前言

隨著21世紀(jì)我國(guó)建設(shè)進(jìn)程的加快，國(guó)家工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)氖鹿こ探ㄔO(shè)的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才的需求逐漸擴(kuò)大，而這種擴(kuò)大又主要體現(xiàn)在對(duì)應(yīng)用型人才的需求上。這使得高校工程技術(shù)、工程管理、工程造價(jià)管理和環(huán)境設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的教育培養(yǎng)面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

本書(shū)是在總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，本著“概念準(zhǔn)確、基礎(chǔ)扎實(shí)、突出應(yīng)用”的編寫(xiě)原則，主要突出以下4個(gè)特點(diǎn)：

（1）專(zhuān)業(yè)的融合性。環(huán)境設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是個(gè)多學(xué)科的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)，根據(jù)國(guó)家提出的“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的高等教育辦學(xué)思想，本教材按照該專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)制定的平臺(tái)課程的結(jié)構(gòu)體系方案進(jìn)行內(nèi)容規(guī)劃。編寫(xiě)時(shí)注重不同的平臺(tái)課程之間的交叉、融合，使之不僅有利于形成全面完整的教學(xué)體系，同時(shí)又可以滿(mǎn)足不同類(lèi)型、不同專(zhuān)業(yè)背景的院校開(kāi)辦環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要。

（2）知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性。因?yàn)榄h(huán)境設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才是在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事相關(guān)藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的工作，同時(shí)可能是在政府、教學(xué)和科研單位從事教學(xué)、科研和管理工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，所以本教材所包含的知識(shí)點(diǎn)較全面地覆蓋了不同行業(yè)工作實(shí)踐中需要掌握的裝飾工程項(xiàng)目管理和預(yù)算的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)在組織和設(shè)計(jì)上也考慮了與相鄰學(xué)科有關(guān)課程的關(guān)聯(lián)與銜接。

（3）內(nèi)容的實(shí)用性。教材編寫(xiě)遵循教學(xué)規(guī)律，避免大量理論問(wèn)題的分析和討論，提高可操作性和工程實(shí)踐性，特別是與執(zhí)業(yè)人員注冊(cè)資格培訓(xùn)的要求相吻合，并通過(guò)案例分析和例題講解，使學(xué)生能夠在工程項(xiàng)目管理和造價(jià)管理領(lǐng)域獲得系統(tǒng)深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本訓(xùn)練。

（4）教材的創(chuàng)新性與時(shí)效性。本教材及時(shí)地反映了工程管理和造價(jià)理論與實(shí)踐知識(shí)的更新，將本學(xué)科最新的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范納入教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)在法規(guī)、相關(guān)政策等方面與最新的國(guó)家法律法規(guī)保持一致。

本書(shū)充分考慮了環(huán)境設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)科學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)水平，力求簡(jiǎn)明扼要，淺顯易懂，注重基本概念及實(shí)際操作的要求，劃定了基本的知識(shí)范圍。

本書(shū)由天津城建大學(xué)朱艷擔(dān)任主編，天津天盈新型建材有限公司王艷春和天津城建大學(xué)張文舉擔(dān)任副主編，具體編寫(xiě)分工如下：張文舉編寫(xiě)第一章、第二章，王艷春編寫(xiě)第三章、第四章和第五章，朱艷編寫(xiě)第六章、第七章、第八章和第九章，最后由朱艷進(jìn)行統(tǒng)稿。

特別感謝北京建筑大學(xué)房志勇教授在百忙之中對(duì)本書(shū)進(jìn)行審校，并提出建設(shè)性的寶貴意見(jiàn)。

由于編者水平和時(shí)間有限，書(shū)中不妥之處在所難免，希望廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)，以便再版時(shí)不斷完善。

編者

2015年1月