名師導讀

格列佛對自己及其家庭作簡要描述，談到他最初旅行的動機。他乘坐的船不幸失事；他在水中拼命掙扎，安然游上“小人國”海岸；被當作囚犯送到內地。

我父親在英國的諾丁郡有少許財產。他有五個兒子，我排行老三。我十四歲時他送我上了劍橋的伊曼紐爾學院，我住校專心致志地學習了三年。可是由于家中收入微薄，我的生活學習費用實在太大（雖然我另有一點微不足道的津貼），所以我便做了詹姆斯·貝茨先生的學徒。他是倫敦一位著名的外科醫(yī)生，我跟他又學習了四年。這段時間父親也時時給我寄點錢來，我用這些錢學習航海術以及其他數學知識，它們對于一個意欲旅行的人是有幫助的——我總相信有一天我會幸運地踏上旅途。離開貝茨先生后我回到父親身邊，在他和我叔父以及其他親戚的支持下我得到四十英鎊，他們還答應我在荷蘭的萊頓學習時每年給我提供三十英鎊。我在那里學習了兩年零七個月醫(yī)術，知道這在漫長的航行中會有用處。

【名師點評：交代了“我”的家庭背景，學習、生活經歷，為下文做鋪墊。】

從萊頓回來后不久，好心的師傅貝茨先生就推薦我到“燕子”船上當醫(yī)生，船長是海軍中校亞伯拉罕·潘內爾。我在他身邊工作了三年半，去過一兩次黎凡特[1]和其他地方。回來后我決意在倫敦定居，師傅貝茨先生也支持我，他還把我推薦給幾個病人當私人醫(yī)生。我在老猶太人區(qū)租了一間小屋。大家建議我改變自己的生活狀況，于是，我娶了紐蓋特街的針織品商埃德蒙·伯頓先生的二女瑪麗·伯頓小姐為妻，并獲得四百英鎊嫁妝。

【名師點評：“我”現在所學都是為以后的航海做準備。“機會只垂青于有準備的人。”】

可是兩年后我好心的師傅貝茨去世，我朋友不多，工作開始不景氣。同人中許多人醫(yī)風不正，我還有一分良心，不愿意也學他們的樣。所以我同妻子以及一些朋友商量后，決定再次出海。在隨后六年里我相繼在兩艘船上做醫(yī)生，幾次航行去東印度群島和西印度群島，并因此增加了一些財富。空閑時我就讀古今優(yōu)秀作家的書，當時總能弄到很多書讀。上岸后我注意觀察當地人的舉止和性情，學習他們的語言——我在這方面記憶力很強，極容易學會。

【思考探究：“我”空閑時就讀書及注意觀察沿海當地人的習慣好不好？這對“我”以后的航海旅行有什么幫助？】

最后一次航行不太幸運，我對于大海也漸漸生厭了，打算留在家里與妻子兒女在一起。我從老猶太人區(qū)遷到費特巷，然后又遷到沃平，希望在水手當中找到事做，可是沒用。我等待了三年，心想事情總會好轉的，結果羚羊船號的船長威廉·普里查德為我提供了一個有利的職位，他當時正準備航行去南海。1699年5月4日我們從布里斯托爾港揚帆起程，最初一帆風順。

