英龍依然記得，學(xué)校有次搞文藝演出，英龍是第一次參加，覺得既新鮮，又有點(diǎn)緊張。
每個(gè)班上都要派出二十來個(gè)學(xué)生搞大合唱，要求每個(gè)男生穿白襯衫，黑西褲，系上紅領(lǐng)帶。
女生要穿小黑裙，是裙子緊緊的那種緊身裙，這也正是當(dāng)年最流行的款式。
英龍和幾個(gè)男生被選中參加演出，讓他有些意外，畢竟他不太喜歡唱歌，更別說參加這樣的比賽了。
可是既然老師要求了，他也不好拒絕，只好聽從老師的安排，回家準(zhǔn)備演出需要的服裝。
冰蘭與其他幾個(gè)身材相貌姣好的女生也同樣被選中了，英龍不免覺得好笑，看來這次演出還是需要看長(zhǎng)相的，不然這些如花似玉的女生怎么會(huì)被老師選中呢？你看那些品相一般的女生不是被眼光挑剔的老師給撂到一邊了嗎？
看來參加比賽的同學(xué)還真的不是歪瓜裂棗，英龍不免佩服，咱們老師的眼光可真挑剔。
留下的準(zhǔn)備時(shí)間不多，班主任老師心急火燎領(lǐng)著大家排練了幾次，緊接著就要上場(chǎng)演出了。
其實(shí)排練時(shí)間才是大家覺得最無聊的時(shí)候，重復(fù)了一遍又一遍地唱著傳統(tǒng)歌曲，還被老師挑三揀四的點(diǎn)評(píng)，一會(huì)兒說這沒唱好，等下又說那沒有唱好，弄得大家緊張兮兮的，擔(dān)心上臺(tái)后，會(huì)不會(huì)當(dāng)眾出洋相。
直到老師最后說行了的時(shí)候，大家才松下一口氣。
等到上臺(tái)表演那天，大家超水平的發(fā)揮，拿了個(gè)不尷不尬的名次后，老師心里的石頭這才落了地。
“大家表現(xiàn)不錯(cuò)啊！同學(xué)們辛苦了！”
“老師辛苦了！”
大家看著緊張不已的老師都笑了。
在臺(tái)下休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)詢烧Z(yǔ)議論著剛才臺(tái)上的表現(xiàn)，甚至評(píng)論起其他班同學(xué)的表演來了，這一比較才知道誰(shuí)唱的好，誰(shuí)才是在出洋相。
散場(chǎng)以后，同學(xué)們仨仨倆倆走出校園。
英龍上了趟衛(wèi)生間，出來有些晚了，同學(xué)們都不見了蹤影。
英龍今天沒騎單車，只好沿著回家的路慢慢走著。
他東張西望看著路邊的店面，正好一家音像店里大聲播放著小虎隊(duì)的《青蘋果樂園》。
聽著小虎隊(duì)朝氣蓬勃的歌聲，英龍不覺有些入迷。
當(dāng)他走到街道拐角的時(shí)候，突然望見前面一個(gè)熟悉的身影，是冰蘭。
或許因?yàn)榇┝司o身裙的緣故，冰蘭的步伐看上去有些邁不開，一小步一小步地向前走著。
英龍看見了，眼前一亮，緊跟幾步趕上她：“冰蘭！”
冰蘭回頭看見英龍，莞爾一笑：“嗯，怎么啦？”
英龍不好意思地笑了，小聲說：“我看你走得這么慢，是不是穿著緊身裙不好走路呀？”
英龍也不知該找什么話題跟冰蘭說，于是隨口說了句沒頭沒腦的話語(yǔ)。
冰蘭聽了，有些尷尬，低下頭不屑地說了句：“哪里啊，我走得蠻好的啊！”
她一邊眼睛望著地面，一邊心中埋怨：“你怎么就知道我穿著短裙不好走路呢，難道你不知道這是最新款式嗎？”
英龍似乎若有所悟，繼續(xù)沒頭沒腦道：“哦，我還以為你穿著短裙不習(xí)慣呢！不過我知道這是今年的最新款式，你穿著還是挺好看的！”
說著英龍忍不住上下打量了冰蘭一眼，原來以冰蘭的身材穿著這身時(shí)裝還真的挺好看，非常有女孩子的青春韻味，他忍不住想要贊美幾句。
