前言

電子測(cè)量?jī)x器的使用并不僅僅是單純的操作，這其中還涉及測(cè)量方法、儀器的工作原理，以及一些工程上的知識(shí)和常識(shí)，在一般的教科書中卻很難體現(xiàn)這些內(nèi)容。這里從職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)出發(fā)，將電子測(cè)量?jī)x器這門課程作為一種技能性的課程來處理，增加使用和應(yīng)用的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握某種具體電子測(cè)量?jī)x器的電參數(shù)的測(cè)量原理和測(cè)量方法，掌握具體的電子測(cè)量?jī)x器的基本工作原理和操作原理，以及在測(cè)量過程中的一系列的具體現(xiàn)象和問題的處理方法。通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，要求學(xué)生能夠熟練地掌握具體的電子測(cè)量?jī)x器的操作使用方法，掌握相應(yīng)的操作原理，并且能夠從中積累感性認(rèn)識(shí)，豐富處理經(jīng)驗(yàn)，提高分析和判斷能力。所以，本課程不宜采用純粹的課堂教學(xué)，必須進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，從實(shí)際操作和各種現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)象中學(xué)習(xí)。

電子測(cè)量?jī)x器種類繁多，并且還有大量的專用電子測(cè)量?jī)x器，全面介紹和學(xué)習(xí)顯然是不可能的。但是，就電子測(cè)量的方法而言，有諸多相通和相同的地方，只要能夠掌握幾種基本的電子測(cè)量?jī)x器的工作原理、操作原理和測(cè)量方法，就能夠比較容易地理解和學(xué)會(huì)其他電子測(cè)量?jī)x器的使用方法。所以，這里只介紹幾種基本的電子測(cè)量?jī)x器的工作原理、操作原理和相應(yīng)的測(cè)量方法。

本課程是一門理論性和技能性相結(jié)合的課程，所以必須配合大量的實(shí)踐操作訓(xùn)練，必須突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，突出應(yīng)用，突出對(duì)測(cè)量過程中的具體現(xiàn)象的理解和了解，應(yīng)該注重實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重?cái)?shù)量級(jí)的概念，注重測(cè)量范圍和相關(guān)誤差量級(jí)，即注重理論教學(xué)中所欠缺的和忽略的而在工程實(shí)踐中卻會(huì)常常發(fā)生的物理現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)的積累，縮短理論和實(shí)踐的距離，突出應(yīng)用型高等教育的特點(diǎn)。

本書第1、2章由施亞齊編寫，第3、6章由夏光蔚編寫，第4、5章及附錄由王川編寫，第7、8章由朱婷編寫。全書由王川負(fù)責(zé)統(tǒng)稿，劉騁教授主審。

在本書的編寫過程中，得到了作者所在院校的大力支持和協(xié)助，在此向所有關(guān)心和支持本書出版的人士表示衷心的感謝。

由于電子測(cè)量技術(shù)的發(fā)展很快，其應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大，加之作者水平有限，編寫時(shí)間倉(cāng)促，書中難免不妥之處存在，懇請(qǐng)廣大讀者指正。

編者