幾個大學同時開始入學典禮，他們道界的入學典禮可沒有那么繁瑣，直接開始講整個學校的學習計劃，修三魂七魄的順序，發放的丹藥，學生可以申請的東西，等等。

作為最豪華的蜀云學宮，自然發放的東西也是最豪華的，四個弟子一個小宮殿，上課的時候是一個大宮殿里不同的房間。

一對一是一個老師這段時間只給一個學生上課，并不是說一個老師只教一個弟子。

就算是蜀云學宮的弟子也不可能每時每刻都纏著老師啊。

而且弟子們也要學習其他的東西啊，并不是每個老師都全知全能。

打個比方，寧天想要學劍法，而能夠教他劍法的人整個蜀云也就一手之數，他怎么可能正好是這幾人中的一個教導。

這就需要一些老師開大課了，大課是隨便進去聽講的，當然要是被老師趕出來，那就是你的問題了。

如果大課時間和自己老師定下的上課時間沖突是可以請假的，當然你因此不受老師待見也是你自己的事情，其中利弊需要自己衡量。

不巧的是寧天的導師并不是那幾位資深劍仙，當然也是一位劍仙。

這就涉及到了劍仙的劃分了，一般用劍的仙人都可以稱之為劍仙，比如江儒閣那種，估計劍還得用好久；

還有一種就是在劍道上有天賦，早早的明悟劍意，窺探劍道，前者如寧天，后者如江儒閣。

要是江儒閣真的在劍道上毫無天賦也不會自悟劍招輪回，建山的哪位也不會在江儒閣眉心留一道劍種。

入學典禮之后就是各位老師帶著自己的新弟子去認領物品房間的時候了。

蜀云學宮這種地方可不會讓人排隊，一處大殿里面，眾多蒲團之上，端坐著一種仙人，身后站著自己的新弟子。

寧天這一屆的同門有三人，一男兩女。

為什么是這一屆？因為一個老師不可能只教一屆弟子，當然也不會每一屆都有弟子，一般都是隔一屆收一批。

不一會兒就輪到寧天了，寧天走到發放東西的地方。

只見那人也很是年輕，不過好像并沒有仙人的獨特氣韻，想來也是仙人教學生都不夠怎么會辦理這些雜事，不過寧天還是感覺此人很是厲害，身上同樣傳來壓迫感。

寧天拿出伏嶺鎮小學開出的證明，那人查看過之后，拿出一塊令牌說道：“你輸入靈氣。”

寧天觀察了一下，這令牌上面的花紋很是精美，一面刻著“蜀云”二字，一面有一顆藍色的寶石。

寧天使用靈力包裹住令牌，令牌中心的寶石開始吸收靈氣，等到藍色的寶石變成紫色之后，那發東西的人說道：“用內視之法去看令牌。”

寧天向令牌內看去，只見里面竟是一個有兩三個人頭大小的空間，里面整整齊齊的擺著許多瓶瓶罐罐和衣物。

寧天心念一動就提出了一個瓶子，拿在手中打量，那人看到這一幕不耐煩道：“行了，行了，東西沒問題的，走吧?！?

寧天很是意外，就這？

寧天乖巧的回到自己老師的身后，不一會其他同門也領取完了東西，老師帶著他們走向住宿的地方。

這老師還是很和氣的一路上給他們介紹著蜀云學宮的布局，上課在什么地方，公開課在什么地方，在哪里看通告，瓶罐里都是什么，吃飯在什么地方之類的。

將寧天他們安頓好，那老師安排好上課的順序就離開了。

四人自然沒有住到一起，畢竟男女有別。

不過這并不妨礙他們之間的較量，跟寧天同一個房間的三個學生擠眉弄眼了一番之后。

一個長得很是青秀的男孩對著寧天說道：“聽說你殺過仙人？給我們講講唄?！?

語氣很是輕浮，完全是挑釁的意思。

寧天現在可是劍心通明的存在，才懶得來扮豬吃老虎的那套，抬手一道劍氣甩出。

只見這劍氣懸停在那名問話的學生跟前，寧天說道：“安靜?！?

這名同學后背的衣襟直接濕透了，他哪里經歷過這種場面？以前同門比試總要先打聲招呼的，而且這種隨手甩出一道劍氣是什么操作？你確定你只是釋靈境？

釋靈境不是要通過使用劍招才能發出劍氣的嗎？

三人不敢再出聲，這時才后怕起來，人家可是殺過仙人的存在，自己竟然去挑釁，真的是不知天高地厚。

此時的蜀云學宮一處大殿里面，眾多教習身在其中，從無數個鏡面之中觀看著各個房間里面的情形。

每個老師自然是看著自己學生的住處，看到寧天隨手甩出一道劍氣的時候忍不住的驚嘆了一下。

可看到這劍氣精準的停在那名少年的眉心的時候更是引起軒然大波。

寧天的老師更是嘆道：“這怎么教啊?！?