由于某些原因，這里不宜勞煩讀者知道我們在海上冒險的種種細節(jié)。這樣說就足夠了吧，我們在從那里到東印度群島的途中，被強烈的風暴刮到范迪門地[2]西北部，經過觀察發(fā)現我們位于南緯30度2分。有十二個船員因勞累過度和食物惡劣死去，其余的身體也非常虛弱。11月5日——在當地是夏天的開始——天氣霧蒙蒙的，船員們窺見在離船約一百米遠處有一塊礁石。可是風很大，船無法避開徑直撞到上面，立即破裂。六個船員（我是其中一個）事先已把小艇放到海里，竭盡全力離開了輪船和礁石。根據我的計算我們劃了大約三里格[3]，直到再也劃不動了，因為在大船上就已累得精疲力竭。因此我們只好任憑海浪沖擊，半小時后從北面突然刮來一股強風把小艇吹翻。小艇里的同伴以及逃到礁石上的或留在破船里的人情況如何，我不知道，不過斷定他們已全部喪生。就我而言，我游向命運所指引的地方，任憑大風和潮水推向前去。我一次又一次把腳伸下去，但無法觸到地面。就在我再也掙扎不動，幾乎葬身大海時，我竟感到能夠站立了，此時風暴已大為緩和。坡度很小，我走了近一英里才到達岸邊，這時大概是晚上八點鐘。我繼續(xù)向前走了近半英里，但見不到任何房子和居民，至少我在當時極其虛弱的情況下什么也沒注意到。我疲乏到極點，加之天氣炎熱，我離開大船時又喝了約半品脫[4]白蘭地酒，所以我太想睡了。我躺在非常短小柔軟的草地上，記憶中還從沒睡過那么好。我估計睡了九個多小時，醒來時已是大白天。我想站起來，卻動彈不得：我本來是躺著睡的，這時發(fā)現手腳都被牢牢固定在兩邊地上，濃密的長發(fā)也被用同樣方式固定著。我又覺得有幾根細小的繩子把我從腋窩到大腿捆住。我只能仰望天空，這時太陽越來越強烈，我感到刺眼。我聽見周圍有嘈雜的聲音，可那樣躺著除了天空外什么也看不見。片刻后我覺得有什么活物在我左腿上移動，輕輕移到胸部，又幾乎移到下巴。我盡量低下眼睛查看，發(fā)覺是一個不到六英寸[5]高的小人，他兩手拿著弓和箭，背上還有一只箭袋。與此同時，我覺得至少還有四十個同樣的人（我這樣推測）跟在第一個人后面。我萬分震驚，大喊大叫，他們都恐慌地跑回去。我后來知道，有些人從我側面往地上跳下去時跌傷了。然而他們不久返回身，有個人竟然大膽走上來充分看了一下我的面容，驚異地舉起雙手抬起眼睛，發(fā)出一聲清晰的尖叫：“黑克納德加爾[6]。”其余的人也把這話重復了幾次，可我當時不明白他們的意思，一直極其不安地躺著——讀者對此是不會懷疑的。我極力掙脫，終于有幸把繩子掙斷，拔出把我左臂固定在地上的短樁。我把左臂抬到眼前，發(fā)現他們是如何捆綁我的，同時我又用力一拉，扯松了一點把頭發(fā)捆在左邊的繩子，盡管使我疼痛不已。這樣，我就可稍微轉動一下頭部了。可是我沒來得及抓住那些人，他們再次逃跑，并且發(fā)出相當大的尖叫。叫聲停止后我聽見一個人高聲喊道，“托爾哥服納克[7]。”我立即感到有上百只箭射到左手上，像許許多多的針扎一般。接著他們從空中又射來一陣箭，像歐洲人射出的炮彈，我想有很多落到我身上（雖然感覺不到），有一些落到我臉上，我立即用左手把它們擋住。這一陣箭射過之后，我痛苦得呻吟起來，然后又想擺脫他們，這時他們射出比第一次更多的箭，有的人甚至極力用矛來刺我的兩側。幸虧我穿著緊身皮夾克，他們無法刺穿。我想現在最謹慎的辦法是躺著不動，打算一直這樣待到晚上，那時我左手已松開，要想擺脫也不難。至于居住在那里的人，我有理由相信如果他們的身材都與我見到的那個人一樣大，那么即使他們派來最龐大的軍隊我也能對付。可命運不讓他們那樣對我，他們看見我安靜下來時就不再射箭了。此時嘈雜聲越來越大，我知道他們的人數比先前更多。大約在離我四碼遠的地方，就在右耳一邊，我聽見什么東西敲了一個多小時，像有人在干活。我的頭雖然被繩和樁固定著，但我盡量轉過去，看見一個約一英尺半高的臺子搭起來，上面能容納四個這樣的超小人，他們可以從兩三把梯子上爬上去。其中有個顯得很有地位的人在上面對我做了一番長長的演說，可我一點也聽不懂。不過我應該先提一下，這個要人開始發(fā)話前叫了三次“蘭格羅德黑爾山”[8]（這些話和前面的話后來又說給我聽并做出解釋）。隨即有約五十人走來，割斷捆住我左面頭部的繩子，使我能把頭轉向右邊，看見說話者的身姿。

