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第15章 好望角解題網

  • 知識圖鑒
  • 圖鑒四曲
  • 2105字
  • 2020-09-19 20:37:23

“秦大叔,賺錢的事咱們先放放,您老能告訴我今天晚上我們睡哪嗎?”旺旺指著只有一層的教學樓,完全沒發現有休息的房間。

“睡教室。”

“啥,那床呢?”

“書桌。看啥,不爽讓富二代買去。”

知道布魯資本國的物價后,秦忘發現自己賬戶上的幾萬虛擬幣完全不夠用于生活開銷,更不用說買魚骨試卷,沒錢怎么領略知識圖鑒的奇妙。

心中又想起被他們打攪損失的那3份試卷,所以他說話有點沖。

“你們別這樣看著我,”張發財感受到大家異樣的目光,有點忐忑,“我攤派了,我不是富二代,我是破產二代。家父敗光了幾億家產,家母鬧離婚,我是離家出走的。旺旺你不是富十代嗎?出點錢買幾套木板房,就當貢獻教育事業。”

“是負數的負,是負十代。我祖祖祖祖爺爺那輩起,生活都是靠借的,我容易嗎我。”

旺旺和張發財說的有模有樣,就差哭了,不過有點假。

緊接著大家的目光投向余靖志。

“我也窮啊!我還背負大學貸款呢,我還在為下個月的貸款煩惱呢?”余靖志直接哭窮,更假。

他們絕對是表演系畢業的,不就是買幾套木房嗎!

秦忘看不下去,只能妥協:“好了,我晚上就下單。”5、6千虛擬幣就這樣又沒了。

“我們能不能向政府申請教育津貼?”秦忘突然想到這個問題。

“算了吧。我們這種貧民窟學校不隸屬于政府,只能算民辦,拿不到津貼的。”余靖志否定秦忘的想法。

“老秦,你可以試試注冊‘好望角解題網’,用知識賺錢。”張發財看他這么在乎錢,便告訴他一種賺錢的方式。

“啥?”

“‘好望角解題網’是黑網,創始人掌握了量子網絡漏洞創辦起來的。政府也奈何不了它。你可以注冊成為解題員,用你所學知識解決網上那些求教的題目,然后收取求解者的費用。”

“額,知識解答這種事,百度貼吧一問就好了,還需要付費。”

“親愛的老秦,這是知識的時代,我們國家用資本衡量知識已經很好了,你還不知道吧,量子網絡可是屏蔽了所有知識哦。”

這個資本社會好現實。

不過確實,布魯資本國至少用資本衡量知識。

像奴隸文明國、封建文明國,它們可是直接封鎖知識獲取的渠道,將所有知識掌握在貴族手上,并用知識培養自己的勢力。

秦忘立馬掏出手機,搜索好望角解題網。

好望角解題網注冊解題員居然高達100百萬人。

當然絕大部份解題員沒有真材實料,只想撿漏,因為確實經常會有求解者發布小學五段、初中三段或者高中段的基本教育知識,這類人基本上生活在奴隸文明國或封建文明國,也有可能是帝國文明的人,只有這些集權制國家的底層人民沒有上學的的機會,才會上網求教低級知識。

真正有知識的人,都去當老師賺錢,看不起好望角解題網。

好望角解題網分為2大板塊:解題區、問答區。

解題區:是求解者上傳不會的題目,系統會更具題目的難易要求求解者付相應的虛擬幣,解題員能分走一半的虛擬幣。

當然沒有解題員會的話,網站會減少抽成比例,同時要求求解者追加虛擬幣,以吸引高端人才注意。

求解的費用:小學基本上是10虛擬幣、初中50虛擬幣、高中500虛擬幣,依次10倍增加。

解題員能拿到一半虛擬幣。

問答區:相當于網絡教師,費用及其昂貴,不過要求解題員等級至少是8級以上。

“要是一個晚上解答10道高中題目,豈不是賺翻了。”

秦忘看了網站的基本介紹,內心狂熱,似乎看到無數魚骨試卷向他飛來。

他立即用虛擬幣賬號申請注冊成功后,還給自己取了一個霸氣的網名‘數理化專家’LV0

LV0是系統自帶的解題員等級標識。

秦忘登入界面,滿滿十多頁都是等待求解的題目。

知頂世界,百億人口,求知的人太多。

求知識的人多,因為高考畢業,并不意味著他們就了解高中及高中以下的全部知識。

因為設立高考的目的只有一個,高考只是為了釋放DNA中的知識圖鑒。

能釋放DNA中的知識圖鑒,只有深海大狂鯊的魚骨能做到。

同時,魚骨還有一個潛規則。

同一種魚類的魚骨代表一個考試大綱,也就是這類魚骨制作出來的試卷考題是有范圍的。

深海大狂鯊魚骨也同樣。

與其它魚類魚骨區別就是深海大狂鯊的魚骨涉及語文、數學、歷史,其它魚類魚骨涉及的知識范圍就很單一,物理就物理,不會有語文。

因此,在知頂的教育體系中,小學、初中、高中的教材都是按照深海大狂鯊魚骨知識范圍設定的。

也就是說現在小學、初中、高中的老師傳授的知識都是圍繞著一個明確的大綱。

可這樣的知識他們能合理利用嗎?

特別是理科知識,一旦超出高考考試大綱,很多人就不會了。

比如說一道題:小明比爸爸小20歲,比媽媽小18歲,請問小明爸爸大還是媽媽大?

這是一道數學分析判斷大小問題,在知頂世界,那些學會小學五段的小學生,就不會算。

就算知識圖鑒擁有數字、加減這兩個詞條,你腦海中沒有分析出題目中的數值,詞條也不會算。

為什么啊?

自然是老師沒教過。

他們不會去講超過考試大綱的題目,更是資本不讓講,因為老師也是知識資本的受益人。

這些知識資本還有一個好聽的名字,叫‘課外補習班’。

知識資本有多貴,比如一個家族捕捉到一種魚,用它的魚骨制作成試卷,發現試卷上的部分知識雖然只有初中知識,但不在基本初中教育知識的范圍,他們只好花費大幾千求教‘課外補習班’的老師。

就是因為這樣的教育,好望角解題網才有土壤生長。

......

秦忘從張發財了解到很多網上無法搜索到的事。

隨后,在夕陽下跑到教室,選擇一個安靜的角落,準備在好望角解題網上解題賺錢。

“看著秦大叔的背影,想起10歲那年的我,為了知識在夕陽下奔跑。”

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