方揚(yáng)有些發(fā)呆的站在校門(mén)口，似在追憶，周?chē)寺暥Ψ校瑹釤狒[鬧。

校門(mén)口的裝飾早就已經(jīng)模糊了方揚(yáng)的記憶，沒(méi)有二十一世紀(jì)的亮麗，煥然一新，更沒(méi)有潔白粉刷的墻壁。

匆匆走過(guò)方揚(yáng)身邊的學(xué)生不時(shí)疑惑的看了方揚(yáng)一眼，然后又匆匆走過(guò)。

方揚(yáng)并沒(méi)有理會(huì)，依舊靜靜的沉寂在他的那個(gè)世界里，慢慢回憶。那時(shí)的青春。

很多的后悔，很多的迷惘，很多的不安……方揚(yáng)覺(jué)得在這個(gè)學(xué)校里，他錯(cuò)過(guò)了太多太多了。

許多美好的人和事，許多多年之后依舊悵惘的的事。重生而來(lái)，一定會(huì)改變，就像那個(gè)精雕玉琢的飄兒一樣。

歷史將由他方揚(yáng)重新書(shū)寫(xiě)他絢麗多姿的青春，不會(huì)再發(fā)生經(jīng)年之后，他心里悵惘哀嘆的事。

“揚(yáng)子，想什么呢？這么入神。”

這時(shí)候方揚(yáng)感覺(jué)自己的肩膀被人輕拍了一下，讓他遨游的思緒又回過(guò)來(lái)了。

方揚(yáng)似乎知道來(lái)者是誰(shuí)，并沒(méi)有會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘴角掛笑道：“揚(yáng)子，你難道不知道人嚇人，嚇?biāo)廊藛幔磕氵@樣冷不丁的拍我一下，嚇到我了怎么辦？”

穿著短衫的男孩羅輝，走到方揚(yáng)面前說(shuō)道：“要是真有這么容易嚇到你，我肯定會(huì)偷著笑。”

羅輝又奇怪的看了看方揚(yáng)：“揚(yáng)子，你在這里發(fā)什么呆，總望著校門(mén)看，不過(guò)才過(guò)了兩個(gè)月的暑假嗎，不至于這么想念吧！”

這時(shí)候，方揚(yáng)似乎是順口說(shuō)道：“我在想我的青春。”

“噗”

羅輝將剛剛喝進(jìn)口中尚未咽下的一大口水，忽然忍不住吐了出來(lái)。

隨即而出的忍不住罵了一句，“你妹的，我真服了你。”

四下寂靜無(wú)聲，方揚(yáng)也走到另一邊，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

那些來(lái)來(lái)往往的學(xué)子，原本有些靠近幾個(gè)學(xué)生，怪異的看了羅輝一眼，遠(yuǎn)離了。

還有一些人看著羅輝竊竊私語(yǔ)，一邊指著羅輝一邊在說(shuō)這什么。

因?yàn)榱_輝在剛說(shuō)完這一句，方揚(yáng)就已經(jīng)走到一邊了，所以眾學(xué)子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到喊出這句有點(diǎn)大嗓門(mén)的主人公，就是羅輝一個(gè)人說(shuō)的。

身邊沒(méi)有一個(gè)人，而就只有羅輝自己一個(gè)人，很顯然這些人都認(rèn)為羅輝神經(jīng)錯(cuò)亂了，當(dāng)然更不乏有人認(rèn)為羅輝是神經(jīng)病。

羅輝尷尬的匆匆遠(yuǎn)離了這個(gè)地方，走到另一個(gè)地方。當(dāng)然作為好兄弟的方揚(yáng)也跟了上去。

“揚(yáng)子，你在玩我，是不是？”走到僻靜地方，羅輝怒氣沖沖。

“輝子，你怎么會(huì)這樣說(shuō)呢。我可是對(duì)你兄弟情深，明明是你自己說(shuō)的話，其他人笑你關(guān)我什么事。”

“還有作為你的兄弟，剛才我可是在哪里唯一沒(méi)有在心里罵你是神經(jīng)病的人。”方揚(yáng)一臉無(wú)辜樣。

羅輝想了又想，發(fā)現(xiàn)的確是這樣，整件事情都是自己一個(gè)人弄的，并不關(guān)方揚(yáng)一點(diǎn)關(guān)系。可是怎么心里覺(jué)得，這件事完全就是方揚(yáng)給自己下的套呢。

但是沒(méi)有什么證據(jù)，自己也想不明白，羅輝只好咬牙切齒說(shuō)道：“走，回教室，算我倒霉。”

