星城大學(xué)的戲劇學(xué)院，一年到頭都會(huì)有演員明星過來做分享、授課，大家都習(xí)以為常。

謝敏鋒雖為大明星，階梯教室里也只有選修了這門課的40來號學(xué)生前來聽課。

今天的課程，是回放大家拍的小視頻，學(xué)生討論，老師點(diǎn)評。

臨近下課，謝敏峰臉上帶著微笑，說：

“大家這次的作業(yè)造成得不錯(cuò)，看來大家對新媒體時(shí)代的傳播方式及特點(diǎn)都已經(jīng)有一定了解了，對于大眾心里的把握也很是到位。”

他頓了一頓，同學(xué)們都知道激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，都伸長脖子等。

“現(xiàn)在，我來宣布一下，此次獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單：第一名，朱一宇，白龍組，第二名，楊夢、李冪組。第三組……”

唐雪芙握緊雙手暗自祈禱：“神啊，一定要是我們這一組啊……”

“第三組，李易澤，邱峰組……”

唐雪芙失望地放下雙手：“唉，真是……獎(jiǎng)學(xué)金又沒了……”

謝敏鋒停頓了一會(huì)兒，說：“唐雪芙，程雨墨組的《昨日的我你看不上，今日的我你高攀不起》完成得也還不錯(cuò)。剪輯和音效高出一般水準(zhǔn)很多，獲得特別獎(jiǎng)。”

“裝逼打臉的小兒科劇情，謝敏鋒居然也看得上？”李冪說。她就是唐雪芙舍友、每天平均要看5集電視劇的大劇蟲。

平時(shí)李冪倒也不愛出風(fēng)頭，唐雪芙腳踩四船的事情讓她心下妒忌，就想唐雪芙難堪。

李冪繼續(xù)說道：“演技一般，劇本一般，那就只能拿剪輯和音效說事了……”

小迷糊當(dāng)時(shí)正趴在桌子上睡覺，此時(shí)忽然抬起頭來：“剪輯，音效，我馬上弄……”

聽到全班都忍不住哄笑，才知道自己鬧了個(gè)烏龍。

她撓撓頭，碰了碰李冪的胳膊：“大劇蟲，我們得獎(jiǎng)了沒，昨晚給視頻配音效，可把我累壞了。”

大劇蟲用筆頭她的腦袋上一敲：“就我們那劇，還想得獎(jiǎng)！楊夢啊楊夢，我看你就天天做夢吧你！”

小迷糊以為沒得獎(jiǎng)，臉立馬就拉長了，卻見大劇蟲只是抿著嘴，眼角也藏不住笑意，就知道一定獲獎(jiǎng)了。

謝敏鋒“咳”了一聲，說：“有關(guān)程雨墨組的這個(gè)劇吧，綜合起來是全班最高的，你們沒必要再置疑了。”

“老師，我可是聽說了，你和程雨墨、孫雨硯他們從小就認(rèn)識(shí)，他們考到這里來，也是你幫忙說服了他們的父親，這次視頻作業(yè)，你不會(huì)是故意放水吧！”大劇蟲又問。

此話一出，全班嘩然。

謝敏鋒的臉漲得通紅。他的手不住地顫抖。他在講臺(tái)前面來回走動(dòng)，深深呼吸，又提醒自己：

“莫生氣，莫生氣，我若氣死無人替。”

趙葉琴站了起來，怒道：

“李冪！你不知道就不要瞎嗶嗶！我們和謝老師的確從小就認(rèn)識(shí)，但我們考試也好，做小視頻也罷，都憑著自己的努力！”

見李冪一副不以為然的樣子，又說：

“我們每個(gè)人都是冬練三伏，夏練三九，每天壓腿劈叉練形體，模仿各種人物表演，努力學(xué)習(xí)文化課，一步一步才走到的今天的！”

