大學學習第三周的周三是蘇歸所屬插畫設計專業學生的一個轉折點，因為從那天開始，每位同學都要開始上實踐課了。

所謂實踐課，就是在之前所學的理論基礎上，添加一些你自己的創作想法，畫出自己的插畫。

這次的實踐課主題為透視上色技法。主講老師據說是一位年輕男教師，雖說閱歷不是很豐富，但是前段時間他所設計的插畫人物在H市舉辦的插花大賽中得了一等獎，后來才到H大教學，可以說這是他教書的第一年。

蘇歸早就想上實踐課了，插畫是在電子軟件上畫出的，之前蘇歸自己練習時用的是紙筆，從最基礎的紙上繪畫做起，而這節課不但要學習透視上色技法，還要學習如何在電腦上準確的繪制自己想要的插畫。

課程還未開始，老師還沒有來。勤奮的蘇歸同學早就來了繪畫室，當然還有她三周前認識的紀晨。

紀晨和她相處的不錯，兩人經常結伴去上課，紀晨在學校里也受一定歡迎的，她常常看見有女生當她面給紀晨送情書，可都被紀晨拒絕了。

反而有些時候紀晨看她的眼神有些不對。

說不出的怪異。

“喂，歸歸，你說這個老師靠不靠譜啊？都沒教過學生啊。”紀晨悄悄地湊到蘇歸旁邊道。

“人家能當H大的插畫設計實踐課老師，就說明他是有一定實力的，你得相信人家老師。”

“你看本來學插畫的女生就多，可是今天在場這么多女生來，你想知道為什么嗎？”紀晨看著教室里加上他也寥寥無幾的男生問蘇歸道。

“為什么？”

“因為這個老師長得帥。”

“......”蘇歸無語。

她覺得有些時候紀晨比她還八卦。

兩人正說著，有人悄悄地喊了一聲：“噓！老師來了。”

只見一男人穿著休閑的白色襯衫，黑色長褲，踏著緩慢的步伐走進繪畫室，襯衫并不全白，上面特意繡上的彩色藤蔓花紋給整個人添上了幾分神秘的親和色彩。

蘇歸抬起頭看向走進來的老師，從下到上，慢慢地，她瞅見了一張無比熟悉的臉。

嘶......

這插畫老師......

特么的是黎宵啊......

黎宵臉上并沒有什么表情，也好像沒有看到蘇歸，隨意地瞥了幾眼，看人都到齊了，薄唇輕啟：“同學們好。”

講臺下的少女們看到老師的顏值后都驚呆了，激動道：“老師好！”

蘇歸見黎宵沒看到她就松了一口氣。

而紀晨早就注意到了蘇歸的異常，他隱隱覺得蘇歸認識這個插畫老師。

“看來同學們來畫室的第一節實踐課情緒都很高漲啊。”

能不高漲么？蘇歸心里道。黎宵的顏值還是蘇歸不可否認的。

“先來自我介紹一下，我叫黎宵，從今天開始負責你們這屆學生的插畫設計實踐課，”

“相信有些人都已經聽說了我沒有任何的教學經驗，這是第一年教學，”

“不過今天我的課堂還能坐滿人，這已經很出乎我的意料了，”

“我呢，對待學生很溫柔，”

“不過在插畫的學習中，我的要求可是很嚴格的，如果你受不了，那就遲早去別的老師那里上課，”