毛豆毛的困擾對啦哆啦來說實在是“小菜一碟”，它在毛豆毛的田字本上“唰唰唰”地滿滿寫了一頁紙，又和毛豆毛說了一籮筐的話。啦哆啦的話音一落，毛豆毛就露出了欣然的笑臉。

第二天，毛豆毛帶著“安慰劑”找到了田優優。

毛豆毛攤開田字本，那田字本上又啦哆啦寫下的一首宋詞。

“《浣溪沙》

【宋】蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”

毛豆毛情緒飽滿的誦讀并沒有收獲田優優的熱情回饋，田優優耷拉著眉眼，回道：“我覺得蘇軾這首詩寫得真奇怪。人從出生那一天開始，就是過一天少一天的，人生就是在不斷地減少……”

毛豆毛被田優優的走神打敗，他焦急地喊道：“優優，你到底有沒有聽清楚我的誦讀呀？我念的是——誰道人生無再少？是第二聲，‘少’年的‘少’，不是第三聲，不是多‘少’的‘少’?！?

“哦……”心不在焉的田優優扁了扁嘴，她打了個大大的哈欠，回道：“因為口算練習始終不能在四分鐘內完成，并且準確地保證滿分，昨天晚上我連著做了十套口算題，一直做到了十一點半，腦袋里的神經都要繃斷了?！?

“四分鐘以內？！”蔡曉宇不由吼了出來。他之所以會這么激動，是因為數學老師提出的口算達標標準是：八分鐘、98分以上，而田優優媽媽的標準顯然比數學老師的標準要高得多。

“你也太辛苦了?！泵姑锌馈?

被理解了的田優優打起了精神，她對毛豆毛說道：“我現在腦子不夠使，這首詞你還是給我講講吧?！?

“這首詞是蘇軾被貶到黃州后，游覽蘄水縣清泉寺所作。上闋三句，蘇軾寫出了清泉寺的清雅風光。下闋三句，是蘇軾受到了環境的啟迪后所抒發的人生感悟。蘇軾寫這首詞的時候，已經不再青春年少，可是他卻依舊發出了自強不息、奮發向上的感慨。優優，啦哆啦讓我告訴你，咱們這樣的小孩子是不可以長久地沉浸在低落、消極的情緒里的。我們是迎著太陽生長的花朵，就算太陽不來找我們，我們也要尋找太陽！”

毛豆毛轉述的啦哆啦的話，給了田優優力量。她認真地思考著。

“‘子規’、‘白發’，這樣的詞語出現在詩詞里總是悲傷哀婉的?？墒翘K軾卻反其道而行之，他發出疑問，用一個‘尚’和一個‘休’字打破陳規，展現了積極向上的人生態度！蘇軾不愧是蘇軾，他這種豁達確實值得我去學習。”

久違的甜笑在田優優的臉上綻放，她的眉頭舒展開，聲音也變得雀躍起來，她對朋友們說：

“雖然在家里我必須刷題學習，可是在學校我還是可以做自己喜歡的事呀，完全不必把自己弄得這么消極低落嘛。哎呀，我鉆了牛角尖了。謝謝你們的幫助，我現在感覺舒服多了！”