教官低頭撇了他們一眼，冷哼一聲，嘴角翹起一個(gè)不屑的弧度，低聲說道：“瞄準(zhǔn)你們前方的靶子，射擊！”

五人聽見教官的話之后，紛紛掏出自己的武器瞄準(zhǔn)前方的靶子，噼噼啪啪的一頓亂射，搞得射擊場煙塵四起。

等煙塵散盡之后，五人看著面前的靶子都有些無語了：凌驍面前的靶子上零星有幾個(gè)槍眼，還分布的很平均；林潔的靶子上的槍眼比凌驍靶子上的還少，剩下的子彈都被她射到了天上去了；方子修抱著他的FN　P90式在吹著槍口的青煙，可他的靶子上，根本就沒有槍眼；五人當(dāng)中只有丁飛羽準(zhǔn)確射中了靶心，因?yàn)樗刑?hào)稱單發(fā)最準(zhǔn)的AWM。

當(dāng)四人看到林傲的靶子的時(shí)候，都忍不住笑了起來，因?yàn)長SAT的射速太快，口徑又大，所以林傲前方的靶子已經(jīng)蕩然無存，只剩一根光禿禿的木棍在冒著青煙。

就在五人互相打趣著說各自的槍法如何如何的時(shí)候，教官在頭頂冷哼了一聲：“廢物！”

眾人聽到教官的呵斥，都有些不悅，皺著眉頭怒視著教官。教官面無表情的從半空飄下，站在五人和靶子中間的空地上，一邊摘下墨鏡放進(jìn)口袋，一邊說到：“掏出你們的手槍。”

等五人都掏出手槍的時(shí)候，教官脫掉上衣，僅剩一件黑色背心，露出肩膀和胸前健碩的肌肉。

教官扭扭脖子，又活動(dòng)一下手指，右手伸到背后掏出一把92式手槍，拉滑架上膛，打開保險(xiǎn)，指著凌驍五人說：“瞄準(zhǔn)我。”

“什么？”凌驍有些不敢相信自己的耳朵。

“瞄準(zhǔn)我！”教官有些憤怒的吼道。

五人無奈，只好舉槍瞄著教官。

“我數(shù)到3，”教官微昂著臉說，“你們沖我開槍，否則，我會(huì)沖你們開槍。”說完，根本不給幾人反應(yīng)的時(shí)間便大聲數(shù)了起來：

“一！”

“二！”

“三！”

三字剛發(fā)出，五人幾乎同時(shí)扣動(dòng)了扳機(jī)，子彈從槍膛中旋轉(zhuǎn)著噴射出。

幾乎是同一時(shí)間，教官剛喊到三的時(shí)候，自己從正常站立姿勢(shì)立即調(diào)整成攻擊姿勢(shì)，兩腿稍微分開，膝蓋稍向前曲，然后收回握槍的右手，左手扣住右手手腕，右手握槍在身體右前方20公分左右的位置，隨著五人槍管冒出火花的同時(shí)，教官毫不猶豫的轉(zhuǎn)動(dòng)槍口連開五槍。

槍聲過后，凌驍皺著眉頭看著毫發(fā)無傷的教官和同樣毫發(fā)無傷的幾個(gè)伙伴，一時(shí)沒反應(yīng)過來，什么情況？我們的槍法至于這么差勁么，一槍都沒打中？

待仔細(xì)往地上一看，凌驍不禁倒抽了一口冷氣，只見在教官面前整齊的擺著5顆子彈頭，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是十顆，因?yàn)槊績深w都是撞在一起然后扭曲變形的。

這下凌驍徹底服了，五人所站的射擊點(diǎn)和靶位之間相差大約有200米，而教官和五人之間的距離也就100米左右，這么短的距離，這么短的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，要用手槍彈精準(zhǔn)的撞擊攔截手槍彈，這簡直是不可能的事。

