還是那么一片藍色的海洋，多少歲月沒有回來了……如今的母星居然變的如此脆弱……可笑！可惜！

如果有衛星經過會拍到一個驚奇的畫面，在宇宙中虛空而立著一位身著白袍的人，長須飄飄看不清面容光線射到他身上都被無形的力量扭曲吸收了。

哎！

既然回來了就幫母星一下總不能看到母星就此衰滅。

2017年10月1日，在華國這是一個全國同慶的日子。正午12時晴朗的天空突然風云大作，電閃雷鳴，五顏六色的光帶匯聚在一處，不止是華國全世界都看到了這一景象。

光帶匯聚的中心處突然開啟了一座黑色的大門，白袍老者從中緩步走出，站立于虛空之中。地球所有生物的目光都望向了天空。

“吾賜予地球眾生以機遇，是生是滅，自有天意”老者大手一揮一股純色之力襲卷了整個地球。

嗯？

老者看向了華國一處，哈哈！有趣有趣！居然有此之子！我便再留一些機緣，就看你的命了！

白衣老者就在眾目之下消失了仿佛從沒出現過。

元力521年

“林豐！快到這邊來。”母親大聲的喊道。

今天是入學第一天報到的日子。一對夫妻正領著自己的兩個孩子來學校報到。

“從今天開始你就要正式接受元力的修行了。你要努力！不管能力如何都要做一個對得起自己的男子漢！”父親一臉嚴肅地囑咐道。

“哥哥，加油！明年我入學以后一定會追上你的。”妹妹林玲興奮的叫嚷著。

少年望望了自己的母親，又看了一眼莊重又單調的校門。努力的點了點頭，轉身踏上這條屬于自己的“不歸路”…

母親挽起父親的胳膊滿眼的不舍“還真有點放心不下”，“孩子大了，該學會自己去闖。我林家的男兒沒有孬種！放心好了。”父親拉起女兒和妻子的手轉身離開了。

你叫，林豐？嗯好

去一年二班吧簡單痛快的分班，林豐被分到了二班。

找到教室隨便了選了個靠窗的位置，坐下后林豐遍看向操場那些正在練習的高年級學生。

“嗨！兄弟，我叫楊少龍。你叫啥？”大嗓門！林豐的第一印象。

生生的把自己的注意力給拉扯了過來。

我叫“林豐”。

“交個朋友！以后修行互相幫助。我老子說了出門在外多交朋友，路子廣！”林豐眼前的這個少年用至少可以被評為噪音級的嗓音說這。

“哦。可以”林豐有點不適應的回了句。又看向了操場，充滿著向往。

秦靈曦。到！

周玲。到！。。。。

居然和妹妹一個名字林豐抬頭多看了一眼這個女生，清秀可愛。

王海。到！

林豐。林豐！…沒有來嗎？

到！到！我走神了老師。

林豐不好意思的撓著頭。同學笑成了一片。

點完名之后分發了教材，唐老師公布了課表，下一節課《元力基礎認知》。課間十分鐘永遠的短暫，同學相互的打著招呼，拉這幫接著伙。

鈴聲響起…

一位穿著古板的老教師拿著一本保存完好的課本走進了教室。“咳，咳！同學們安靜。我是你們的元力基礎知識老師，古天，古老師”老教師用自己沙啞的嗓音講到。

下面大家翻開課本，第一頁。我給大家介紹元力的由來。“公元2017年10月1日，神現世。神說：吾賜予地球眾生以機遇，是生是滅！自有天意。”

后世稱：神示。而公元2017年，被世界定為元力初年及元力0年。10月1日則被定為神賜節。

神賜予地球元力，使地球以及一切生物得以進化。地球面積從大約510109340平方米，增加至大約5212100000億平方米。（由于至今仍有人類無法探測的區域所以數值無法過于精確）。

地球上的所有生命體介通過最初的元力洗禮得以進化，人類自身掌握元力各種形式，并通過不斷摸索學習運用元力。經過數代人五百多年的時間，元力的運用被分成了元素能力者和元力者。

元素能力者：在最初覺醒元力之時感應到金、木、水、火、土等各系元素力量的的修行者被統稱元素能力者。

元力者：在最初覺醒元力之時身體基本能力或單一身體能力得以強化的修煉者被統稱元力者，元力者在最初的修行中不能使用元素能力。

“同學們，神賜予了我們人類這種強大的元力，希望同學們好好利用它守護我們人類。”古老師誠懇的說道。

神不止賜予了人類一種生物能力，元力的襲卷同樣使地球上眾多的生物得到了進化。眾多的地球原生物通過最初洗禮獲得了元力能力。

其中少部分生物進化出了智力，被統稱元力獸。

而剩余大部分生物只獲得了元力的運用能力卻不曾開啟智力，統稱為兇元獸。

“在這我提一句”，古老師說到

“地球上本來就存在很多傳說中的生物，比如龍，鳳等世界神話中的動物，在地球進化后也出現在人們的視野中。這類原本就是神話傳說中的生物我們有著另一個稱呼：圣元獸。”

“它們大部分都有著特殊能力很厲害也很罕見。但并不是說它們就很強。圣元獸也分強弱。所有的元獸都對人類不怎么友好，以后如果你們有人能上戰場要注意！好了這就是最初元力的由來。”

“我們人類都是通過最初的冥想來接觸元力，冥想很重要也是最基礎的技能。你們想變得強大就要安心冥想，在學校里有著元石的能力加持對你們冥想有著很大幫助。想來你們都知道在一個月后，你們每個人都要接受最初的元力覺醒。你們現在的努力在覺醒的時候都會成為你們變強的最好基礎。不管天賦如何后天的努力決定了你們能走多遠。這個世界從不缺天才。缺的是堅持的人”。

鈴鈴......“哦……下課了！大家要努力堅持冥想。”古老師說完轉身就離開了教室.