體，來一場超越認知的本能格斗。

只是這些，劉老師說的都是真的么？楊佳最后好像感到那妖使對自己很不一樣了，不知道怎么說，是在等著自己，還是認定了就要吞噬掉自己？

楊佳此刻一個人躺在床上，自從劉深把手指探向自己額頭所謂的“開靈”后，他似乎真的覺得有很多不同了，視力、聽力等各項機能仿佛瞬間達到了max，他甚至可以輕易感受到空氣的流動與耳膜的鼓動。