教官收起手槍，面無表情的走到凌驍面前，低頭看著凌驍說：“聽說你挺懂槍？那好，你告訴我，我最先攔下的是哪把手槍的子彈，最后攔下的又是哪把槍？”

聽到教官的話，凌驍頓時(shí)呆住了，這是個(gè)什么問題啊，這怎么可能回答的出來嘛。

凌驍看著教官，皺著眉頭說：“報(bào)告教官，我不知道。”

“不知道？這也能算懂槍？你知道每把槍的射速么，你知道每把槍的膛線圈數(shù)么，你知道風(fēng)速對(duì)彈道的影響么？”教官看了看凌驍茫然的眼神，低哼一聲接著說：“連這些都不懂，也叫懂槍？你們以為槍在你們手中你們就會(huì)用么，無知。”

幾人聽完教官的話，雖然心里很窩火，但是卻毫無反駁之力。

教官訓(xùn)完之后，冷冷地說：“從今天開始，我將帶領(lǐng)你們逐一學(xué)習(xí)使用各種武器，今天先從手槍開始。跟我來。”

說完，教官從他們身邊走過去，凌驍五人急忙跟上。教官帶領(lǐng)他們來到一個(gè)室內(nèi)的靶場，這個(gè)靶場比較小，射擊點(diǎn)和靶位之間也就只有30米左右距離，射擊點(diǎn)前有一排桌子，上面放著各種手槍，從古董級(jí)的駁殼槍到激光點(diǎn)射器都有，而周圍，都是當(dāng)今世界最為精密的手槍評(píng)測設(shè)備。

五人走到桌前，拿起桌上的手槍查看。教官走到他們桌前，在他們身后淡淡的說：“桌子上的這些槍，你們可以隨意組裝，隨意拆卸，確保徹底弄懂手槍的擊發(fā)原理，然后熟知每種槍的性能，包括口徑、初速、彈夾容量、扳機(jī)力度等等，要像了解你們自己那樣了解手槍。另外還要嘗試不同的彈種和槍管組合后的威力變化，等你們完全了解手槍之后，再進(jìn)行射擊訓(xùn)練。”

教官說完徑自走了，剩下幾人有些不知所措。凌驍拿起自己面前的USP手槍，淺笑一聲，退出彈夾，然后開始拆卸。其他人看到凌驍已經(jīng)開始動(dòng)手了，紛紛聚集到他身邊，根據(jù)他的步驟拆卸自己手里的手槍。

其實(shí)林傲一直很好奇，為什么凌驍失憶后還能對(duì)槍械知識(shí)了解的這么全面，難道他之前就對(duì)槍械非常熟識(shí)么？不光林傲，就連凌驍自己都覺得奇怪，自己為什么能記住所有的槍械種類和型號(hào)，卻單單記不住自己的身世呢？

關(guān)于身世，一直是凌驍?shù)男牟。侥壳盀橹顾奈ㄒ痪€索就是自己經(jīng)常做的那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)充斥著槍林彈雨，炮火連天的夢(mèng)。凌驍曾多次想通過這個(gè)夢(mèng)境尋找到一絲有關(guān)身世的信息，可是很無奈，除了夢(mèng)境最后媽媽的那句話，其他什么線索也發(fā)現(xiàn)不了，可是夢(mèng)境最后也只能聽到媽媽的聲音，面容什么的完全沒印象了。

不知過了多久，五個(gè)人借助凌驍?shù)臉屝抵R(shí)，周圍精密的測試儀器以及丁飛羽強(qiáng)大到近乎變態(tài)的計(jì)算能力，竟然把桌子上所有手槍的性能和參數(shù)什么的都弄了出來，而且過程中大家一起合作，最后的參數(shù)都是大家一起計(jì)算出來的，所以印象異常深刻，就連記憶力一向不好的林傲都能輕易說出每種手槍和不同子彈配合后的威力變化。

當(dāng)教官再次來到室內(nèi)靶場，從他們背后一一走過，看著桌上零零散散的手槍部件，嘴角微微上翹，輕聲說道：“誰能告訴我cz83能發(fā)射幾種型號(hào)槍彈，原理是什么？”

