小白說：“我當(dāng)時(shí)也不知道立朝還有理藩院，在我那個(gè)世界，理藩院時(shí)出現(xiàn)在清朝的。就是你們這個(gè)時(shí)代幾百年以后。海外貿(mào)易確實(shí)對國家經(jīng)濟(jì)很重要，以后還會越來越重要。“
對外貿(mào)易，也稱為“對外貿(mào)易”或“進(jìn)出口貿(mào)易”，稱為“對外貿(mào)易”，是指一個(gè)國家（地區(qū)）與另一國家（地區(qū)）之間的商品，勞動力服務(wù)和技術(shù)的交換。這種貿(mào)易包括兩部分：進(jìn)口和出口。對于運(yùn)輸貨物或服務(wù)的國家（地區(qū)），則表示進(jìn)口；對于運(yùn)輸貨物或服務(wù)的國家（地區(qū)），表示出口。這在奴隸社會和封建社會中開始出現(xiàn)和發(fā)展，在資本主義社會中發(fā)展得更快。它的性質(zhì)和作用取決于不同的社會制度。
貿(mào)易依存度也稱為“對外貿(mào)易依存度”和“對外貿(mào)易系數(shù)”。一個(gè)國家對貿(mào)易的依賴程度通常用外貿(mào)進(jìn)出口總值在國民生產(chǎn)總值或國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占的比例來表示。也就是說，貿(mào)易依存度=外貿(mào)總額/國民生產(chǎn)總值。比例的變化意味著對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟(jì)中的地位的變化。貿(mào)易依存度也可以表示為貿(mào)易總額在國民收入中的比例。貿(mào)易依存度=貿(mào)易總額/國民總收入。外貿(mào)依存度分為出口依存度和進(jìn)口依存度。對出口的依賴程度=出口總額/國民生產(chǎn)總值；對進(jìn)口的依賴程度=進(jìn)口總額/國民生產(chǎn)總值。
價(jià)格競爭
價(jià)格競爭是一種依靠低價(jià)格贏得銷售，占領(lǐng)市場并擊敗競爭對手的競爭形式。當(dāng)一個(gè)國家或公司與另一國家或公司生產(chǎn)的產(chǎn)品在性能，實(shí)用性，樣式，裝飾，所提供的服務(wù)，生產(chǎn)者的聲譽(yù)，廣告等方面相同或無法區(qū)分時(shí)，該國家或公司只能按價(jià)格銷售產(chǎn)品的競爭對手可以吸引客戶，并使他們的產(chǎn)品進(jìn)入市場。產(chǎn)品功能或外觀上的差異可以在一定程度上抵消競爭的影響。實(shí)際上，中國外貿(mào)公司中經(jīng)常發(fā)生的ism竊無疑使公司陷入惡性的價(jià)格競爭。
非價(jià)格競爭
非價(jià)格競爭是指通過非價(jià)格形式（例如產(chǎn)品的有形和無形差異，銷售服務(wù)，廣告和其他促銷方式）銷售產(chǎn)品并參與市場競爭的一種競爭。產(chǎn)品或銷售價(jià)格保持不變時(shí)。形成。由于社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和產(chǎn)品生命周期的不斷縮短，僅通過價(jià)格競爭就難以獲得超額利潤。同時(shí)，生產(chǎn)率的提高引起了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的重大變化。因此，非價(jià)格競爭已成為擴(kuò)大商品銷售的重要手段。主要方法有：采用新技術(shù)，提高管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量，性能，包裝和外觀風(fēng)格。②提供優(yōu)惠的售后服務(wù)。公眾之間的心理差異是由廣告，商標(biāo)和營銷方式引起的。非價(jià)格競爭是壟斷競爭的重要形式。
貿(mào)易依存度也稱為“對外貿(mào)易依存度”和“對外貿(mào)易系數(shù)”。一個(gè)國家對貿(mào)易的依賴程度通常用外貿(mào)進(jìn)出口總值在國民生產(chǎn)總值或國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占的比例來表示。也就是說，貿(mào)易依存度=外貿(mào)總額/國民生產(chǎn)總值。比例的變化意味著對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟(jì)中的地位的變化。貿(mào)易依存度也可以表示為貿(mào)易總額在國民收入中的比例。貿(mào)易依存度=貿(mào)易總額/國民總收入。外貿(mào)依存度分為出口依存度和進(jìn)口依存度。對出口的依賴程度=出口總額/國民生產(chǎn)總值；對進(jìn)口的依賴程度=進(jìn)口總額/國民生產(chǎn)總值。
