這名體育委員的行為其實是青春期孩子特有的應激反應之下激動情緒的極端化表現。青少年的大部分時間在學校里，就免不了和老師交往。多數人都有這樣的體會：與哪個老師關系比較融洽，喜歡上哪門課，哪門成績就好；如果與哪個老師關系不和諧也會殃及那門課，這大概也是愛屋及烏的反映吧。

小學生幾乎都把老師當成偶像，認為老師是世界上最有學問、最值得尊敬的人。到了中學，隨著自我獨立意識的增強，初中生們漸漸學會了評...