冰蘭沉吟一下，很爽快地回答：“還算一般般，不過我穿著走路沒問題，挺好的，你不用擔(dān)心。”
可是英龍張了張嘴，還想說點(diǎn)什么，卻又不知該說什么，感覺有點(diǎn)尷尬，但英龍覺得，在冰蘭面前是不是要說些什么才好，這樣的機(jī)會(huì)并不多見。
他們?cè)谝黄鹱吡藥追昼姡牧诵┏Ｒ姷脑掝}，剛好到了十字路口，英龍趕忙說：“冰蘭，那我先走啦！”
說完搶上幾步跑到馬路對(duì)面，這時(shí)英龍感覺臉上有些發(fā)燒，但是隱隱約約聽到冰蘭在背后小聲說了幾句，可是在嘈雜的聲音下，英龍沒有聽清她在說什么。
而英龍突然覺得大腦有些空白，可兩條腿還是加快了步伐向家中趕去。
他不明白為什么會(huì)在女生面前如此羞澀，可是又不甘心，難道他就這么害怕在女生面前說話嗎？莫非女人真的是老虎？
英龍不免心想：既然我這么不會(huì)說話，不如下次準(zhǔn)備好話題，再跟冰蘭聊上幾句，剛才我都緊張得不知該說什么才好，顯得沒頭沒腦的。
然而此刻又覺得如同身處花叢，蝴蝶漫天飛舞。
英龍記得莊周夢(mèng)蝶的故事，莊周夢(mèng)見蝴蝶，不知究竟是自己化身為蝶，還是蝴蝶化為自己。
但他知道，在夢(mèng)中莊周與心愛的蝴蝶雙宿雙飛。
因此英龍覺得莊周是不是真的與心上人化身為蝶翩翩起舞。
雖然故事里沒有多說，但是依照英龍的理解，故事的主人公應(yīng)該是這樣的情形，只是不方便說出來而已，盡管這只是一個(gè)傳說。
英龍?jiān)谀且豢蹋坪跻灿X得花香撲鼻而來，他也愿意化身為蝶，在花叢中翻飛起舞。
他見過在絢爛的花叢中，蝴蝶漫天飛舞的景象，可以想象得到莊周的蝴蝶夢(mèng)究竟如何的美妙，以至不知道身處何方，究竟是為何物。
英龍覺得莊周是如何的浪漫，甚至留下如此經(jīng)典的故事。
他也想化作一只自由自在的蝴蝶，與伴侶雙宿雙飛，享受大自然的浪漫情懷。
只不過那只是一種情懷，而他還不知道自己身后將為何物，是否如愿化蝶，還是托生于另一戶人家，成為別人的兒女。
可是在與冰蘭說話的那幾分鐘，英龍確實(shí)開心，盡管有些拘束，但還是壓抑不住奔放的思維。
因此，英龍覺得雖與冰蘭只有幾分鐘的說話時(shí)間，他卻覺得陰霾的天空似乎變得晴朗依舊。
但英龍覺得時(shí)間太短暫了，他無法找出更多的話題去說，也因?yàn)樽约旱木兄?jǐn)，不知如何去說。
可是在高中的時(shí)間里，英龍沒有太多心思去想那么多，因?yàn)閷W(xué)習(xí)實(shí)在太緊張了。
他拘謹(jǐn)?shù)膫€(gè)性無法得到舒緩，一直是緊繃著神經(jīng)熬過每一個(gè)日日夜夜。
英龍回到家中，來到自己房間。
他覺得有些累了，便躺在床上休息。
英龍閉著眼睛，依然可以看到剛才的情景。
而之前文藝演出的經(jīng)過只是在腦海里稍縱即逝。
文藝演出，雖然感到緊張，但是相比之前那幾分鐘，或許他自認(rèn)為更加令人緊張。
但他也懷疑，平時(shí)自己不言不語(yǔ)的，是不是會(huì)有些讓人討厭。
“是啊，我平時(shí)那樣，甚至有時(shí)候衣著都不整齊，有些不修邊幅的樣子是否會(huì)讓人覺得厭惡呢？”
英龍自言自語(yǔ)，不免懷疑自己在大家面前的形象來了。
可是家里并沒有多少錢，他也不好意思向父母要錢去買些時(shí)尚的衣服來穿。
英龍手頭一直緊巴巴的，既然父母沒有多少零花錢給他，他就無法購(gòu)置服裝了。