價(jià)格競爭
價(jià)格競爭是一種依靠低價(jià)格贏得銷售，占領(lǐng)市場并擊敗競爭對手的競爭形式。產(chǎn)品時(shí)對外貿(mào)易的地理方向也稱為對外貿(mào)易的區(qū)域分布或國家結(jié)構(gòu)，它是指一定時(shí)期內(nèi)的每個(gè)國家或地區(qū)。一國在對外貿(mào)易中的地位通常用其在貿(mào)易中所占的比例來表示。該國的進(jìn)出口總額或進(jìn)出口總額。對外貿(mào)易的地理方向指示了一個(gè)國家的出口目的地和進(jìn)口來源，從而反映了一個(gè)國家與其他國家或地區(qū)組織之間的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系程度。一個(gè)國家對外貿(mào)易的地理方向通常受經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性，國際分工形式和貿(mào)易政策的影響。
貿(mào)易差額
對外貿(mào)易是指一個(gè)國家（或地區(qū)）與其他國家（或地區(qū)）之間的商品，技術(shù)和服務(wù)的交換。因此，在提及外貿(mào)時(shí)，必須指定一個(gè)特定的國家。如中國的對外貿(mào)易；英國和日本等一些島國也稱外貿(mào)為海外貿(mào)易。
國際貿(mào)易，也稱為“世界貿(mào)易”，通常是指國家之間的商品和服務(wù)（或商品，知識和服務(wù)）交換。它由國家（地區(qū)）的對外貿(mào)易組成，是世界上所有國家對外貿(mào)易的總和。國際貿(mào)易發(fā)生在奴隸社會和封建社會，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展而逐漸擴(kuò)大。在資本主義社會中，其規(guī)模空前擴(kuò)大，具有世界性。
潘華屏說，現(xiàn)在你知道了，還有貢院的事情，你那時(shí)也是瞞著我的，只是利用我去查探貢院的情況，卻沒有告訴我真正的原因。虧我還為了讓你高興，拜托了朋友，找關(guān)系，讓你進(jìn)了貢院。
小白也回憶了起來。
在去公園的路上九月二，潘華平對小白說，你上次問我考試時(shí)間的事情我也打聽過了，是在9月18 9 9月20日連考三天。但。現(xiàn)在的省市不像前朝每天。下午考完考生是可以出宮院回家或者是回旅店休息的，等到第2天再來考。不像前朝要連著考，中間也不許回家是要睡烤棚的，那就辛苦多了。
小白點(diǎn)點(diǎn)頭。他算了一下。今天是。8月。25日。也就是還有20天。就要進(jìn)行科舉考試了。
考生晚上可以回家，是一件非常好的事情。那就是假如地震真的發(fā)生在這三天除了，如果發(fā)生在夜里的時(shí)候那公園一些個(gè)。工作和看守的人員基本上是空的。那即使發(fā)生了倒塌的災(zāi)禍，也不會。有那么多的人遇難了。
來到了貢院門前的那個(gè)大院子，潘華平又指著那個(gè)位于最正宗的巨大硬幣說這個(gè)就是。將來街榜的地方。要貼上。上榜共生。上榜進(jìn)士。信息的。小白又仔細(xì)看了看這座影壁，好吧，但愿。。這面曾經(jīng)寫過無數(shù)位國家英才名字的硬幣能夠。保佑能夠有一些靈性保佑。這次的？共生不要遇到這么大的劫難吧
科舉時(shí)代，挑選府、州、縣生員（秀才）中成績或資格優(yōu)異者，升入京師的國子監(jiān)讀書，稱為貢生。意謂以人才貢獻(xiàn)給皇帝。明代有歲貢、選貢、恩貢和納貢；清代有恩貢、拔貢、副貢、歲貢、優(yōu)貢和例貢。清代貢生，別稱“明經(jīng)”。
含義編輯
龔氏不同于公升。考試合格的人叫鞏氏，名字叫“匯源”。通過宮廷考試的宮室是進(jìn)士，第一個(gè)是“冠軍學(xué)者”。換句話說，龔氏比舉人高一個(gè)等級，比龔勝高兩個(gè)等級。
龔勝相當(dāng)于巨人的代表。
類型編輯