聽完教官的問題，林傲想都沒想，接著答到：“三種，分別是7.65毫米勃朗寧槍彈、9毫米勃朗寧短彈和馬卡洛夫彈，原理就是cz83的槍管轉(zhuǎn)換套件，利用這個(gè)套件，換個(gè)槍管就能換個(gè)彈種。”

“那更換槍管彈種之后對(duì)威力的影響呢？”教官繼續(xù)輕聲問道。

凌驍微微一笑，向前一步說道：“cz83的穩(wěn)定性較好，精度也不錯(cuò)，使用7.65毫米勃朗寧彈的時(shí)候威力最大，因?yàn)樾】趶綇楊^的彈道偏轉(zhuǎn)度小。”

聽完他們的報(bào)告，教官輕聲冷笑一聲，然后抬手打了個(gè)響指。他們面前的桌子瞬間消失，接著又出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的工作臺(tái)，每個(gè)工作臺(tái)上放著各種沖鋒槍和自動(dòng)步槍。教官繼續(xù)說到：“下面是沖鋒槍和步槍，要求和手槍一樣，等你們完全掌握槍械知識(shí)以后，我們就開始實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。”

“實(shí)戰(zhàn)……訓(xùn)練……”凌驍小聲嘀咕一聲，心中慢慢燃起斗志。

又經(jīng)過不知多長時(shí)間之后，幾人終于摸清了幾乎所有槍械大類的性能和數(shù)據(jù)信息，一個(gè)個(gè)信心滿滿的等待著教官的提問。

當(dāng)教官再次出現(xiàn)的時(shí)候，并沒有提問他們關(guān)于沖鋒槍和步槍的知識(shí)，而是直接讓他們打靶，靶場中的人形靶像活了一樣，在場地里來回跑動(dòng)著。

五人動(dòng)作統(tǒng)一的舉起手槍，因?yàn)檫@個(gè)場地和距離只適合使用手槍。砰砰啪啪一頓射擊之后，這次的成績明顯比第一次好很多了，雖然準(zhǔn)確度還有待提高，但是了解了槍械的基本數(shù)據(jù)和性能之后，對(duì)手槍的掌控能力已經(jīng)提升到了一個(gè)全新的層次。

教官默默的看著五人，臉上的表情并沒有明顯的變化，但從他微瞇的眼神可以看出，凌驍?shù)热说谋憩F(xiàn)還是不錯(cuò)的。進(jìn)行完手槍射擊之后，靶位自動(dòng)調(diào)整到200米左右的距離，還是移動(dòng)靶，幾人相視一笑，不約而同的拿起沖鋒槍開啟了點(diǎn)射模式。

當(dāng)使用到步槍的時(shí)候，靶子突然變成了重疊靶，前面的靶子擋住了后面的靶子，而且前面的靶子變成了綠色，后面的靶子是紅色，而且紅色靶子的靶心也在隨時(shí)移動(dòng)。

幾人看到這個(gè)情況，急忙把槍架到面前的桌子上，右肩頂著槍托，開始狙擊。

不得不說，幾人當(dāng)中丁飛羽的狙擊能力是最強(qiáng)的，雖然沒有瞄準(zhǔn)器，但是他依舊能夠槍槍中靶。

打了半天靶子之后，教官輕笑一聲，雙臂交叉在胸前，看著幾人說道：“你們知道進(jìn)入訓(xùn)練器多久了么？”

“報(bào)告教官，不知道。”

“今天是第五天了，原以為讓你們掌握這些槍械知識(shí)至少需要一個(gè)星期的時(shí)間，你們提前了兩天。”教官說著嘴角露出一絲微笑。

聽教官這話，看來各自的潛力還是不錯(cuò)的，幾人也面露微笑。

“不過不要得意太早，正真的訓(xùn)練才剛剛開始。”