二、課程概述

1．課程性質(zhì)

本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程，是電氣類、機(jī)電類和自動(dòng)控制類等專業(yè)的必修課程。該課程的基本內(nèi)容是高職高專院校培養(yǎng)的高技能人才所必備的，是他們將來從事生產(chǎn)、科研工作所必需的。

2．課程作用

本課程是依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對本專業(yè)面向的崗位群所需要的知識、技能和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握交、直流電路的基本理論知識，掌握分析、計(jì)算電路的基本方法，掌握電工實(shí)驗(yàn)的基本操作技能，掌握一定的安全用電常識和操作，具備基本的電路分析能力、計(jì)算能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ邆浞治龊徒鉀Q生產(chǎn)生活中一般電工問題的能力。同時(shí)，本課程能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)、抽象思維能力、分析計(jì)算能力和總結(jié)歸納能力，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3．課程設(shè)計(jì)思路

（1）基本理念

為保證教學(xué)的規(guī)范性和計(jì)劃性，本著及時(shí)反映相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的最新成果，隨著技術(shù)發(fā)展及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容的原則，特制定本課程標(biāo)準(zhǔn)。本課程要求授課教師在保證學(xué)生掌握基本理論知識的基礎(chǔ)上，采取啟發(fā)式教學(xué)、立體化教材與云班課等教學(xué)手段，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（2）設(shè)計(jì)思路

①課程的建設(shè)和開發(fā)以高職教育的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。

②體現(xiàn)電子技術(shù)的新知識、新器件、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用。

③體現(xiàn)能力本位的職教特色，充分展現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)的基礎(chǔ)性、實(shí)用性、操作性等特點(diǎn)。

④課程適用面廣，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。

⑤加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，增加有利于提高應(yīng)用能力的實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)過程中，特別注重培養(yǎng)學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，努力實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育與企業(yè)崗位人才需求之間的零距離。