“說得好像誰不是這樣過來的一樣！”李冪輕蔑地說。

趙葉琴平時(shí)最看不得李冪高高在上的態(tài)度，本還想著籠絡(luò)她來對付唐雪芙，此時(shí)卻忍不住了：

“李冪，我們班上其他人都是這樣過來的沒錯(cuò)，但你是怎么進(jìn)到這學(xué)校來的？走后門！誰還不知道？怎么，有一個(gè)當(dāng)電影投資人的老爸，了不起啊？

“今天你們組拿了獎(jiǎng)，覺得很得意，對吧？可你又為你的這個(gè)獎(jiǎng)付出了什么？

“你分到的任務(wù)是剪輯和音效，可你從頭到尾都在追劇，你的工作都是小迷糊幫你做完的啊！讓你去給大家買瓶水，你都要發(fā)脾氣！

“像你這種每天看宮斗劇、滿腦子負(fù)能量的人，根本就不配和我們歸為一類！”

一席話，說得李冪啞口無言。

“啪！啪！”

程雨墨帶頭鼓起了掌：“難得啊，趙葉琴的利嘴總算用對了地方！”

他從座位上站起來，眼睛睜得大大的，帶點(diǎn)嘲諷，又帶點(diǎn)挑釁。

“程雨墨！用不著你在這里陰陽怪氣！我并不是為了幫你！像你這種冷血?jiǎng)游铮突钤摫煌倌亲友退溃　?

冷血?jiǎng)游铮刻蒲┸矫攵核诠炙蛱焱砩蠈λ姟八馈辈痪劝　?

“誰叫有些人那么傻，想演尋死覓活，卻連地方也不會(huì)選！”程雨墨邊說邊搖頭：

李冪也跟著附和：“就是呢，場景和劇情是要互相促進(jìn)，互相解釋，而不是互相拆臺(tái)！如果導(dǎo)演們都照某些人那樣設(shè)置場景，投資人砸多少錢都不夠賠的啊！”

“哈哈……”唐雪芙忍不住笑起來。

系統(tǒng)啊系統(tǒng)，我拿的真是一副稀爛的牌嗎？我怎么覺得我的周圍都是助攻。

程雨墨見有人配合，更是來勁了：

“我說老趙，要不你問問謝老師，在周圍防護(hù)網(wǎng)扎得密密實(shí)實(shí)的排練樓頂安排自殺，能否體現(xiàn)場景和劇情的互文性？”

程雨墨笑得倒是很得意的，謝敏鋒的臉色卻越來越難看：程雨墨這個(gè)小鬼，還沒下課呢，他就來砸場子！

孫雨硯看了看謝敏鋒，趕緊把程雨墨按回座位：

“好了，你別說了！那種高度，萬一沒落在防護(hù)網(wǎng)上，后果也是很嚴(yán)重的！”

就在此時(shí)，下課鈴聲響了。

謝敏鋒口中吐出“下課”兩個(gè)字，便往門外走。及至門邊，又扭過頭來瞪了一眼程雨墨，“真是朽木不可雕！”

程雨墨也不反駁，只是對著他遠(yuǎn)去的背影扮鬼臉、吐舌頭。

孫雨硯拉了拉趙葉琴：

“好啦！這次我們能得獎(jiǎng)學(xué)金，你的功勞不小。”

趙葉琴聽到贊美，不免得意洋洋：

“那是自然！這次得獎(jiǎng)，可全靠我的劇本、剪輯，還有音效！”

“切！給你洪水你就泛濫啊？沒有我的攝影，他倆的表演，你的劇本再好，又怎么體現(xiàn)？至于剪輯和音效，隨便找個(gè)技術(shù)工人就能解決，你得瑟個(gè)什么勁！”

“那下次你來寫劇本，你來做后期啊！”

“我自己來就自己來。當(dāng)初也不知道是誰找我換的！說什么，攝像機(jī)太重，扛不起！”

最后幾個(gè)字，程雨墨是仿照趙葉琴強(qiáng)行撒嬌的口氣說的，惹得周圍好幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)把喝進(jìn)去的水噴出來。