一連好幾天，元都城市管理學院都在進行線上教育教學活動的準備工作。每天定時有智慧教學系統等網絡教學平臺的使用方法培訓。

學院擔心網絡故障問題，還要求教師們要做好預案，以確保突發情況下，能及時切換教學平臺。此外，還要求教師們可以利用微信群、企業微信群、QQ群、電話等輔助手段，遠程指導學生居家學習。

所以，袁樂忙得不亦樂乎。

馬上就要到開學的日子了。

袁樂根據學院對線上教學的要求，每天忙于整理課程PPT、微課、錄屏、練習題，還要在“一平三端智慧教學系統”中建班、建課，備課工作一下比平時大了很多，也沒有時間教袁媽媽彈琴了。

不過，袁媽媽倒也不急著往下學，她剛收了老袁這個學生，每天除了審稿以外，一有時間就在教老袁彈《滄海一聲笑》，教得有聲有色的，也是很忙的。

老袁的漢華集團一切都走上了正軌，現在有專業團隊打理，他這兩天開始能不去就不去，反倒熱衷于宅家做飯刷碗了。

于是，在或是嫻熟流暢或是生硬磕巴的《滄海一聲笑》中，袁樂緊鑼密鼓地完成了所有線上教學的準備工作。

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二月底，原定開學的日子到了。

雖然沒有如期返校開學，但學生們卻迎來了線上教學---網課。

今天是上網課的第一天。

這學期，袁樂還是教《植物生理學》。

不知怎的，竟然還有些緊張。就象三年前第一次上課的感覺。

上午7點30分，袁樂又上了趟廁所。

看著鏡中長發瀟瀟的自己，終于決定，還是不要直播了。

差10分鐘8點的時候，袁樂關上小書房屋門，打開筆記本，開始準備上網課。

登陸校園網在線教學平臺，進入授課班級，開始簽到。

為了不露面，課堂上一直是以音頻、微課、錄屏的方式進行。

互動時間，有個學生提出希望老師直播。

馬上一片附和之聲，“就是，就是，老師直播吧?！?

“老師好久沒見了，甚是想念。”

“666?！?

袁樂摸了摸自己長長的頭發，說：“行啊，那咱們都露面，改用企業微信視頻會議上課，好不好？”

“啊，不好?！?

“不要啊。”

“堅決不要?！?

袁樂露出了得意的笑容。

這幫崽子們，不定什么形象呢！

哼，說不定有人還在被窩里躺著呢！剛剛聽到有老父親叫兒子起床的聲音……

得想辦法治治這樣的懶學生……

“下面布置第一個課堂作業，五分鐘內拍一張各自家里的綠植照片，說明目、科、屬、種并分析其生長狀態?！?

“啊，不是吧？”

“不會吧？”

“啊，老師，我家沒有綠植啊，怎么辦??？”

袁樂無視學生們的哀嚎，接著說：

“我已經發布完作業了，現在就可以上傳你們的作業了，限時五分鐘?！?

五分鐘一到，全班所有同學的綠植照片及說明都上傳完畢。

跟學生斗智斗勇，其樂無窮！

前些日子，楊成文老師擔心袁樂忙不過來，曾經特意打電話問過他能否繼續教課。袁樂也曾有些猶豫動搖，但考慮再三后，他清楚自己內心里是喜歡和學生們在一起的。

而且，自己是教師，教學才是自己份內的正事，把教學先做好才是正理。

在學校，必須以自己的教學為主，保持本心，無論何時都要清楚自己的未來是應該往教書育人、教育教學這個方向走的。

初心不變！