第1版前言

“建筑施工技術”是一門綜合性很強的課程，其涉及的知識面廣、實踐性強，而且由于建筑工程施工技術發展迅速，所以其時效性較強。“建筑施工技術”這門課程主要是以建筑工程施工中不同工種的施工為研究對象，根據其特點和規模，結合施工地點的地質水文條件、氣候條件、機械設備和材料供應等客觀條件，運用先進技術，研究建筑工程不同工種的施工工藝原理和施工方法、施工質量驗收標準與安全技術措施等。通過對這些內容的研究，最終選擇經濟、合理的施工方案，保證建筑工程能夠按質按期地完成，做到技術和經濟的統一。

“建筑施工技術”是高職高專土建類相關專業必修的基礎性課程。本教材根據全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會制定的教育標準和培養方案及主干課程教學大綱，以國家現行《建筑工程施工質量驗收統一標準》（GB 50300—2001）及相關專業工程施工質量驗收標準規范為依據，本著“必需、夠用”的原則，以“講清概念、強化應用”為主旨組織進行編寫。要學好本課程，應該堅持理論聯系實際的方法，掌握建筑工程相關施工質量驗收規范，并應邊學邊實踐，應用所學知識去解決實際工程中的施工技術問題。

本教材共分9章，主要內容包括土方工程、樁基礎工程、地基處理及加固、砌筑工程、混凝土結構工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、建筑防水工程、冬期與雨期施工等。本教材的編寫力求體現高等職業教育教學的特點，力求理論聯系實際，綜合運用有關學科的基本理論和知識，注重實踐能力的培養，在闡述建筑施工技術的基本理論、各工種施工工藝、施工方法和技術措施的同時，突出針對性和實用性，力求反映建筑施工的新技術、新工藝和新方法。

為方便教學，本教材在各章前設置了【學習重點】和【培養目標】, 【學習重點】以章節提要的形式概括了本章的重點內容，【培養目標】則對需要學生了解和掌握的知識要點進行了提示，對學生學習和老師教學進行引導；在各章后面設置了【本章小結】和【思考與練習】, 【本章小結】以學習重點為框架，對各章知識作了歸納，【思考與練習】以問答題和應用題的形式，從更深的層次給學生提供思考和復習的切入點，從而構建一個“引導—學習—總結—練習”的教學全過程。

本教材的編寫人員，一是來自具有豐富教學經驗的教師，因此教材內容更加貼近教學實際需要，方便“老師的教”和“學生的學”，增強了教材的實用性；二是來自建筑工程施工領域的工程師或專家學者，在編寫內容上更加貼近建筑工程施工需要，保證了學生所學到的知識就是進行建筑工程施工技術管理工作所需要的知識，真正做到“學以致用”。

本教材以現行建筑工程施工技術標準規范為依據進行編寫，且編入了建筑工程施工領域的最新工藝及發展趨勢，充分體現了一個“新”字，不僅具有原理性、基礎性，還具有先進性和現代性。另外，本教材的編寫還充分考慮了我國不同地域各高校的辦學條件，淡化細節，強調對學生綜合思維和能力的培養，尤其是在建筑施工技術實踐能力的培養方面，更是進行了慎重考慮和認真選擇。

本教材既可作為高職高專教育土建類相關專業教學的教材，也可作為土建工程施工人員、技術人員和管理人員學習、培訓的參考教材。本教材在編寫過程中，參閱了國內同行多部著作，部分高職高專院校老師提出了很多寶貴意見供我們參考，在此對他們表示衷心的感謝！

本教材編寫過程中，雖經推敲核證，但限于編者的專業水平和實踐經驗，仍難免有疏漏或不妥之處，敬請廣大讀者指正。

編者