反正他隱隱覺得只要成績(jī)過得去，或許一個(gè)男生的穿著打扮并不重要。
“可是如果我的衣著太差勁的話，是不是會(huì)留給別人不好的印象呢？”
英龍?jiān)趹岩勺约海偃邕@樣的話，別人肯定不會(huì)理他，當(dāng)然冰蘭也不會(huì)是個(gè)例外。
他知道，就算是蝴蝶，也必須有繽紛的外表才會(huì)引起別人的注意，不然的話，只是一只白色的粉蝶，別人是不會(huì)注意到的。
英龍這么想著，他忽然覺得今后必須注意自己的形象，不然其他人真的可能看不起自己。
他的眼皮開始打架，慢慢閉上眼睛，進(jìn)入短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，英龍看到漫天飛舞的蝴蝶，一只只扇動(dòng)著絢麗的翅膀在花叢中翩翩起舞。
他忽然覺得，自己好像也是其中一只，于是便扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀飛進(jìn)花叢之中。
突然，他看見一只清秀靚麗的蝴蝶從眼前飛過，英龍便舞動(dòng)雙翅追隨而去。
他可以聞到從那只蝴蝶身后傳來的陣陣花香，這花香吸引著英龍緊緊相隨。
英龍可以看到那只蝴蝶鮮艷的翅膀，細(xì)細(xì)彎曲的觸須，模樣是那么好看，簡(jiǎn)直就是蝶中的皇后。
他不離不棄，伴隨那只蝴蝶在花叢中翻飛起舞。
而那只蝴蝶的舞姿竟是如此吸引他的目光。
英龍很想贊美她，可是他無法說出一句話，畢竟此時(shí)他只是一只和她一模一樣的蝴蝶，只好跟隨她的舞步，亦步亦趨。
當(dāng)他抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的天空，竟有無數(shù)的彩蝶跳出多彩的舞姿，仿佛那天空就是他們的舞臺(tái)，而柔和的陽(yáng)光，如同燈光一樣，將他們投影在花叢之間。
英龍此刻很想大喊：“這是真的嗎？我是一只蝴蝶，還有那么多蝴蝶在我周圍，難道我真的化蝶了，而且還有這么漂亮的蝴蝶在陪伴著我，我真是太幸運(yùn)了！”
英龍覺得很走運(yùn)，他的夢(mèng)想竟然實(shí)現(xiàn)了，但不知這是不是在夢(mèng)中。
可是不過片刻，英龍睜開朦朧的雙眼，當(dāng)他看到白色的天花板時(shí)，那盞再熟悉不過的吸頂燈，英龍失望了。
“原來真的是場(chǎng)夢(mèng)，剛才發(fā)生的一切，不過是場(chǎng)夢(mèng)而已。不過我剛才真的以為自己變成一只蝴蝶了，還有另外一只漂亮的蝴蝶在陪我跳舞。”
英龍發(fā)現(xiàn)一切不過是場(chǎng)夢(mèng)而已，一個(gè)如同莊周夢(mèng)蝶般的奇境。
在夢(mèng)中他可以自由自在的與另一只蝴蝶雙宿雙飛，然而在現(xiàn)實(shí)中，這一切不過是個(gè)冰冷的現(xiàn)實(shí)。
他依然是他，一個(gè)毫不起眼的高中生，必須按部就班地完成學(xué)業(yè)。
可是英龍覺得幾分幸運(yùn)，他畢竟體會(huì)了一次在夢(mèng)中化蝶的經(jīng)歷，夢(mèng)境如此的真實(shí)，如此的浪漫。
他在夢(mèng)中不再懷疑自己是否化身為蝶，或者自己本來就是一只蝴蝶。
對(duì)于夢(mèng)中的情景，英龍會(huì)心一笑。
原來夢(mèng)蝶這回事居然如此浪漫，怪不得莊周夢(mèng)蝶要寫成一個(gè)傳說。
可是如果真的有一天，他化蝶了，那中間最浪漫的事情，或許只有他才知道。