五、課程實(shí)施保障

1．教學(xué)條件

2．課程資源的開(kāi)發(fā)與利用

（1）教材的選用或編寫(xiě)建議

蔡建軍，《電子產(chǎn)品工藝與品質(zhì)管理》，北京理工大學(xué)出版社，2018。

（2）推薦的教學(xué)參考資料

①王成安，《電子產(chǎn)品工藝與實(shí)訓(xùn)》，機(jī)械工業(yè)出版社，2007。

②廖芳，《電子工藝與管理》，電子工業(yè)出版社，2007。

③王衛(wèi)平，《電子產(chǎn)品制造工藝（第2版）》，高等教育出版社，2011。

（3）主要參考網(wǎng)站

①中國(guó)電子網(wǎng)：http://www.21ic.com。

②電子產(chǎn)品世界：www.eepw.com.cn。

③電子制作天地：http://www.dzdiy.com。

④電子愛(ài)好者：https://www.diziaihaozhe.com。

3．課程考核與評(píng)價(jià)

（1）評(píng)價(jià)考核方式

①平時(shí)考核（占20%）：口試，隨堂進(jìn)行一對(duì)一測(cè)試；筆試，隨堂進(jìn)行班級(jí)整體測(cè)驗(yàn)。

②過(guò)程性考核（占60%）：每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，根據(jù)任務(wù)資訊、決策計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)階段的情況按小組進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組成員評(píng)價(jià)，教師再根據(jù)匯報(bào)和成果展示情況對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)；五個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目各占20%。

③學(xué)習(xí)信息反饋考核（占20%）：由任課教師在每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目結(jié)束和整個(gè)課程結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋評(píng)價(jià)的態(tài)度和內(nèi)容完整性等對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

最后根據(jù)每個(gè)學(xué)生的總和分?jǐn)?shù)，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)給出最終成績(jī)。

（2）評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)

①考核的基本要素

②基本要素評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)