前言

自20世紀以來，通信技術取得了飛速進展，從人工交換到自動交換，從市內傳輸到長途傳輸，從話音業務到綜合業務，通信技術已滲入到社會的每個角落。傳統通信模式已被現代通信系統取代，以寬帶交換、光纖傳輸、移動通信為代表的現代通信系統構成了龐大而復雜的現代通信網，將整個世界緊密地聯系在一起。

為了使學生在有限的學時內了解現代通信系統的原理、熟悉現代通信技術的概念、掌握現代通信網的組成，我們將以往單獨設置的“程控交換”“數據傳輸”“移動通信”“數字通信”“光纖通信”“衛星通信”和“用戶接入網”等課程合并為一門綜合課程，即“現代通信系統”，本書就是專門為這門課程編寫的教材。

現代通信系統集成了電子信息技術、通信技術、計算機技術等多學科知識，需要具備一定的理論基礎知識才能學習和掌握。傳統教學方法是先學“通信原理”或“通信技術基礎”這類純理論課程，然后再學習“現代通信系統”這門實用課程。但本書采取了“需要就補，補夠即可”的原則，在相應章節加入了一些通信基礎知識，并且回避了公式推導及邏輯分析。在介紹系統原理時，只講框圖或模塊。這樣，便滿足了部分專業單獨開設“現代通信系統”課程的需要。

本書全面介紹了現代通信系統的組成，既講述了基本知識和基本原理，又介紹了新技術和新發展。相比第4版，第5版增補了近幾年剛剛出現的一些通信新技術，如5G、OTNWDM、NB-IoT、LoRa等；同時刪除了部分陳舊內容，章節組合重新進行了調整。使用更加簡潔、更加形象化的語言對系統原理進行介紹，對技術概念進行描述，更加方便教師講解和讀者閱讀。全書共分6章，第1章介紹程控交換系統，第2章介紹數據交換系統，第3章介紹寬帶交換系統，第4章介紹移動通信系統，第5章介紹數字傳輸系統，第6章介紹用戶接入系統。

現代通信系統是一個完整的網絡，任何通信設備如果離開了這個網，都是沒有價值的。在學習過程中，要注意讓學生建立通信網的概念，強調只有組成一個網，各類通信設備才能發揮作用。要把系統和網絡結合起來，學習某個系統之前要讓學生清楚這個系統在通信網中的位置與作用，同時要注意將前后章節貫穿起來（書中所有章節內容貫穿在一起就是一個完整的現代通信網絡）。

本書可作為高職高專院校通信、電子和計算機類專業的教材，也可作為其他類型學校、專業的教材，教學參考學時數為64。

本書為校企“雙元”合作開發的教材，由珠海城市職業技術學院和中國移動珠海分公司、珠海世紀鼎利科技股份有限公司、珠海市東耀企業有限公司、珠海銀郵光電技術發展股份有限公司等多家企業共同完成。企業技術人員負責各章內容的選取和實踐案例的提供，學校教師負責內容的編排和數字化資源的開發。本書的第1章由唐升編寫，第2、3章由高健編寫，其余各章節由劉玉潔編寫。劉玉潔負責全書的統稿工作。珠海銀郵光電技術發展有限公司羅華斌擔任本書的主審。在本書的修訂過程中，珠海城市職業技術學院的趙艷玲、邱小群、孟真等為本書制作了微課教學資源，在此深表感謝。

通信技術日新月異，包羅萬象，本書在內容上難免有疏漏之處，懇請業內專家和廣大讀者批評指正。

編者