【名師點評：介紹“我們”遇到強烈風暴后所處的位置和船員們的大致情況，為下文做鋪墊。】

【名師點評：此處是細節(jié)描寫，敘述了遇險之后，“我”和同伴們在當時的狀況，烘托了環(huán)境氣氛。】

【名師點評：此處細節(jié)描寫，詳細交代了“我”在這時被人綁住、動彈不得的處境。】

【名師點評：此處動作、神態(tài)描寫，突出了人們看到“我”之后的驚訝之情和奇怪舉動。】

【名師點評：此處運用了比喻手法，將許多箭射到手上比作像許許多多的針扎一樣，把射來的箭比作射出的炮彈。生動形象地說明了弓箭射來的密集程度。】

他看起來中等年齡，比另外三個侍者高：這三人中一個是小侍從，替主子拿著裙裾，他似乎比我的中指長一點；另外兩人分別站在主子兩邊攙扶他。他的一舉一動都像個演講家，我注意到他使用了許多華麗詞藻，其中有威脅，有許諾，有同情，有仁慈。我簡短回答了幾句，態(tài)度非常謙恭，向著太陽抬起左手和兩眼，仿佛在請求它作證。這時我?guī)缀蹩毂火I死，在離開大船前就好幾個小時沒吃一點東西了。我發(fā)現生命的需求太強烈，不禁顯得煩躁不安（或許這違背嚴格的“體面法則”），不斷把手指放到嘴上表示想吃東西。那個“黑爾哥”（我后來得知他們就是這樣稱呼一個偉大君主的）很能理解我：他從臺上下來，命令在我兩邊放上幾把梯子，讓一百多個超小人帶著滿滿的一籃籃肉爬上來送到我嘴邊——國王一得知我想要什么后，就派人把這些東西送到了那里。我注意到有幾種動物的肉，但是吃著時品嘗不出來。有動物的肩部、腿部以及像羊肉一樣的腰肉，它們都做得很好吃，只是比云雀的翅膀還小。我一口吃掉三四塊，一次吃下三條面包，每條大約只有滑膛槍的子彈那么大。

【思考探究：作者為什么說這個要人的一舉一動都像個演講家？作者有其他用意嗎？】

【名師點評：此處妙用比喻，形象地說明他們提供的食物是多么小。】

他們以最快速度滿足我，對于我巨大的身軀和食量現出萬分吃驚的樣子。之后我又示意想喝點什么。根據我吃喝東西的情況他們發(fā)現量少了是不夠的。他們是一個非常機智的民族，相當靈敏地把自己最大的一桶酒吊起來，滾到我手邊，敲開蓋子。我一口就喝下去，這是很容易的，他們的這一大桶不過半品脫。酒的味道像產于法國中東部的勃艮第紅葡萄酒，不過味道好喝得多。他們又給我弄了一桶來，我也同樣一口喝下去，示意還要，可他們沒有了。我做完這些讓他們震驚的事后，他們高興地叫喊起來，在我胸口上跳著舞，像最初一樣高喊了幾次“黑克納德加爾”。他們示意我把兩個喝完的空桶丟下去，不過先警告下面的人站開，大聲叫著“波拉奇米沃納”[9]。看見酒桶在空中落下時，所有人又喊出了“黑克納德加爾”。這些超小人在我身上來來去去時，我承認自己很想抓住最先來的四十或五十個人，把他們猛甩到地上。但是我回想起先前的感覺，他們或許并沒讓我覺得糟糕透頂；我也回想起對他們所表示的敬意——我把自己謙恭的行為視為如此——所以不久就打消了這些念頭。此外，我現在覺得自己受到一個民族的殷勤法制約，他們對我太好了，花費了那么多錢財。然而我心想，這些超小人的英勇無畏實在讓人驚奇不已。我的一只手是自由的，而他們竟敢爬到我身上來走動，面對我這樣一個在他們眼里算龐然大物的人竟毫不畏懼。一段時間后，他們注意到我不再要求吃更多的肉，這時國王陛下派來一個大人物。這位閣下爬上我的右小腿，朝我面部走來，后面跟了約一打隨從。他拿出蓋有御璽的國書遞到我眼前，講了約十分鐘話，絲毫不顯得憤怒，不過態(tài)度堅決。他一次次指向前方，我后來發(fā)現那是半英里遠的首府，國王陛下同意把我送到那里去。我回答了幾句，但毫無用處，只好用松開的手示意，指著另一只手（我讓它越過了閣下的頭部，害怕傷到他及其隨從），然后又指著我的頭和身子，表示我渴望得到自由。看來他非常明白我的意思，因為他搖頭不答應，用手示意我必須被當作囚犯送走。不過他還另外示意我，讓我明白我將得到足夠的肉和酒，受到很好的接待。所以我再次想到設法擺脫束縛。可是，他們射到我臉上和手上的箭仍然使我感到刺痛，被刺的地方全部起了包，不少箭甚至還沒拔出來，并且我注意到敵人的數量仍然在增加，所以我就表示他們想把我怎么辦都行。這樣“黑爾哥”及其隨從才彬彬有禮、面帶喜色地退去了。不久我聽到一聲大喊，眾人不斷重復著“佩普羅姆塞蘭”[10]，我覺得左邊的許多人把捆我的繩子放松，使我可以轉向右邊解小便了。我撒了許多尿，讓他們大為吃驚——從我的動作上他們猜測到我要做什么，馬上從左右兩邊跑開了，以免我撒出的又多又響的尿沖到他們身上。不過在這之前，他們用一種很好聞的膏藥敷到我臉上和手上，幾分鐘后我就不再感到刺痛了。由于這些情況，加上吃了營養(yǎng)豐富的食物，我很快睡著。后來我肯定睡了大約八小時，這并不奇怪，醫(yī)生們曾得到國王的命令，在酒桶里加了些安眠藥。

