當別人在教室學文化課的時候，他們需要研究三大面五調子，三庭五眼，力七坐五盤三半以及鄰近色、對比色、環境色還有顴骨、顳骨、眉弓骨、頂骨、鼻骨、下頜骨，還有咬肌、笑肌、口輪匝肌，顴肌、顳肌、降眉間肌……

當別人在準備期末考的時候，我們需要通宵達旦備戰聯考，往年的聯考考題背得滾瓜爛熟，各種的聯考模擬兩天一次，不管多冷，都不能把手縮進衣兜里。

當別人已經放寒假的時候，他們需要背上所有畫材，奔赴各自的考場，用三張畫證明他們半年的付出和努力。

當別人過春節吃餃子的時候，他們已經在為了夢想中的學校備戰，各種設計稿被推翻重畫，各種奇葩的考題天天訓練。

當然，以上這些基本都是需要極高的自制力和信念感來支撐，有些美術生的集訓大概就是：聽聽歌，畫個畫，談個戀愛，聊聊八卦。

難么，明明很輕松啊。

可在蘇歸的日記本首頁上記著這么一句話：

沒有人能隨隨便便成功，難或不難，都是自己的選擇。

有些人選擇偏安一隅，聽天由命，有些人選擇奮斗終生，學而不止。

而我，蘇歸，要做第二種人。

即使失憶了，即使不知道自己的來歷，即使生活里并沒有什么困難來逼迫它努力。

她也要努力，她也要靠自己的辛苦付出去打拼出一片屬于自己的天地，這就是她現在的夢想。

實現人生的意義，不是嗎？

蘇歸心里想著她的這些初衷，背著背包，堅定的走進上大課的階梯教室，坐在靠前的位置，等待著課程的開始。

老師也進了教室，是一位叫萬洪南的年長教授，據說資歷雄厚，學識淵博，也很平易近人，這節課主講的是人體結構，蘇歸很認真的聽完了這節課，筆記本上記了一些主要的東西。

這節課足足上了一個小時，下課后，蘇歸快步跑到萬教授面前，揮了揮手：“您好，教授，我是剛剛教室里聽了您課的大一插畫專業的學生，我叫蘇歸。”

萬洪南看見身旁氣喘吁吁的女孩子，饒有興趣的問道：“蘇歸同學，找老朽有什么事嗎？”

“萬教授，您剛剛課上說臨摹真實人物圖片，可以提高臨摹準確度，可是如果沒有創作能力，也畫不出真正屬于自己的插畫。”

萬洪南看這小姑娘是明白了他這節課的目的，也明白了光臨摹是不夠的，便指點道：“蘇歸同學，不要著急，這才是你大學的第一堂課，從這里我可以看出來你很熱愛學習，也很熱愛繪畫，”

“臨摹真實人物圖片，只是第一步，在臨摹的過程中，還要用心去記憶人體結構，將這些立體結構記憶在腦海中，是最重要的目的。”

蘇歸聽后恍然大悟，道：“我明白了，謝謝萬教授！我知道怎么做了，教授再見！”

蘇歸就這樣和萬洪南匆匆忙忙的告了別之后，就飛快的不知跑哪去了。

“還真是個有趣的姑娘，”萬洪南看著蘇歸消失在人群中的身影，感嘆道：“像這樣勤奮的姑娘，現在已經不多了吧。”