早晨的選修課，對于喜歡睡懶覺和熬夜打游戲的學生們來說，簡直就是一場折磨，放眼看去，公共教室里哈欠聲一片，眾人選著靠后的位置三三兩兩趴倒一片。

約莫昨晚刷劇刷的狠了，肖可樂感覺自己走路像踩在云端，每一步都軟綿綿的沒有力氣，一只手還拉著神色懨懨叼著面包的貝樂，夢游似的徑直摸到教室最后一排，隨便找了個位置坐下，趴在桌子上爭分奪秒地打盹補眠。

教室一時安靜，只剩淺淺的呼吸聲。

“砰！”書本拍在桌子上的聲音通過麥克風傳到教室每個角落。

大多數的人驚坐起來，瞪大了不知道發生什么事彌蒙的雙眼，呆愣愣看著聲音來源。

“呼呼呼，喂喂喂，こんにちは（你好）？咳咳，還有三分鐘就要上課了，同學們醒一醒，醒了的同學幫忙把還在睡的同學叫起來?！?

貝樂早在那一聲巨響的時候就被嚇醒，聞言，魔爪伸像睡的像某種憨厚動物的肖可樂。

“可樂可樂，醒醒，要上課了！”

肖可樂不耐煩的拂開貝樂的手：“別吵，讓我再趴一會兒?！?

貝樂靠近肖可樂低語：“快醒醒，你家謝頂歐巴來了~”

上一秒還在不耐煩的肖可樂立馬清醒，瞬間抬頭揚起假笑。

在看清還在講臺上的謝頂老師，肖可樂感覺自己幼小的心靈受到了欺騙：“貝勒爺！”騙她有意思嗎！

貝勒爺攤手：“我這都是為你好啊，你又不是不知道?！?

肖可樂哀嘆。

都怪當初的自己不好好學。

叫你浪，叫你浪！

重修悲劇了吧！，

這個日語選修課的老師叫謝頂，人如其名，年紀輕輕就地中海，還自欺欺人把兩邊的頭發梳攏到中間，即使擋不住禿頂，還被同學們戲稱為“地方支援中央”。

借用顧惜神總結：聰明絕頂！

謝老師瞇著眼睛從第一排一直掃到最后一排，眾人雖還是一副睡眼惺忪，到底是強打起了精神。當視線掃到最后一排時，兜兜轉轉，最終定格在了肖可樂所在的位置。

肖可樂看到謝老師的視線定格，睡意徹底被嚇跑，她僵著身體，從牙縫里擠出求救信號：“貝，勒，爺，救，命~”

“咳咳，”貝樂捂嘴假裝咳嗽回復：“你自求多福吧?！备剿鸵粋€同情的眼神。

“你......”

還沒等肖可樂指責貝樂的不義氣，謝老師就對著她說話了：“那邊那個同學，是肖同學嗎，”肖可樂木著臉，聽到自己的心在撲通撲通跳，腦海里急速的回想自己有沒有得罪過“謝頂”，“把你旁邊的男同學叫起來！”

“??？哦，哦！好的好的！！”

不是我......

肖可樂長出一口氣，偷偷拍了怕自己不安的小心臟，看向鄰座的人，是個男生，看著倒是有點眼熟。

男生胳膊虛虛環著，頭壓著胳膊，臉朝下看不清面容，微微重的呼吸表明男生睡得有多香甜。

“同學，醒醒，要上課了.....”肖可樂邊說邊用手指戳了戳男生。

男生用手扇了扇，嘟囔：“這里蟲子也太多了?！?

肖可樂：......你才蟲子，你全家都蟲子！

報復似的用手用力拍了拍男生的胳膊：“醒醒！”

男生被拍醒，豁然抬起頭，兩道好看的眉皺起，滿眼怒火，整個人散發著不善的氣息。

肖可樂一愣，是他！那個在圖書館睡覺的男生。

應墨顯然也想起來了面前這個神色莫測的人是誰，在圖書館喧嘩打擾他睡覺還奇奇怪怪想摸她的女生。

“是你！”

“是你！”

二人異口同聲。

貝樂好奇：“你們兩個認識？”小可樂什么時候認識這么萌帥萌帥的男生。

“不認識！”，

“不認識！”

又是一起回答。

貝勒爺：......我信了你們的邪哦！

“你能不能不要學我說話！”

“你能不能不要學我說話！”

二個人互相瞪著對方，眼里似有火星噼里啪啦再閃。

“咳咳，那個后邊那兩位同學，有事下課說！別干擾課堂?！敝x頂老師忍無可忍。

齊刷刷地目光集中在二人身上。

肖可樂默默抬起書遮住臉，丟人。

“來，同學們！”謝頂拍拍手，將眾人的目光再次拉回他這邊，“皆さん、おはよう?。ù蠹以缟虾茫沂悄銈冞@學期選修課的日語老師謝頂，謝郎著帽的謝，醍醐灌頂的頂，也是頂天立地的頂，希望大家在我的課上不要拘著，有問題大膽提出來，讓這門語言帶給你們不一樣的樂趣。不過，雖然這是選修課，但是大家得認真聽講，在我的課上，不允許出現遲到早退，上課睡覺和玩手機的情況出現，不允許......”謝老師將他課上的規矩和要求細細說了一遍，

肖可樂沒忍住打了一個大大的哈欠。

“還有，我在后排看到了許多熟悉的面孔，希望這些老朋友我們明年不再見！”

剛放下書的肖可樂又默默遮住了臉。

“噗呲?！迸赃吶撕懿缓竦赖男α?。

肖可樂怒視嘲笑她的應墨。

“笑什么，掛科重修沒見過啊！”

應墨一本正經搖搖頭：“確實沒見過。”

肖可樂炸毛，一時忘記了在課堂，站起來氣勢洶洶怒聲道：“誒，我說你這人不抬杠你難受吧！好好的小伙子，怎么長了張嘴呢！”

“那不好意思哦，嘴長在我身上，我樂意怎么說怎么說?！睉h胸，回復道。

“那后邊那兩個！肖可樂！你站起來干什么呢！我剛說過的話，你全當耳旁風了？”

肖可樂趕緊坐下，認錯態度來的太塊。

該認慫時絕不含糊。

“算了，不用往下坐了，你們兩個，用你們聽過的日語來一段對話。”

“啊......”肖可樂不樂意，她對于自己的日語水平有著深刻的認知，不然也不會大三了還在這里修課。磨磨蹭蹭著動作，不想去。

謝頂老師鼓勵：“肖同學不要緊張，日常就好，以前學過的，看電視學到的，都可以說出來，試著和這位同學交流。”

肖可樂：......對不起，謝老師！以前您教的知識點我又還給您了！

應墨掀了掀了眼皮：“久しぶりですね。（好久不見了）?！?

肖可樂：......你在說什么？？？