還記得藍老師吧…

我四年級的時候，學校換了一個地址。那個時候的同學們都沒有那么幼稚了。可我依然還是被欺負的對象，只是沒有那么狠了，因為學校重點開始抓這個了。

本來以為我的噩夢結束了。錯了，是該迎接新的噩夢了。

拉幫結派，是正?，F象。集體排擠更是正常現象。但是似乎與他們的關系好了許多?？捎袝r候被針對的時候，我還是很難過。

記得有一次，我被一名女同學踹倒在了廁所門口。這件事情成為了初中時的笑談。可他們并沒有意識到這對于我來說并不幽默。但我又能說什么呢？只不過是強顏歡笑罷了。他會把所有的一切都歸咎于玩笑。包括當時的欺凌，排擠。

其中有一次小，學四五年級的時候，我記得一個女同學，他從家里面帶來的綠豆餅，據說是一個一塊錢，在我當時的那個年代，一塊錢在我眼里算是錢了，五毛錢也算錢。和他們玩的好的時候。他賣給了我一個。后來他們和我絕交了，他要我吐出來，原模原樣的還給他，可是我哪里做得到??？他們五六個人吧，在那里逼我，然后我在飯桌上給了他五毛錢，說剩下的五毛下個星期給他。

后來就五毛錢被他們扔進了其中一個人的碗里，這個女孩子對我發了脾氣，說不管是誰扔進來的都是你的錢，你的問題，那種窘迫感，我到現在都依然歷歷在目，仿佛這種事情發生就在昨天。

他們初中時的笑談讓我在他面前抬不起頭，讓我覺得尷尬，我當時真的很想找一個地縫鉆進去。

你們說，難道我不會告訴老師嗎？小學六年級的時候，我的桌子在靠近門口的位置，我清清楚楚的記得我的桌子沒有擋住門框一絲一毫，可是第二天早上我來上學的時候，我發現我的書本散落一地，甚至還有一名男同學在走廊里面用拖布打濕我的本子，那是我這個星期來上學的時候新買的一個本子。

班主任迎面走來，他明明看到了。他卻喊我自己收拾好，還怪我邋遢，不講究衛生。

我跟他解釋了這不是我做的，是我被欺負了，他告訴我一個巴掌拍不響，全班這么多人，為什么只欺負你一個，還不是因為你招惹人家了。我不知道該怎么說了，我啞口無言。只能默默地抹著眼淚撿起自己的東西。

初中的時候，我給一個男孩子寫過一封表達暗戀情誼的信。當時我長得并不漂亮，甚至可以說是丑，我清楚我的行為不對?？墒呛孟衩總€人的小時候都想或者都真的犯過吧。

他們用信威脅我，說要拿給班主任看，他們欺負我，告訴我，讓我忍著，不然的話就把這個東西拿去給班主任。我明白了，有一種東西叫把柄。

有一次我實在忍無可忍了，我說，你去吧，你現在就給他，那名男生走到我的面前，假動作一呼了一下自己的手，我被嚇哭了。

說句實話，我親眼看到過別人，也經歷過這個假動作，他沒有哭，甚至很堅定，他知道他不會真的打下去。我也知道他不會真的打下去。但不管是我校園暴力也好，父母打我也罷，這都已經是當時留下來的記憶了，我看到揮動的手臂就會下意識的閃躲，有時候甚至會被姐姐拿東西的動作嚇到閃躲，當時我姐姐看我的眼神，仿佛在問我，你害怕什么，然后他就問我，你躲什么？你以為我要打你嗎？

我把假動作的事情告訴了老師，老師把他單獨留在了辦公室，讓我先回教室，踏進教室的那一刻，我看到同學們的眼光都是怪異6的。后來班主任進來了。他問我有沒有事情。我以為這是一句關心。我回答“沒有”。他問我“要不要去醫院看看？”我說“不用”他就點那個男生的名字?！?**，你要是把人家嚇壞了，人家上醫院了，你賠得起嗎？”我忘記了原句，但我永遠記得那是對我的嘲諷。

校園暴力是真的不提倡的。

有一句話叫什么來著？

有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。

我知道我的文字沒有多大的感染力和渲染能力。我也清楚我的文筆不是很好?？僧敃r的感受只有我一個人知道。不管是校園暴力還是家庭暴力，這些都是不提倡的，給孩子造成的影響是不可估量的。