筱筱看著如此高漲的氣氛，心里一陣心慌！
“天吶！這是什么情況？怎么一下子就點到了我的名字了呢？話說，這群學員也太調皮了吧？”
“嗚嗚，要不要這么直接啊？我可是什么都沒有準備啊！”
“還有啊，這該不會是提前設計好了的吧？”
想到這兒，筱筱的心里不免更加的慌亂了！
說真的，她還真沒有想到說要在這臺上唱歌。當初，她只是單純地以為這只是一個宴會而已，根本就沒有想過要表演什么才藝。若是非要表演的話，咳咳，這可如何是好啊？！
而且，《愛一點》這首歌，她雖然有聽過，但只是略懂一些，若要將這首歌整首唱下來的話，恐怕還是有些難度的！
“怎么辦？怎么辦？我這是要答應呢？還是不答應呢？”
正著急時，邱銘看著臺下的她，亦是主動邀請道：“筱筱，怎么樣？咱們就一起來唱一個吧？”
“我…”筱筱猶豫著，看起來似是還沒有下定決心。
邱銘見了，繼續說道：“筱筱，放心吧，一切有我呢！”
筱筱望著臺上的他，似是從他的眼神當中看出了信任，弱弱的說道：“好！”
隨即，她站起了身，慢慢地往臺上走去。走時，她還在不停地想著這首歌的歌詞，希望待會兒不會出太多的糗。
來到邱銘的身旁，筱筱還是有些許緊張的，但她還是努力的告誡自己：“加油！你可以的！”
身旁的邱銘似是察覺到了什么，俯身湊到了她的耳邊，輕聲說道：“怎么了？若是不會唱這首歌的話，我們也可以唱其他的。”
筱筱聽見了這話，細聲回道：“這首歌，我只會唱一點點。而且，我有點兒記不住歌詞。”
“哦，原來你是在顧慮這個呀。放心吧，一切有我呢，你只要在旁邊伴奏或者跟著哼唱幾句就可以了。至于剩下的，就交給我吧！”邱銘鼓勵著，眼神中盡是帶著深情。
聽著這話，筱筱瞬間被感動到了。只見她點了點頭，給自己打了個氣，說道：“好！”
慢慢地，她拿起了那只握著話筒的手，準備開始和邱銘老師的第一次合唱。
臺下的程瀟瀟全程看著這一切，心里暖心的笑了起來：“太好了，他們終于要開始合唱了！這也不枉費我一番精心的安排！”
笑著，她不由得回想起了剛才發生的那些事情。
“嘿，你說，咱們待會兒要不要撮合撮合他們一下？”
“啥？撮合？我沒有聽錯吧？”
“話說，咱們這樣做，真的好嗎？”
“是啊，萬一弄巧成拙了？那豈不是更不好？”
“嗯嗯！對啊！”
“哎呀，這你們就不懂了吧？既然一方有情，那另一方，必然不會不知道的。只不過是沒有說破罷了。若是咱們在這個時候，再加點兒火，你們想想，那畫面該有多美啊！”
“切，若是這樣了，那那些喜歡邱銘老師的同學還不得叫板呀？這場面我們可收拾不了！”
“誒誒，你們別這樣嘛。我這還不是為了咱們邱銘老師考慮？你們想啊，若是邱銘老師追不到自己喜歡的人，那他該有多傷心啊！這樣一來，那些喜歡邱銘老師的同學不也就更傷心了？”
“嗚嗚，你還真別說，我現在就已經很傷心了！”
“好啦好啦，你就別傷心了，咱們現在不是在想辦法嘛！”
“嗚嗚，那你有什么好辦法沒？”
“呵呵，這個嘛…”
“瀟瀟，你就別賣關子了，倒是快說呀！真是急死個人了！”
“哈，別急嘛，這辦法呀，還在醞釀當中，馬上就要出來了！”
“切，我看你啊，就是在逗我們！算了，我看我們還是別瞎折騰了，老老實實地在這兒坐著比較妥當！”
“就是，把我們叫到這兒來，也不…”
一學員話還沒有說完，就聽程瀟瀟很是自信地說了一句：“有了！”
此話一結束，那些本想要走的人立馬又圍了上前，眼前亮亮的看著她，直呼道：“什么？”
程瀟瀟示意她們走近一些，隨后仔細而又大膽地說出了自己的想法。
眾人聽后，隨即了然于心，很是同意地點了點頭。
就這樣，在程瀟瀟的神助攻之下，筱筱走上了臺，和邱銘老師開始了合唱之旅。至于后來她們是否有如她們所說的那般真的在一起，一切就都未可知了。
隨著前奏的響起，筱筱慢慢地進入了狀態，也找到了唱這首歌的感覺。
待前奏一結束，筱筱很有默契地握緊了手中的話筒，發出了屬于自己的聲音：
“風吹動窗吹動葉聲響，
夢在游蕩去更遠地方，
天上的月露出半只角，
看地上有個人還睡不著。”
那聲音甜甜的、綿綿的，讓人聽了有一種很想要戀愛的感覺。
臺上的筱筱不知臺下的同學們開始沉浸在了這美妙的歌聲當中，只是待著這女聲部分一結束后，就轉過頭看向了邱銘，似是有些期待他接下來的演唱。
果不其然，看懂了筱筱意思的邱銘很是自然地拿起了話筒，毫無縫隙地接上了拍子，唱了起來：
“云遮住光遮住夜更長，
風輕輕穿過你的頭發，
夜閉上雙眼不說話，
我知道你在聽我怎么講。”
聽著聽著，筱筱仿佛感覺到了邱銘那雙明亮的眼睛背后，似是有著迷一樣的深情，好像…好像他在唱這首歌時一直把他的注意力都放在了自己的身上。
“怎么辦？這眼神好抓人呀！讓人有一種想要淪陷的沖動！”
正想著，合唱的部分來了。為了不讓自己掉隊，筱筱只好掩飾好自己的情緒，跟著唱道：
“我想說我會愛你多一點點，
一直就在你的耳邊，
相信你也愛我有一點點，
只是你一直沒發現。
我想說我會愛你多一點點，
一直就在你的耳邊，
相信我會愛你永遠不變，
知道你一定會發現！”
兩人唱著唱著，不自覺地跟著節奏輕晃起自己的腳步來。看著她們那享受唱歌時的樣子，就知道她們已經被這首歌的情境所深深地吸引了。