恩貢（Ngong），如果是皇室慶祝活動或皇帝登基之類的民族慶典，則根據(jù)縣，縣和縣學(xué)年的貢品，除年份的貢品外，還應(yīng)選擇額外的時(shí)間作為恩貢。 111清朝允許“圣人”的后裔進(jìn)入監(jiān)獄，也稱為恩貢監(jiān)獄。例如，法院每年向孔氏家族的后代提供一定數(shù)量的貢品，以表示對儒家思想的尊重。
由地方政府選擇每年或每年或每兩年或每兩年派遣經(jīng)驗(yàn)豐富的林生到帝國理工學(xué)院學(xué)習(xí)的年度貢品。由于大多數(shù)貢品都是相繼晉升的，所以有一種稱呼“貢品”。 111
您表示敬意，每三年一次，在各省的學(xué)術(shù)和政治事務(wù)任期屆滿時(shí)，將選擇該省的學(xué)生并將其提交給帝國理工學(xué)院，這被稱為貢品。每個(gè)省不超過幾個(gè)，也沒有就業(yè)法規(guī)。《同治條例》規(guī)定，經(jīng)過法庭測試，您可以被任命為高官和教師。 111
八功，在每個(gè)省的學(xué)術(shù)和政治考試中，每十二年選出并提交中央政府參加朝代考試的省學(xué)生稱為八功；他們從年初開始每六年選出一次，到清乾隆七年（1742年）又改為每十年一次。每兩年一次。每個(gè)州的配額是兩個(gè)，每個(gè)州和縣的配額是。 111
對于副貢，省級考試也是對人才和法人的考試。考試沒有人陪伴，但結(jié)果可以接受。他們被直接發(fā)送到代表名單中的國子監(jiān)。它始于元代至正正八年（1348年）。在明代，有一個(gè)特殊的制度。永樂中學(xué)考試設(shè)置了代理人名單，嘉靖中學(xué)已經(jīng)設(shè)置了鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試的代理人名單。清朝定制了未能列入省級學(xué)術(shù)和政治學(xué)校招生名單的優(yōu)秀學(xué)生名單。 111
致敬是指對官邸的捐贈，以取得向?qū)W生致敬的資格，并附加致敬，增加致敬和致敬。 111
在成為進(jìn)貢學(xué)生之后，他理論上可以成為官員。蒲松齡曾是“西貢”，后來又獲得了虛假的“儒教”稱號。在傳統(tǒng)社會中，公立學(xué)校分為幾個(gè)層次。國家級別是帝國大學(xué)，省是官立學(xué)校，縣是縣立學(xué)校。此儒教是縣學(xué)校的副校長，龔勝在當(dāng)?shù)乇徽J(rèn)為是高級知識分子，因此他有資格獲得此級別的“專業(yè)頭銜”。
小白進(jìn)了公園以后，發(fā)覺這里也是那種典型的有一條中央主軸，然后兩側(cè)對稱的經(jīng)典布局。這種布局形式充滿了儀式感，而中央主軸的盡頭那座高崎聳立的。三層樓臺就象征了權(quán)威。有種唯我獨(dú)尊的感覺。小白忽然輕笑了一下，想起了阿楚，曾經(jīng)大膽的諷刺勤大的校園布局，他就說一進(jìn)門就那么一條寬闊的主軸連主軸上的花草都修剪成了方塊的形狀。，主軸盡頭就是那座。是那座高高在上的學(xué)校的行政大樓。充滿著那么一種唯我獨(dú)尊的感覺，這是教書育人的地方。，真以為自己是皇家宮殿還是辦事衙門呢。
整個(gè)公園像一個(gè)三進(jìn)的大院子。進(jìn)入了公園的大門，就是第1進(jìn)。這一件事登記室和安檢處。登記考生的信息和。檢查。考生的衣著和攜帶物品。，看看有沒有夾帶和危險(xiǎn)用品的地方第2進(jìn)就是。在主道兩側(cè)密密麻麻。 The數(shù)目眾多的考棚。第3件。是風(fēng)卷兒的地方。有。考官的辦公室。以及職員的住房。還有抄寫人員的辦公室。以及廚房。和監(jiān)考人員的辦公室等。雖然第。3進(jìn)的建筑是最精美的，還有飛5層高，非常氣派的規(guī)格，站在上邊可以依然整個(gè)貢院，但小白這次。觀看的重點(diǎn)。卻是第2件第2進(jìn)中的烤棚區(qū)。
考評這一看就讓小白覺得心驚，烤棚區(qū)的環(huán)境可謂惡劣。可能這些烤棚是三年才用了三天，所以修的都很簡易。像馬鵬一樣密密麻麻的休了幾十個(gè)連拍，每排之間的距離。只能有一個(gè)人生正過。，讓兩個(gè)人側(cè)身而過的距離距離只有一米，間距只有一米。而每一排的棚子。被隔斷墻隔成了。一一平方米左右的豎個(gè)小格子，一個(gè)格子就是一個(gè)單獨(dú)的。小號房。一個(gè)考一個(gè)號房里面將會有一個(gè)考生在里面考試。還好每個(gè)號房。前世一扇只有。。80公分的高的小門考試時(shí)這個(gè)號。門也不會被鎖起來所以整個(gè)。烤棚并不是封閉的真要出了事情還是可以及時(shí)跑出去的。就是烤棚的質(zhì)量看起來太簡陋太差了。小白覺得像小鎮(zhèn)那樣的地震強(qiáng)度。，這個(gè)好朋友可能都要談。
