聽到爺爺們開始聊童年趣事，孩子們立刻來了興趣，他們紛紛豎起耳朵，從老人家的一言一語里聽出故事來。

原來，小時候的葛爺爺也和葛大壯差不多——他長得人高馬大，看起來唬人，實際上卻也是個膽小鬼。他在陳爺爺家里闖了禍卻不敢承擔(dān)，一見到陳爺爺?shù)陌职謰寢專蛧樀靡涣餆熍芰耍Φ藐悹敔敯ち撕靡活D打。

葛大壯笑得喘不上氣，他好不容易平息下來，又追問道：“爺爺，你在墻上畫了什么呀？”

“我呀……”幾十年前的時光仿佛近在眼前，葛爺爺一點也不糊涂，什么都沒忘，他朗聲笑道：“我畫了一整面墻的大老鼠，一只連著一只。”

“哈哈哈哈，”孩子們紛紛大笑，他們直言不諱道：“爺爺，您小時候可真是調(diào)皮呀！”

葛爺爺看著陳爺爺，頑童一般調(diào)侃道：“老陳啊，這件事我可是一直記著呢。你挨的那一頓巴掌，還痛不痛呀？”

陳爺爺一點不介意，他摸摸身上，故意虛張聲勢道：“那真是疼得了不得！老葛，你可得補(bǔ)償我。”

“這可沒辦法補(bǔ)償，”葛爺爺往孩子們中間一閃，說道：“頂多就讓你在我家墻上畫一幅百鼠圖。”

陳爺爺連連甩頭，說道：“老哥哥，我現(xiàn)在這一把年紀(jì)來尋你敘舊，就像王安石拜訪楊德峰，即便要在墻上寫點什么也應(yīng)該是一首詩吧。”

“哦……原來是《書湖陰先生壁》呀……”

憋不住的啦哆啦毫無征兆地發(fā)了聲，它的聲音藏在窩在一團(tuán)的孩子中間，倒是不易被察覺。

送走陳爺爺后，葛大壯把朋友們領(lǐng)到了自己的房間。

“啦哆啦，《書湖陰先生壁》是什么典故？”葛大壯問道。

“湖陰先生是楊德逢的別號，王安石退居鐘山后，和楊德逢做了鄰居。”啦哆啦解釋道：“王安石和湖陰先生的感情很好，常常去湖陰先生家作客。有一次，王安石詩興大發(fā)，提筆就在湖陰先生家的墻壁上寫下了一首詩。”

“是什么樣的詩？”葛大壯追問道。

“《書湖陰先生壁》

【宋】王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。”

葛大壯聽了后回道：“詩句倒是朗朗上口。不過，沒事兒往別人家墻上寫寫畫畫，可不算什么好習(xí)慣。”

毛豆毛琢磨了半天，他突然喊了起來，他說：“我知道了！王安石這是有感而發(fā)！”

“什么意思？”葛大壯問道。

“這一首詩充滿了他對湖陰先生的稱贊。”毛豆毛說道：“他稱贊湖陰先生很愛干凈，家里收拾得整整齊齊。在王安石的筆下，湖陰先生是個熱愛生活的人。除了不排斥做打掃衛(wèi)生這樣的小事，他還在家中種了整整齊齊的花木。放眼望去，流水護(hù)衛(wèi)著農(nóng)田，青山在望，令人心曠神怡。”

毛豆毛的解讀讓葛大壯開動起了腦筋，他開始嘗試分析詩意。

“那……我想王安石要贊頌的不僅僅是湖陰先生的家干凈整潔，他真正想稱贊的是湖陰先生清雅、高潔的人品。”