這時候必然是各個宿舍的戰斗時刻，無論男生女生，每個宿舍里都有人大打出手，爭奪這個房間的話語權，這也是為什么學宮要空出這么長時間，等到明天再授課的原因。

其中最安靜的反而是寧天的宿舍，因為一位殺過仙人的存在說了“安靜”。

很快夜幕降臨，學生們成群結隊的從房間出來去食堂吃飯，獨來獨往慣了的寧天很別扭自己身后墜著三個尾巴。

走出沒多遠，就有人叫住了寧天，正是陸麒級，喊道：“寧天？這里。”

憑借陸麒級的天分，加上也是在茯苓鎮上的小學自然也是進入蜀云了，而且茯苓鎮大部分出色的人也都進入了蜀云。

寧天走了過去，東瞧西看的問道：“你們房里的人呢？”

陸麒級說道：“她們走了啊，你以為都跟你似的？到哪兒身后跟著小弟?！?

寧天這才想起來，問道：“江儒閣呢？這小子不會是考砸了吧？”

陸麒級摸了摸鼻子說道：“可能吧，我也不知道啊?！?

寧天直覺是什么問題，但又說不上來，于是說道：“走吧。”說完就往食堂方向走去。

一夜過去，第二天寧天來到聽課的地方，一個宮殿里的小房間，說是小房間倒是比自己住的宮殿還要大好多。

要知道自己住的地方可是除了四張床還有四個蒲團四個書桌的。

老師直接開門見山道：“我對你的情況了解了一下，我這里只教你修行功法，至于劍道”說著拿出一張紙扔到江儒閣跟前繼續道：“這是幾位劍仙的公開課表，你到時候自己去就好，不用向我告假?！?

這老師倒是開明，自己教不了的學生就給別人教去。

說完這老師就拿出幾本書開始講解三魂七魄的詳情。

這第二境界先從七魄開始修煉，七魄又從五行魄開始修煉，運用五行相生的方向，由最溫和的水魄開始，然后是木魄，以此類推，到最后克服五行相克的難關。

每個人解決五行相克的方法都有所不同，這老師拿出很多前人解決這一情況的記載一并交給寧天，根據解決五行相克問題的方法自然就能解決陰陽二魄相生相克的問題。

然后以七魄提供的純凈靈能去溫養三魂，會有相應的丹藥發放，天賦不夠的可以通過為學宮工作來換取這類丹藥。

這時寧天才想起了昨天發放東西的那人，怕是早幾年入學的人。

江儒閣如果知道了這些怕是要哭死，自己不僅先搞了個相克的水火二魄，然后又把陰陽二魄給搞圓滿了，更別提亂七八糟的三魂了。

寧天的是個敏而好學的學生，問道：“可以先修煉三魂嗎？”

那老師很奇怪的看了他一眼說道：“可以是可以，但是需要特殊的功法，而且速度很慢，這種方式已經被淘汰掉了。”

寧天了然的點了點頭，老師不放心的說道：“其實這一套成仙的方法已經改良的數萬年，基本已經是最好的了，我知道你們這些天才都有自己的想法，但是這方法再創新就只能另外創造一門成仙的道路了。”

寧天感覺到了這老師倒是盡心，感謝道：“多謝老師指點。”

老師很是受用的點了點頭，說道：“你還是多把心思放在劍道一途上，這修行一道最是分心，當年這個成仙道路的開創者是之前道路無法走了，才創造出這個道路。”

言外之意是你能走這條道路就不要多想，寧天真的沒有什么其他想法，他只是問了一個可不可以先修煉三魂而已，是這老師自己想多了。

不過寧天還是行禮感謝，并起修煉起來了水魄的修煉功法，也就是說這七魄基本上是七門功法，加上修煉三魂的功法，這第二境界可是要最少八本功法的。

而江儒閣卻只有一本修煉魂的功法，還是白澤族的，不是人族的功法。

可想而知江儒閣將要面臨著什么。

不知不覺間大半個時辰過去，老師將寧天從修煉之中喚醒，讓他退去。

寧天拿著令牌將書籍收起離開房間，他昨天見到的一個女同門已經站在了門外，這時寧天才意識到自己卡點前來是多么的傻。