在密室外面，張總坐在椅子上，手中拿著一杯紅酒慢慢地品著，嘴角勾起一抹好看的弧度，仿佛在看一部精彩絕倫的好戲，他沒有說話，也沒有人對他說什么。

張簫旁邊站著的，正是剛剛被“麻暈”的楊姐。

楊姐顯得有些焦慮，想了許久，終于說：“張總，我們暗中觀察蘇玖、白小沐，還有陽楓這三個人這么久了，并沒有發現任何異常，古德和閆楨戍也沒有消息，貿然就讓他們下去，未免大有風險?！?

“風險，如果沒有風險，那還有什么意思？我可是賭上了我的一切，在這個錯誤的地方干著錯誤的事情，十幾年前如此現在也如此！”張總說。

張簫情緒很激動：“如果我輸了，輸了，那么就身敗名裂，性命不保！可如果我贏了……”

他又接著自言自語道：“閆楨戍啊閆楨戍，你最忠誠的古德可是已經越獄了，你果真還活著的話，下一步棋，該怎么下呢？”

“可是……怪物們呢？”楊姐等張總慢慢平靜下來之后，又接著說，“我們派下去的特級人員都無一回反，那幾個小娃娃會有活下來的機會嗎？那我們的努力不就白費了嗎？”

“你覺得我很蠢是嗎？”張總語氣中充滿了不屑，“我可是從蘇玖那里得到了一條重要的消息?。　?

張總打開筆記本電腦，上面赫然是古德發給蘇玖的恐嚇信，早已被張總劫持，可他還是裝作什么都不知道的樣子讓蘇玖一行人進入了底層。

在蘇玖看來，這只是一封恐嚇信，但在張總看來，可是大有用處。

“不管閆楨戍死了還是活著，他人現在就在科技大廈底層，就在那個地方……”

說完這句不知從何而來的話，他又口中默默地念到：“閆楨戍、閆楨戍、閆楨戍……”

閆楨戍，這個名字可是非比尋常呢……

…………

“閆楨……戍？”與此同時，負一樓的蘇玖滿懷疑惑地念著這個她認為奇奇怪怪的名字。

科技大廈的技術考試當然要考驗實際動手能力，因此蘇玖對于聲音相對敏感。

認真聽了一會兒那奇怪的聲音之后，蘇玖終于確定，聲音的發出者不在這一層，可能在下面或者更深處，于是她就大大方方地打開了燈。

正如剛才在外面所看到的，里面堆滿了資料，顯然都十分有用。

但是，里面的確太過凌亂，所能看到的消息都是上張不搭下張，支言碎語。

如果蘇玖愿意認真把這里這里干凈并且認真閱讀每一份資料的話，一定可以找到有突破性價值的信息。

不過這樣的話，蘇玖大概就用不著在想出路了，干脆一輩子呆在這里整理資料算了。

蘇玖心里正一陣煩躁，忽然注意到角落一份特別的文件。

那份文件特別之處在于它的殘缺不全。

它是用文件夾裝起來的，這也是這里少數不需要蘇玖努力尋找完整內容的文件。

不過，這個文件明顯被燒過。像是有什么人想要把它燒毀掉，又被什么人用水破滅，最終被遺落在這個角落。

蘇玖拿起文件來看了看，牛皮紙的文件夾上清晰的寫著“閆楨戍”三個字，這應該就是這份文件的主人。

“閆楨戍、閆楨戍、閆楨戍……”蘇玖口中默默地念到。

一種不安和慌亂感不明所以地油然而生，這名字怎么感覺那么別扭呢。

而且，蘇玖應該是第一次看到這個名字，為什么，總感覺那么熟悉呢？

看來，這個名字可是非比尋常呢……

蘇玖會注意到它，不完全因為它的燒痕。

文件夾上除了名字之外，還赫然寫著六個讓人不得不關注的字———“機械計劃記錄”。

蘇玖拿出里面的一打資料，一張一張地仔細看，雖然有的地方被燒毀，有的地方被水模糊了，但大部分是好的，不阻礙理解。

這好像是實驗記錄之類的，蘇玖一看，剛才心中的異樣完全被怒火所取代。

第一張。

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【姓名】：英子

【性別】：女

【年齡】：10歲

【實驗第一階段】：死亡

【實驗第二階段】：空白

【實驗第三階段】：空白

【實驗第四階段】：空白

【實驗結果】：失敗

『注：注射“人體侵控病毒”時，打引號大腦瞬間性損壞導致死亡。』

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這份資料的左上角還附有一張這個名為英子的小女孩的照片，小女孩清秀的臉上還帶著甜甜的笑。

那時候的女孩一定想不到，在她十歲的時候，她的生命就已被定格。

資料第二、三、四張。

上半部分大部分被損壞，但可以看到實驗結果和死亡原因和第一張一模一樣。

資料第五張，終于有了些不同。

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【姓名】：研雪

【性別】：女

【年齡】：11歲

【實驗第一階段】：病毒進入大腦成功。

【實驗第二階段】：生命活動微微有跡象。

【實驗第三階段】：死亡。

【實驗第四階段】：空白

【實驗結果】：失敗

『注：病毒注射終于取得了成功，但由于病毒對人體生命活動的控制能力不夠，無法滿足活體正常需求，最終導致死亡。這一點在稍稍改進應該就可以很容易解決，這樣馬上就可以得到“活著的死尸”了。』

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看到這里，蘇玖的眉頭緊緊地皺了起來。

這就意味著他們的實驗取得了突破性的進展，那如果第二三階段只是讓他們傀儡般地“活”下來，那么第四階段一定是要讓他們被控制了。

蘇玖的心不禁懸了起來，現在為止，她還沒有得到確切的消息：他們的實驗到底成功與否。

蘇玖隨即加快了閱讀的速度，大片資料在她手中翻過。

果不其然，實驗大多數都進入到了第三階段，實驗記錄單上的內容都大同小異。

這樣看來，楊姐之前說的他們的實驗已經進入到關鍵時期，應該指的是第四階段——把做好的“玩具”裝上發條，給制好的“玩偶”綁上繩索……