【名師點評：此處“吊”“滾”“敲”等動詞的使用，表明了小人們極費力地把酒桶放到“我”手邊。“我”卻一口就喝下去了，二者形成對比，從側面說明了小人的矮小。】

【名師點評：此處心理描寫，寫出了“我”內心的掙扎。】

【思考探究：他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ选拔摇碑斪髑舴杆妥撸俊拔摇笨释杂捎譃槭裁礇]有設法擺脫束縛？】

看來我上岸后剛發(fā)現自己睡在地上不久，國王就從專差那里聽說了，他因此在朝政里決定把我照上述方式捆邦起來（趁夜晚我睡著時），并給我送來大量肉和酒，另外準備好一臺機器把我運到首府去。

【名師點評：這是一個過渡段，起到承上啟下的作用。對“我”醒來后發(fā)生的事情的來龍去脈做出交代，又引出下文的首府之行。】

這個決定也許顯得十分膽大危險，我深信任何歐洲的君主在類似情況下都不宜仿效。不過在我看來這又是極其謹慎而慷慨的。因為，假定這些人試圖趁我睡著時用矛和箭刺殺我，我一醒來必然就會感到刺痛，從而勃然大怒，使出渾身力量把捆著我的繩子掙斷；之后由于他們無法反抗，所以也不能指望得到我任何同情。

這些人都很精通數學，在國王的鼓勵和支持下——他是一位有名的學術保護人——對于機器構造設計得非常完美。這位大人有幾輛車，用于運載樹木和其他重物。他經常在有高大樹林的地方建造最大的軍艦，有的長達九英尺，用這些車把它們運到三四百碼遠的海邊。有五百名木匠和工程師立即著手建造一輛最大的車。它是木質結構的，離地三英寸高，約七英寸長四英寸寬，下面有二十二個輪子。我當時聽到喊叫，就是他們在迎接這輛車到達，它似乎在我上岸后四小時就運到了。我躺在那里，它被拉到與我平行的位置。現在最大的困難在于把我弄起來放進車內。為此他們專門豎起了八十根柱子，每根一英尺高，粗壯的大繩用鉤固定在許多帶子上，工人又用它們縛著我的脖子、雙手、身軀和兩腿。有九百名最強壯的男人通過固定在柱上的許多滑輪拉動繩子，這樣不到三小時我就被吊進車里，并被牢牢固定在那里。所有這一切都是我后來聽說的，因為我喝了含有安眠藥的酒，在他們干得正起勁時酣然大睡。國王動用了一千五百匹高頭大馬，把我拉到半英里遠的首府去，每匹馬都約四點五英寸高。

【名師點評：機械構造設計的完美，使得小人們將龐然大物的“我”運到首府去成為現實，也為下文用大車運載“我”做了鋪墊。】

大約我們起程四小時后，我被一件十分可笑的事驚醒：車出了一點故障，被停下來進行修理，有兩三個年輕的本地人好奇地來看我睡著時的樣子。他們爬上來鉆進車里，輕手輕腳來到我面部，其中一個衛(wèi)兵的軍官把他短矛的尖頭深深插入我左鼻孔內，像稻草一樣把我的鼻子弄得癢癢的，使我劇烈地打起噴嚏來。他們趕緊悄悄跑開，過了三周我才知道當時突然醒來的原因。這一天余下的時間我們緩緩地向前，晚上停下休息，有五百名衛(wèi)兵守在我兩邊，一半拿著火把另一半拿著弓和箭，只要我敢亂動隨時都會把我打死。次日早晨日出時我們繼續(xù)前進，約中午時分到達離城門兩百碼內的地方。國王及其所有宮廷的人都出來迎接，不過大臣們決不愿讓國王陛下冒險親自爬到我身上。

