三、課程目標(biāo)

通過(guò)對(duì)維修電工、無(wú)線電調(diào)試工、電子電氣員等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以及后續(xù)專業(yè)課程對(duì)數(shù)字電子技術(shù)的要求進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，確定具體課程目標(biāo)。

1．知識(shí)目標(biāo)

（1）掌握邏輯代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練應(yīng)用公式和卡諾圖化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)。

（2）掌握邏輯門(mén)電路的符號(hào)、功能和基本使用方法。

（3）掌握組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法。

（4）掌握典型集成組合邏輯電路的特點(diǎn)和使用方法。

（5）掌握觸發(fā)器的功能及使用方法。

（6）掌握時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法。

（7）掌握脈沖波形產(chǎn)生和變換的方法。

（8）掌握數(shù)模轉(zhuǎn)換器和模數(shù)轉(zhuǎn)換器的功能與使用方法。

（9）熟悉半導(dǎo)體存儲(chǔ)器和典型可編程邏輯器件的結(jié)構(gòu)與功能。

2．能力目標(biāo)

（1）具備正確使用常見(jiàn)的電子儀表和數(shù)字電子實(shí)驗(yàn)設(shè)備的能力。

（2）具備正確連接數(shù)字電子線路圖和分析排除故障的能力。

（3）具備觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確記錄和分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。

（4）具備對(duì)下列電路的連接、調(diào)試能力：

碼制轉(zhuǎn)換器、比賽得分顯示電路、一位全減器、單脈沖發(fā)生器、倒計(jì)時(shí)計(jì)時(shí)器、簡(jiǎn)易溫度控制器、數(shù)字溫度計(jì)、基于現(xiàn)場(chǎng)可編程門(mén)陣列（FPGA）的數(shù)字鐘。

3．素質(zhì)目標(biāo)

（1）培養(yǎng)遵章守紀(jì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度和敬業(yè)精神。

（2）培養(yǎng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

（3）培養(yǎng)文字、語(yǔ)言表達(dá)和閱讀能力。

（4）培養(yǎng)安全環(huán)保意識(shí)。

（5）培養(yǎng)分析、判斷、決策和執(zhí)行能力。

（6）培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力。

（7）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我提升能力。