羅輝一臉郁悶的回了教室，一路上不發(fā)一言，顯然還是覺(jué)得少和方揚(yáng)說(shuō)話為妙。

方揚(yáng)和羅輝并不是同桌，所以回到教室就各坐各位。

教室中已經(jīng)有些同學(xué)了，有人看見(jiàn)方揚(yáng)和羅輝還打招呼，羅輝回應(yīng)，并準(zhǔn)確的叫出名字。

方揚(yáng)卻是尷尬的發(fā)現(xiàn)，前世二十一世紀(jì)取代現(xiàn)在九十年代的靈魂，這么多年過(guò)去，導(dǎo)致了自己已經(jīng)記不起班上的絕大多數(shù)同學(xué)了，不過(guò)還是有幾個(gè)記憶深刻的同學(xué)的面孔，讓他稍微想起了一些，但時(shí)間太久也記不起他們的名字了。

一路有點(diǎn)尷尬僵硬的點(diǎn)頭回應(yīng)一些同學(xué)的打招呼，羅輝回到了自己的座位，但是方揚(yáng)卻是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

時(shí)隔太久，自己的座位在哪里，自己竟然忘記了。

方揚(yáng)走到羅輝的座位旁，輕輕的拍了拍羅輝肩膀。有點(diǎn)小聲道：“輝子，我有件事？”

羅輝顯然還是對(duì)剛才的那件事生著悶氣：“有話快說(shuō)，別耽誤我想問(wèn)題。”

“你妹，還想問(wèn)題，不就是剛才捉弄了你一下嗎？有必要這么記仇嗎？”當(dāng)然這種話方揚(yáng)只能在心里說(shuō)一下，要是真讓輝子明白了自己這是純心捉弄他的話，肯定不會(huì)告訴自己的座位在哪里。

方揚(yáng)繼續(xù)面帶笑容，向羅輝好言好氣的說(shuō)道：“輝子，我真有一件急事要問(wèn)你，放心，耽誤不了你多大的功夫的。”

“說(shuō)吧！什么事？”羅輝一副鼻孔朝上天的模樣，顯然是覺(jué)得方揚(yáng)這種態(tài)度很受用了。

作為一個(gè)前世早已三十多歲的人，方揚(yáng)羅輝這種態(tài)度并沒(méi)有感到生氣。三十多歲而立之年，許多事情早就已經(jīng)看透了。

前世上大三的時(shí)候，方揚(yáng)回憶起自己高中時(shí)所做所說(shuō)的事，都會(huì)常常感到好笑不已。啼笑皆非。不明白那個(gè)時(shí)候這樣的事情怎么會(huì)惹起自己的興趣，這種不好笑的事情，自己怎么會(huì)笑個(gè)不停。

或許青春就是這個(gè)樣子。高中，就是最美的青春。

方揚(yáng)開(kāi)口正想問(wèn)的時(shí)候。

忽然班上不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“沈語(yǔ)研來(lái)了。”

“沈語(yǔ)研？”一聽(tīng)到這個(gè)名字，方揚(yáng)仿若十分熟悉一般，時(shí)間太久，但卻好像是他生命中一個(gè)重要的過(guò)客。

十幾年的時(shí)間，滄海桑田，縱使現(xiàn)在方揚(yáng)絞盡腦汁的想，卻越是想不出。

讓方揚(yáng)有些目瞪口呆的是，全班的人一聽(tīng)到沈語(yǔ)研這三個(gè)字，一些在班上吵鬧的人，都是乖乖的回到座位拿出課本再看，連講話聲都小了很多。

讓方揚(yáng)有些想不通的事羅輝也是這個(gè)做派，拿出一本數(shù)學(xué)課本在裝作作樣的看著，凝神似乎在思考著。

“輝子，你這是做過(guò)誰(shuí)看的？”盡管有些預(yù)料，方揚(yáng)還是問(wèn)道。

“輝子，別打擾我。我要好好學(xué)習(xí)。有什么事等下說(shuō)。”羅輝似乎望了一下教室門(mén)口一眼，然后對(duì)方揚(yáng)說(shuō)道。

“沈語(yǔ)研是誰(shuí)？”方揚(yáng)忍不住小聲的問(wèn)道，好奇心彌漫在他的心底，記憶的長(zhǎng)河中，自己這是多么似曾相識(shí)的一幕，方揚(yáng)隱隱感覺(jué)自己好像是也做過(guò)這一幕的情景。

羅輝望白癡一樣的目光掃過(guò)方揚(yáng)，忽而讓方揚(yáng)意想不到的道：“揚(yáng)子，你難道想用失憶來(lái)引起沈女神的注意，這個(gè)主意也太餿了吧！虧你能想出。”

方揚(yáng)正想好好嚴(yán)厲的反駁羅輝這個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，卻是發(fā)現(xiàn)羅輝的目光早已不在他的身上，目光已經(jīng)緊緊的盯著教室門(mén)口。

方揚(yáng)順著目光看去，心靈怔住，眼神呆呆。

一個(gè)十幾歲到穿著花裙的女孩，并沒(méi)有多么光鮮艷麗，也并沒(méi)有富貴逼人。

站在那里，彷佛是雪山一朵孤潔傲岸的雪蓮。

佳人依舊，容顏依舊。但方揚(yáng)卻早已不是那個(gè)方揚(yáng)了。