前言

本書是一本較全面的介紹書籍設(shè)計知識的教材，全書從書籍設(shè)計概述出發(fā)，講解了書籍設(shè)計編輯設(shè)計理念、書籍的視覺傳達設(shè)計、書籍手工裝訂方法等方面的知識，并結(jié)合大量翔實的實例，將紙張立體結(jié)構(gòu)設(shè)計、書籍手工裝訂工藝以及書籍的視覺表現(xiàn)進行了總結(jié)、歸納和分類，具有較強的實用性和參考價值。本書在編寫過程中，參閱并吸收了國內(nèi)外知名書籍設(shè)計藝術(shù)家和設(shè)計師的設(shè)計理念和經(jīng)典作品，展現(xiàn)了不同文化背景下的設(shè)計風格，并提供部分學生作品供學習和參考。通過本教材的學習，讀者不僅能豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，更能擴大視野，提高設(shè)計審美素質(zhì)。

本書的特色如下。

1.切實按照課程教學大綱制定的知識體系的內(nèi)在邏輯性，構(gòu)筑教材的內(nèi)容體系。按基礎(chǔ)、技能、應(yīng)用三個層次，能滿足教學組織的靈活性和多樣性的需要。

2.教材中引入書籍設(shè)計領(lǐng)域新理念、新方法，將最新國內(nèi)外設(shè)計作品融入課程內(nèi)容，注重理論與實踐相結(jié)合，從學科整體高度把握書籍設(shè)計的教學實踐和應(yīng)用。書中配有大量專業(yè)案例、并增加了教學實踐的成果展示，提高了教材的專業(yè)針對性與拓展性。

3.注重實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計。書中實習項目基于能力培養(yǎng)的學習情景設(shè)計，以主題、實踐操作步驟等為載體，突出專業(yè)性、實用性、應(yīng)用性及創(chuàng)新性，盡可能地與專業(yè)相融合。課程教學服務(wù)于專業(yè)學習的需要，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能。書中各章節(jié)附思考題，有助于讀者進行拓展學習研究。

本書對大部分圖片做了盡可能詳細的注釋，個別圖片因資料不全無法注明，在此向有關(guān)作者表示歉意。由于編寫時間倉促，筆者才疏學淺，所思所感難免局限，書中會有疏漏、不妥之處，誠待專家及廣大讀者不吝指正！

采用本書授課的教師，可發(fā)郵件至Liubo@ptpress.com.cn或31904176@qq.com索取配套教學資料。