地震烈度是指地震能量的大小，可以用大小表示。它還指以強(qiáng)度表示的地震影響的大小。它不僅與地震能量有關(guān)，而且與震中距離，震源深度和地質(zhì)條件等因素有關(guān)。111
地震的強(qiáng)度是根據(jù)地震對人，建筑物和人們觀察到的自然特征的影響來確定的。當(dāng)觀察者相對于震中位置發(fā)生變化時(shí)，地震烈度在地震帶中的不同地方也會發(fā)生變化。
編輯內(nèi)容
地震烈度的測量系統(tǒng)有兩種類型：一種是震級，它反映了地震釋放的能量，與建筑物的損壞無關(guān)。例如，在深地震的情況下，震級可能很大，但幾乎從未給出。建筑物造成的任何損壞；第二個(gè)是強(qiáng)度，它反映了地震對特定區(qū)域造成的破壞程度（人類無需借助儀器即可直接觀察到的破壞，例如建筑物破壞，地面裂縫等）。121
大小
地震的強(qiáng)度是衡量地震本身強(qiáng)度的指標(biāo)。它是地震的基本參數(shù)之一，用符號M表示。目前，國際上最常用的是里氏震級。
⑴里氏秤
地震波是地震在地球上傳播的振動。使用稱為地震儀的儀器記錄地震波。地震儀記錄的鋸齒形軌跡表示地震儀下方地球振幅的差異。靈敏的地震儀放大了地球的運(yùn)動，因此它可以檢測出地球上任何地方發(fā)生的強(qiáng)烈地震。地震的時(shí)間，位置和震級可以通過地震儀上記錄的數(shù)據(jù)確定。
里氏秤由加利福尼亞理工學(xué)院的查爾斯·里希特（Charles F. Richter）于1935年創(chuàng)立。這是一種比較地震烈度的數(shù)學(xué)方法。根據(jù)由地震儀記錄的地震波振幅的對數(shù)確定震級。震級計(jì)算公式還包括各種調(diào)整，以補(bǔ)償?shù)卣饍x和震中之間的距離差異。在里氏震級中，地震的程度用整數(shù)和小數(shù)表示。例如，可以將5.3級視作中度地震，將6.3級視作強(qiáng)烈地震。由于Richter標(biāo)度是根據(jù)對數(shù)原理計(jì)算的，因此整數(shù)倍意味著測量的波幅已擴(kuò)大了十倍；作為能量的估計(jì)，整數(shù)的增加意味著釋放的能量與前一個(gè)能量有關(guān)。整數(shù)值擴(kuò)展31倍。許多重大地震，例如1964年在阿拉斯加發(fā)生的“黑色星期五”地震，震級為8.0或更高。在世界上，每年平均發(fā)生這種地震。盡管里氏震級沒有上限，但目前已知的最大地震僅達(dá)8.8至8.9級。
隨著世界上越來越多的地震臺站的建立，很明顯，里希特（Richter）創(chuàng)建的方法僅對特定頻率和特定距離范圍有效。為了在世界范圍內(nèi)發(fā)揮越來越多的地震觀測臺的作用，已經(jīng)在里氏標(biāo)度原型的基礎(chǔ)上開發(fā)了許多新的震級標(biāo)準(zhǔn)，包括體波震級“ mb”和表面波震級“ MS”。每個(gè)幅度僅適用于特定的頻率范圍和地震信號類型，并且每個(gè)幅度的有效范圍都等于里氏標(biāo)度。131
Mai修訂的麥?zhǔn)蠌?qiáng)度
地震的烈度由一系列特定而重要的反應(yīng)組成，例如人們從睡眠中醒來，搬動家具，破壞煙囪并最終造成完全破壞。在過去的幾百年中，盡管已經(jīng)提出了許多強(qiáng)度等級來測量地震的影響，但是美國仍然使用改良的麥克斯韋震級（MM）。修改后的Mai強(qiáng)度強(qiáng)度值是由美國地震學(xué)家它包括12種連續(xù)增加的強(qiáng)度級別，范圍從不可檢測的輕微振動到災(zāi)難性破壞。它們?nèi)坑昧_馬數(shù)字表示。它沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，只能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象確定地震的強(qiáng)度。對于非專業(yè)人士。地震發(fā)生后，將修改后的Mai震級強(qiáng)度應(yīng)用于確定地震的嚴(yán)重程度更為有意義。
看完。烤棚以后，小白的心情有些沉重，打定主意，考試的那三天他一定要過來盯著工院是肯定進(jìn)不來的，那他就在門口附近守著吧。真要出了什么事，他就可以沖進(jìn)來救人，還可以喊兩句。給慌亂的人群。做一點(diǎn)指導(dǎo)。