【名師點評：運用細節(jié)描寫，詳細地說明了將“我”弄上車的艱難過程。】

【名師點評：此處是場面描寫。宏大的場面，表現出小人們對待“我”的慎重態(tài)度及害怕心理。】

車來到這個地方停下，此處有一座古寺，被認為在整個王國里最大。它幾年前被一起異常的兇殺案玷污，就當地人虔誠的眼光看來是有辱圣地的，因此只用作一般用途，所有裝飾品和設備都被弄走。小人國決定就讓我住在這座大廟里。面向北方的大門約四英尺高，幾乎兩英尺寬，我爬過去容易。門的兩邊各有一扇小窗，離地不過六英寸高：國王的鐵匠們把九十一根鏈子從左邊窗口拉進去——它們幾乎與歐洲女式手表上的表鏈一樣大——用三十六只掛鎖把我左腿鎖住。在與這座大廟相對的另一面二十英尺遠處，是一座至少五英尺高的塔樓。國王在一群大臣們的簇擁下登上塔樓，據說這樣才能看見我，因為我是看不見他們的。據估計有十多萬居民出城來看我，雖然身邊有眾多衛(wèi)兵，但我相信在不同的時間里至少有一萬人借助梯子爬到我身上。不久國王就下達了一項命令予以禁止，違者處死。待工匠們看見我無法脫身時，便割斷捆住我的繩子，我才懷著有生以來最大的悲哀站起身。人們看見我站起來走動，吵鬧震驚得難以形容。捆住我左腿的鏈子約兩碼長，不僅使我可以自由地成半圓形來回走動，而且由于我被固定在離門不到四英寸處，所以我可以爬進去，完全伸直身子躺在廟里。

【名師點評：驚人的數目，夸張地表明小人國人對“我”產生了巨大的好奇。】

閱讀鑒賞

作為小說的開篇，本章主要講述了“我”因診所生意慘淡，只得當航海醫(yī)生，卻不幸在一次旅行中罹遭海難，誤入小人國的故事。整個故事描寫雖荒誕離奇，卻也合乎情理。這主要源于作者高超的寫作技法：首先，作者選取了獨特的視角。作者把自己想象成小人國的一員，用小人國的視角來看現實生活中的人類世界，無形之中也把讀者帶入其中，讓讀者和小人國人融為一體，成為其中一員。這就要求作者在行文時前后視角要一致，行文邏輯需相當嚴密，以免造成前后矛盾。其次，文章通過對“我”被綁后小人們對“我”的處理、“我”對小人的反抗、被俘后“我”的飯量等細節(jié)的描寫，使小人國這一虛擬的場景真實可感，令讀者能夠快速地融入其中。這使故事變得更加真實，既增強了故事本身的吸引力，又激發(fā)了讀者的好奇心，讓人不忍釋卷。

知識拓展

南太平洋

南太平洋指太平洋南部的海域，在赤道以南到南緯60度的范圍間。南緯60度到南極的水域都被歸入南太平洋。與南大西洋比較，南太平洋并不是汪洋一片，而是有星羅棋布的小島嶼。由于南太平洋位于環(huán)太平洋板塊的南部，所以在板塊邊沿有很多火山島，主要集中在西南太平洋。

考題鏈接

1.【2018年貴州黔東南、黔南、黔西南中考卷】喬納森·斯威夫特（1667-1745）是（______）18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他的小說《________》以清新的文字將讀者帶進了一個奇異的幻境。

2.【2018年山東濱州中考卷】下列有關名著的表述，正確的一項是（ ）

A.“龜兔賽跑”“狼來了”“智子疑鄰”這些有趣的故事均出自《伊索寓言》。

B.《格列佛游記》把讀者帶進了一個奇異的幻境，不過，童話色彩只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。

C.俄國作家列夫·托爾斯泰的《名人傳》，敘述了貝多芬、莎士比亞和米開朗琪羅充滿苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

D.為了和林沖比試，他倒拔垂楊柳；為了救林沖，他大鬧野豬林。“他”就是《水滸傳》中的花和尚魯智深。

注釋：

[1]黎凡特，指地中海東部諸國及島嶼。

[2]范迪門地，澳大利亞東南角的海島殖民區(qū)。

[3]里格，約為三海里。

[4]品脫，1品脫約等于0.568升。

[5]英寸，1英寸約等于2.54厘米。

[6]黑克納德加爾，小人國的語言，指“他的嘴真大呀”。

[7]托爾哥服納克，意指“放箭”。

[8]蘭格羅德黑爾山，“讓他轉過頭來”。

[9]波拉奇米沃納，“他要丟酒桶了”。

[10]佩普羅姆塞蘭，“跑開，尿來啦”。