一年一度的元旦節，還有一個月就要到來了，在經過重重刪選后，班級表演節目定了，形式大合唱，歌曲“保衛黃河”。一是這首歌有豐富的歷史意義，放在元旦節很合適；二是這首歌這學期才學過，大家都比較熟悉旋律。

定好了這首歌之后，更重要的是及時預約學校音樂老師的時間，為大家糾音排練。終于，年度大合唱排練正式開始。班委通知排練時間、地點，同學們陸陸續續到齊。音樂老師開始排練，第一步調整隊形，在“女生在前，男生在后”的大原則下，按照高矮順序排列。夏蘭一直幫助音樂老師，調整好隊形后，才歸隊。

“好，不用緊張，同學們。現在大家先唱一遍，我聽一下。”

于是，同學們開始了第一次的合唱，稀稀拉拉的聲音，讓音樂老師的臉由晴轉陰。邊唱的過程中，也有同學在笑，因為旁邊同學的歌聲實在是太“悅耳”了。

唱完后，同學們似乎松了一口氣似的，而且極個別的同學覺得自己表現的頗佳。

聽完合唱后，音樂老師深吸了一口氣，嚴肅的說道“我上課的時候，是這樣教大家的么？唱的七葷八素的，你們這是合唱啊，還是烏鴉亂叫？還有某些同學是覺得這首歌很可笑，怎么的，一直在笑，張倫？”

突然被點名，張倫是班上的一個奇葩人物，上課基本上在睡覺，但是成績卻也不差，甚至比那些勤奮學習的人還好一些，一直在班上10到20名區間徘徊。和堯星海算是死黨，從小因為兩家長輩的原因，一直玩在一起，真可謂是物以類聚，張倫的女友也不少。

“老師，我旁邊的同學，五音不全，我實在是覺得好笑，基本上就沒在調上。不信，您讓他唱兩句聽聽。”張倫無奈的略帶嘲諷的說道。

夏蘭轉過頭去，看向張倫的方向，發現他旁邊站著的是洛天，這讓她有些意外了。音樂老師有一種我倒要看看你說的是真是假的姿態，對著旁邊的洛天說道“轉校生，那你來唱一下吧。”

“風在吼，馬在叫……”剛一開口，全班同學哄堂大笑。夏蘭卻只是看著洛天，覺得他們太過分了，這時洛天也看到了夏蘭的眼神，但卻沒有絲毫覺得丟臉，還在用眼神告訴夏蘭“沒什么大不了的，不要為我憤憤不平。”

“好了，同學們，收。洛天同學才轉校過來，之前人家都在國外留學，對國內的音樂不是很熟悉。大家要體諒，現在跟著老師，一句一句重新來唱一遍這首歌。”

排練繼續……

“這一遍明顯比剛剛好多了，好的，再來一次……”

經過一個小時的排練，明顯比剛開始唱的時候好多了。“好了，今天就這樣，后天下午下課后，我們繼續。下節課，我會開始訓練男女分唱，請同學們做好準備”

合唱培訓結束后，同學們紛紛向老師致謝后，一個個離開了教室。只是剛出了教室的門，便聽到有同學在討論今天洛天的歌聲。夏蘭心里覺得很不平，這些同學，明明老師都說了不要這樣說了，還這樣，真的是可惡。還有那個張倫，總感覺他故意這樣，幫著堯星海排擠洛天的。

“沒關系的，別人要說就讓別人說去吧”一直在夏蘭身后的洛天說道。

“啊，你怎么……不過，你覺得沒關系就沒關系吧”本來想吐槽幾句的夏蘭，看著洛天柔情的眼神，頓時改了話風。